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    2. 小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2022-11-05 11:56:26 教案 投訴 投稿

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案

        在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編精心整理的小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案1

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

        2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

        三、教學(xué)過程

        (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

        1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽,你們有信心嗎?

        2、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

        課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

        3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

        生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

        生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

        生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。

        4、師:是!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安

       。ǘ┯螒蚧顒(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

        1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

        生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

        2、師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

        3、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

        生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

        生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

        生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

        4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

        生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

        生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。

        師:對(duì)。∫怯腥酥笓]就好了!

        生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

        師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

        生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

        5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎?教師用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

        6、師:認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?

        生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

        生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

        7、師:騎自行車的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

        生:我還知道中間的是汽車道。

        8、師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎?

        9、師:現(xiàn)在,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

        學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

        10、師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

        生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

        生2:紅綠燈的.作用可真大啊!

        生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

       。ㄈ┙涣,介紹搜集到的交通標(biāo)志

        1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

        2、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

        3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

        4、師:除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。(貼五星)

        5、同學(xué)們,你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿兀坎话催@樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

        6、學(xué)生交流

        例:(1)在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。

       。2)在各個(gè)學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

       。3)在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

        (4)在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口,會(huì)有停車標(biāo)志。

        7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

       。ㄋ模┯懻,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

        1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

        那么,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

        2、學(xué)生討論,交流后小結(jié)。

        3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

       。1)不闖紅燈。

       。2)不在馬路上奔跑,打鬧。

       。3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

       。4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

       。5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

       。ㄎ澹┛偨Y(jié)評(píng)獎(jiǎng)

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案2

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

        2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

        3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

        4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

        5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        二、教學(xué)內(nèi)容:

        行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全以及對(duì)交通安全常識(shí)的認(rèn)識(shí)。

        三、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬、談話引入。

       。ǘ、小品表演:(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

       。ㄈ、針對(duì)上述小品,談?wù)動(dòng)^后的看法,提幾點(diǎn)小品中的處理交通事故的辦法和建議。

       。ㄋ模、交通知識(shí)搶答環(huán)節(jié)。設(shè)置日常生活中常見的一些交通知識(shí)題目。得分多的.對(duì)給以小獎(jiǎng)品。

       。ㄎ澹┒嗝襟w觀看近些年交通事故。列舉交通安全事故交通安全。交通事故已成為“世界第一害”。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

        交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識(shí)”。

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過讓幼兒對(duì)行路、乘車等知識(shí)的了解,提高幼兒的交通安全意識(shí),認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

        2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使幼兒樹立自護(hù)自救的觀念意識(shí),讓幼兒安全、健康的成長(zhǎng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        搜集一些交通標(biāo)志牌。

        活動(dòng)過程:

        一、列舉交通安全事故的事例,讓幼兒看大屏幕。然后教師提問:

        1、小朋友,剛才你們看到了什么?聽到了什么?

        2、幼兒自由回答:聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音,看到了一個(gè)人倒在了地下,頭上還有血。

        3、教師小結(jié):是啊,多么可怕的車禍,生命如此美麗,又是如此脆弱,為了不讓這樣的事情在發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

        二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。

        1、在馬路上追逐打鬧、跳繩

        2、在大街上踢球、捉迷藏

        3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著走,這樣會(huì)妨礙同人行走和車輛行駛。

        4、坐車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。

        三、向幼兒介紹主要交通安全常識(shí):

        1、走路時(shí),要走人行道活在路邊行走,過馬路時(shí)要左右看,紅燈停,綠燈行,不亂跑,不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧。

        2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上,坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

        四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志,先讓幼兒觀察,然后再說出它們的名稱。

        五、和幼兒一起做紅綠燈的.游戲。

        六、教師做活動(dòng)總結(jié)。

        今天小朋友們學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí),也認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志,希望你們通過學(xué)習(xí),能夠自覺維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼里,你們是花朵,在老師的眼里,你們是展翅飛翔的雄鷹,父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長(zhǎng),一定要把交通安全牢記在心中,每天都能安安全全的上幼兒園,平平安安的回家。

      小學(xué)生交通安全主題班會(huì)教案4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

        2、人人樹立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長(zhǎng)。

        3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

        2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

        三、主題班會(huì)過程

        1、情境導(dǎo)入

        女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

        主持人男:是!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

        2、看課件:

        植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

        3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

        師:學(xué)生交流搜集到的`一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

        交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

        男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

        女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

        師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

        4、師:考考你:

        活動(dòng)總結(jié):

        通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命,快樂成長(zhǎng)的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

        聆聽:《祝你平安》歌曲。

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