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    2. 中班藝術(shù)活動(dòng)小象與蚊子教案

      時(shí)間:2022-10-27 09:05:02 教案 投訴 投稿
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      中班藝術(shù)活動(dòng)小象與蚊子教案

        作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的中班藝術(shù)活動(dòng)小象與蚊子教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班藝術(shù)活動(dòng)小象與蚊子教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)情景劇和圖譜,幫助幼兒初步感受音樂(lè)結(jié)構(gòu)。

        2、運(yùn)用哼唱法,讓幼兒掌握蚊子叮小象的音樂(lè)節(jié)奏:x x x x|x x x-|x x x x |x x x -|。

        3、激發(fā)幼兒大膽嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié),體驗(yàn)韻律活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

        4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

        5、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《小象與蚊子》情景劇

        2、《小象與蚊子》音樂(lè)、圖譜

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、通過(guò)情景表演引出課題:

        1、師:小朋友們,今天老師給大家?guī)?lái)了兩個(gè)客人,他們要給大家表演一個(gè)故事,看,他們來(lái)了!

        2、教師講故事,幼兒觀看情景劇。

        3、教師根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn),幫助幼兒理解音樂(lè)結(jié)構(gòu)。

        師:故事里有誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

        二、結(jié)合圖譜感受并表現(xiàn)音樂(lè):

       。ㄒ唬┙處熤谱鲌D譜,完整欣賞音樂(lè)第一遍。

        1、師:老師還把這個(gè)有趣的故事變成了一段好聽(tīng)的音樂(lè),讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

        2、教師邊音樂(lè)邊制作圖譜。

        3、師:在音樂(lè)中表現(xiàn)小象與蚊子的音樂(lè)有什么不同?

        (二)分段欣賞表現(xiàn)小象與蚊子音樂(lè)的不同。

        1、師:小象是怎么走的?小蚊子呢?

        2、幼兒學(xué)做小象走路和蚊子飛的動(dòng)作。

        3、師:蚊子是怎么叮小象的?(狠狠的,有力氣的)

        4、出示音樂(lè)節(jié)奏x x x x|x x x-|x x x x |x x x -|圖譜,重點(diǎn)學(xué)習(xí)蚊子叮的動(dòng)作。

        5、鼓勵(lì)幼兒用多種肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏。

        (三)結(jié)合圖譜,完整欣賞音樂(lè)第二遍。

        (四)結(jié)合肢體動(dòng)作,師幼共同表現(xiàn)音樂(lè)(完整欣賞音樂(lè)第三遍)。

        1、師:讓我們一起跟著音樂(lè)來(lái)學(xué)小象吧!

        2、師幼共同表現(xiàn)音樂(lè)。

        (五)游戲活動(dòng)《小象與蚊子》

        1、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒共同示范游戲。

        2、幼兒分組游戲。

        三、結(jié)束部分:

        師:小朋友們,蚊子被小象趕跑了,F(xiàn)在就讓我們跟著小象接著去散步吧!

        師幼隨著音樂(lè)邊做動(dòng)作,走出活動(dòng)室。

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