赤壁賦人教版高二下冊(cè)語文教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的赤壁賦人教版高二下冊(cè)語文教案，希望能夠幫助到大家。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、理解蘇軾月夜泛舟赤壁而觸發(fā)的情思，把握作者情感變化的過程，體會(huì)蘇軾在主客問答的理性思辨中所表現(xiàn)的樂觀曠達(dá)的情懷。

　　2、熟讀成誦，感受文辭優(yōu)美的語言特色。

　　3、積累文言詞語

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

　　1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)及特殊用法。

　　2、體會(huì)課文景、情、理交融的特點(diǎn)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　體會(huì)景、情、理三者內(nèi)在的聯(lián)系。

　　【教學(xué)方法】

　　誦讀法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法

　　【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　蘇軾在臨終前寫了一首題為《自題金山畫像》的詩總結(jié)自己的一生：“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”。對(duì)于詩中提到的黃州，余秋雨如是評(píng)說：“黃州成就了蘇軾，抑或蘇軾成就了黃州”。黃州，是一個(gè)很難被人想起的長江邊上的一座小城，作為蘇軾人生的轉(zhuǎn)折，卻怎么也抹不掉它留給中國文化史上光輝燦爛的一頁。它目睹了一個(gè)正直官員的倒下，也見證了一位智者文豪的站起。黃州永遠(yuǎn)是蘇軾生命中最為濃墨重彩的一筆。元豐五年七月和十月，蘇軾先后兩次舟游赤壁之下的長江，寫下了著名的《前赤壁賦》《后赤壁賦》。前后《赤壁賦》在我國文學(xué)藝術(shù)史上有著深遠(yuǎn)的影響。

　　《赤壁賦》文言知識(shí)歸納練習(xí)

　　游赤壁，浴古人思想之芬芳 (17分)

　　前赤壁賦①

　　蘇軾

　�、偃尚缰�秋，七月既望，蘇子與客泛舟，游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦②之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮③虛御風(fēng)，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

　　②于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人④兮天一方�！笨陀写刀春嵳�，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴;余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦⑤。

　�、厶K子愀然正襟危坐而問客曰何為其然也 客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛�！�此非曹孟德之詩乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽⑥以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮……知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)�！�

　�、芴K子曰：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!……”

　　⑤客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

　　【注釋】①這篇散文是蘇軾貶謫黃州(今湖北黃岡)時(shí)所作。赤壁：實(shí)為黃州赤鼻磯，并不是三國時(shí)期赤壁之戰(zhàn)的舊址，當(dāng)?shù)厝艘蛞艚�亦稱之為赤壁。②一葦：指小船。③馮：同“憑”。④美人：指心中所思慕者，常隱喻君主。⑤嫠婦：寡婦。⑥匏樽(páo zūn)：酒葫蘆。

　　13.請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)

　�、僖懈瓒�和之( ) ②烏鵲南飛 ( )

　�、巯陆�陵 ( ) ④舉匏樽以相屬( )

　　14.找出文中與“已而夕陽在山”中“已而”的意思相近的兩個(gè)詞語。(2分)

　　15.為文中劃橫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)

　　蘇 子 愀 然 正 襟 危 坐 而 問 客 曰 何 為 其 然 也

　　16.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語描寫出文中劃波浪線句子的美麗景象。(2分)

　　白露橫江，水光接天。

　　17.請(qǐng)指出第④段中“逝者如斯”“盈虛者如彼”中的“斯”和“彼”各指代什么?(2分)

　　18.請(qǐng)從文中找出三個(gè)字分別填充在下邊語句的空格處。(3分)

　　本篇賦文按照時(shí)間順序，記寫了主、客二人秋夜泛舟游赤壁，因景生情，經(jīng)歷了由( ) ( ) ( )的感情變化過程，表現(xiàn)了蘇軾雖身處逆境卻超脫、樂觀的情懷。

　　19. 積累鏈接：在沉郁中依然能激勵(lì)自己保持樂觀向上人生態(tài)度的何止蘇子，劉禹錫在被貶謫二十多年后仍是胸襟豁達(dá)，持有樂觀進(jìn)取之精神是如此，請(qǐng)寫出最能體現(xiàn)這一情懷的詩句。(2分)

　　答案：

　　13.(4分)①應(yīng)和，唱和;②向南;③攻下;④同“囑”，敬酒，勸酒。

　　14.(2分)少焉 須臾

　　15.(2分)蘇子愀然， 正襟危坐，而問客曰：“何為其然也?”

　　16.(2分)白茫茫的露氣像輕紗一樣籠罩著江面，月光映照著遼闊的江水，水光遠(yuǎn)接天邊，很是美麗。(或：白茫茫的霧氣橫貫江面，清泠泠的水光連接著天際。)(意對(duì)即可)

　　17.(2分)斯：水;彼：月。

　　18.(3分)樂 悲(哀) 喜。

　　19.(2分) 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(說明：錯(cuò)一字扣1分)

　　《赤壁賦》測試

　　1、指出下列句中的通假字

　�、倥e酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章 屬：通“囑”，勸人喝酒

　�、诤坪坪跞珩T虛御風(fēng)，而不知其所止 馮：通“憑”，乘

　　③山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：通“繚”，盤繞

　�、茈群思缺M，杯盤狼籍 籍：通“藉”。狼籍：凌亂

　　2、指出下列詞語的古今異義

　�、倥腔灿诙放Ｖ�間(徘徊：①古義：明月停留。②今義：人在一個(gè)地方來回走動(dòng)。)

　�、谕�美人兮天一方(美人：①古義：內(nèi)心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的女子。)

　�、蹧r吾與子漁樵于江渚之上(子：①古義：對(duì)人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)

　　3、解釋下列詞語在句中的含義。

　　1、望：①七月既望(農(nóng)歷每月十五，名詞) ②西望夏口(向遠(yuǎn)處看，眺望，動(dòng)詞)

　　2、長：①抱明月而長終(永遠(yuǎn)，副詞) ②而卒莫消長也(增長，動(dòng)詞)

　　3、然：①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態(tài)) ②何為其然也(這樣，代詞)

　　4、于：①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在，代詞) ②月出于東山之上(從，介詞)

　�、鄞朔敲系轮�困于周郎者乎(被，介詞) ④于是飲酒樂甚(表示后一件事緊接前一事，連詞)

　　5、白：①白露橫江(白色的，形容詞) ②不知東方之既白(亮，形容詞)

　　6、歌：①歌窈窕之章(唱，動(dòng)詞) ②歌曰(歌詞，名詞) ③倚歌而和之(歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍)

　　4、指出下列句中加線詞語的詞類活用類型并解釋。

　　①月明星稀，烏鵲南飛 南：向南，名詞作狀語

　�、谖魍�夏口，東望武昌 西、東：均為名詞作狀語

　　③下江陵，順流而東也 下：攻占，方位名詞作動(dòng)詞用。東：向東進(jìn)軍，名詞作動(dòng)詞用

　　④侶魚蝦而友麋鹿 侶：以……為侶，名詞意動(dòng)用法。友：以……為友，名詞意動(dòng)用法

　　⑤漁樵于江渚之上 漁樵：名詞作動(dòng)詞，打魚砍柴

　　⑥歌窈窕之章 歌：名詞作動(dòng)詞，歌詠

　�、邠艨彰髻馑萘鞴� 空明：形容詞用作名詞，月光下的清波

　　⑧渺滄海之一粟 渺：形容詞意動(dòng)用法，以……為渺

　�、嵊鸹�而登仙 羽：名作狀，像長了翅膀似，古人稱成仙為羽化

　　⑩舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦 舞：使動(dòng)，使……起舞;泣：使動(dòng)，使……哭泣

　�、险�襟危坐 正：使動(dòng)，整理，端正

　　5、解釋下列句中加線的詞語

　�、侔茁稒M江，水光接天 橫：這里為“籠罩” ②飄飄乎如遺世獨(dú)立 遺：遺棄

　�、奂尿蒡鲇谔斓� 蜉蝣：朝生暮死的小蟲 ④擊空明兮溯流光 溯：逆流而上

　　⑤倚歌而和之 倚：循，依 ⑥蘇子愀然，正襟危坐 愀然：容色改變的樣子

　�、呱酱ㄏ嗫姡�郁乎蒼蒼 繆：繚，盤繞。郁乎：茂盛的樣子

　�、圄镀A千里，旌旗蔽空 舳艫：zhú lú，這里指戰(zhàn)船

　�、後嚲婆R江，橫槊賦詩 釃：shī斟酒。槊：shuò長矛。

　　⑩舉匏樽以相屬 匏：páo葫蘆

　�、贤羞z響于悲風(fēng) 遺響：余音，指簫聲。悲風(fēng)：秋風(fēng)

　�、惺窃煳镎咧疅o盡藏，而吾與子之所其適 藏：zàng，寶藏。 適：這里有享受之意

　　6、指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯

　�、�、蘇子與客泛舟于赤壁之下(介賓短語后置)②、月出于東山之上(介賓短語后置)

　�、�、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置) ④、凌萬頃之茫然(定語后置)

　�、�、渺渺兮予懷(主謂倒裝) ⑥、客有吹洞簫者(定語后置)

　�、�、何為其然也(賓語前置) ⑧、此非孟德之困于周郎者乎(判斷句)

　�、帷⒐桃皇乐�雄也(判斷句) ⑩、而今安在哉(賓語前置)

　�、�、況吾與子漁樵于江渚之上(介賓短語后置)⑿、而又何羨乎(賓語前置)

　�、�、是造物者之無盡藏也(判斷句)

　　7、翻譯下面的的句子。

　�、佟⑷尚缰�秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下

　　譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。

　�、凇⑸傺�，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

　　譯：不一會(huì)兒，月亮從東山上升起來，在斗宿和牛宿之間徘徊。

　�、邸⒖v一葦之所如，凌萬頃之茫然

　　譯：我們?nèi)螒{小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。

　�、�、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。

　　譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲調(diào)和節(jié)拍吹簫伴奏。

　�、荨⑽栌嫩种疂擈�，泣孤舟之嫠(lí)婦

　　譯：使?jié)摬卦谏顪Y里的蛟龍翩翩起舞，使孤舟上的寡婦傷心哭泣。

　　⑥、固一世之雄也，而今安在哉?

　　譯：本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢?

　�、�、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏(páo)樽以相屬。

　　譯：何況我和你在江洲之上捕魚打柴，與魚蝦結(jié)伴，和麋鹿做朋友，駕著一只葦葉般的小船，舉起匏樽互相勸飲。

　�、唷⑹窃煳镎咧疅o盡藏也，而吾與子之所以共適。

　　譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享用它們。

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