大班游戲公開課教案《泡泡變圖》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的大班游戲公開課教案《泡泡變圖》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、喜歡玩圖形添畫的游戲。

　　2、培養(yǎng)動手操作能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、泡泡水

　　2、課件"小熊吹泡泡"

　　3、音樂磁帶：

　�、傩▲B飛

　　②吹泡泡

　�、圯p音樂

　　4、幼兒操作材料：

　�、賵A形泡泡板每人一張

　　②畫有圓形的卡紙一張

　�、鄞罂�紙一張

　　④大小不一的圓形卡片若干

　　⑤彩筆若干

　　活動過程

　　一、開始部分

　　播放音樂《小鳥飛》，教師帶領(lǐng)幼兒做小鳥飛動作進入活動室，圍成一個大半圓。

　　二、基本部分

　　1、教師和幼兒一起"吹泡泡"，"追泡泡"，感知泡泡的大小、形狀等特征。

　　(教師出示泡泡水)這是什么?(泡泡水)現(xiàn)在老師吹泡泡，你們追泡泡，看看老師吹的泡泡是什么樣子的。(老師吹泡泡，幼兒追泡泡。)告訴老師，泡泡是什么樣子的?(幼兒自由表現(xiàn)。)

　　2、游戲：吹泡泡教師和幼兒手拉手圍成一圈，引導(dǎo)幼兒說出向里走，泡泡慢慢變小;引導(dǎo)幼兒說出向后退，泡泡慢慢變大。

　　3、觀看課件"小熊吹泡泡"，引導(dǎo)幼兒想象一個泡泡會變成什么。

　　今天，小熊也來和我們一起吹泡泡，小朋友，請看大屏幕(教師播放課件，小熊坐著吹出了一個圓圓的泡泡)小熊吹出了幾個圓圓的泡泡？(教師引導(dǎo)幼兒大膽說出一個泡泡會變成什么。)

　　4、幼兒每人一張泡泡板想象并添畫，用一個泡泡添畫成自己喜歡的東西。

　　5、展示幼兒作品。(鼓勵幼兒大膽清楚的向同伴介紹自己的作品。)

　　6、繼續(xù)觀看課件"小熊吹泡泡"，引導(dǎo)幼兒想象兩個泡泡、許多泡泡會變成什么。

　　7、幼兒分組操作(播放輕音樂)(請幼兒發(fā)揮想象，用一個或幾個泡泡添畫成自己喜歡的東西。)

　　8、作品展示。(把幼兒作品放到實物投影儀下，進行展示，并鼓勵幼兒大膽說出哪些圖畫是自己變出的。)

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒聽音樂《吹泡泡》到外面去吹泡泡。

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