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    2. 開學第一課教育教案

      時間:2022-09-28 08:19:09 教案 投訴 投稿

      2022開學第一課教育教案

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的2022開學第一課教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2022開學第一課教育教案

      2022開學第一課教育教案1

        教學目標:

        1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。

        2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。

        3、通過講故事,讓孩子們明白天天的學習天天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學習不是為他人,而是為自己而學,天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

        4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的熟悉,激發(fā)學習的愛好。

        教學過程:

       。ㄒ唬┱f說自己暑假中的見聞。

        師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

        同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

        (二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。

        講故事[木匠的房子]。

        “一個上了年紀的木匠打算退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了?墒悄窘车男乃家呀(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的`方式就完全不同了!蹦憔褪悄莻木匠。

        你天天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你吃驚的發(fā)明,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。

        聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白天天的學習天天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學習不是為他人,而是為自己而學,天天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。期望小故事比說教有力量有效果。

       。ㄈ┗貞浬蠈W期的成績。

        1、了解上學期成績。

        2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

        3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。

        4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。

        (四)熟悉新朋友(新書)

        1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

        2、老師帶領(lǐng)學生熟悉教材。

       。ㄎ澹⿺(shù)學常規(guī)要求:

        1、課前:打算好學習用品(數(shù)學書作業(yè)本口算本練習本文具盒),候課鈴聲響立即進教室,按老師要求齊背乘法口訣。

        2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具文具速度快,輕拿輕放。

        3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習打算。

        4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思量。

        5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,催促學員按時按質(zhì)完成。

        全課小結(jié),提出期望。

        同學們,新的學期開啟新的期望,期望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      2022開學第一課教育教案2

        教學目的:

        讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入的學習狀態(tài)。

        教學時間:

        一課時

        教學過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫[小學生守則]和[小學生日常行為規(guī)范],并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

        2、作息時間的安排:早上清潔時間早讀時間放學時間作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動:要遵守學校的`規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材按學習進度讀書背誦。

        5、課前打算:按課程表打算下節(jié)課的學習用品相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正積極思量發(fā)言大膽不影響他人學習。

        7、下課活動:注重安全團結(jié)友愛互幫互助上下樓梯不擁擠,課間不得在過道走廊上追逐打鬧高聲喧嘩,不玩兇險游戲,不追逐打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

        8、集合整隊:快靜齊。

        9、放學要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注重交通安全。

        二、衛(wèi)生習慣

        1、教室里將桌椅擺放整潔,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整潔。

        2、每個學生要養(yǎng)成“三要” “四勤” “八不”的個人衛(wèi)生習慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        三、安全教育

        1、不要將兇險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

        2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩兇險游戲,不瘋趕打鬧,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷碰傷等兇險。

        3、走出校園也要注重交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注重觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注重安全處處提。

        四、總結(jié):

        談?wù)勑聦W期打算,提出奮斗目標

      2022開學第一課教育教案3

        活動準備:

        1、動畫故事、兒歌朗誦。

        2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

        活動重點:

        教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

        活動難點:

        教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

        活動過程:

        1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

        2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

        1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

        2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

        3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。

        4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

        活動延伸

        開展“安全小衛(wèi)士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛(wèi)士”,

        通過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規(guī)則,增強安全意識,提高安全技能。

        總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學期幼兒升大班了,快樂興奮的`情緒,和面對新的環(huán)境的好奇,都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學安全第一課我設(shè)計了《小熊追逐小伙伴》,相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。

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