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    2. 愛國主義教育主題教案

      時(shí)間:2022-09-17 08:48:22 教案 投訴 投稿

      愛國主義教育主題教案(精選10篇)

        作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的愛國主義教育主題教案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

      愛國主義教育主題教案(精選10篇)

        愛國主義教育主題教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時(shí)人物的簡單動(dòng)態(tài)。

        2、注意畫面整體布局及人物比例。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

        2、活動(dòng)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

        活動(dòng)過程

        1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

        五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時(shí)怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對(duì)著國旗敬禮,等等。)

        2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的'情景。

       。1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

        (2)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動(dòng)態(tài),為大家做示范。

       。3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

        3、展覽、欣賞各自的作品。

        引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

        愛國主義教育主題教案2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

        2.在升旗時(shí),能立正站好、目視國旗,不說話。

        3.能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖

        活動(dòng)過程

        1.出示各國國旗圖片,供幼兒尋找中國國旗,引起認(rèn)識(shí)興趣。提問:誰能從這么多國旗中找出中國國旗?

        2.觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義

        3.我愛國旗

        (1)教師交代要求:能夠沿著邊沿線整齊地剪下國旗

       。2)剪旗桿:在旗面左邊邊緣處抹上糨糊,雙手同時(shí)捏在紙張邊緣與旗桿,向內(nèi)側(cè)卷進(jìn),并稍許停頓,將它們粘牢些。

        4.師幼合作將制作好的`國旗用以布置教室環(huán)境,迎接國慶。

        5.視頻播放升旗儀式,孩子們立正站好,目視國旗,不說話。

        愛國主義教育主題教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1.能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

        2.認(rèn)真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        課前布置學(xué)生用多種途徑去搜集愛國志士的故事,每人選擇一個(gè)最喜歡的,講的時(shí)間在三分鐘內(nèi)為宜。

        教學(xué)時(shí)間:

        1課時(shí)

        教學(xué)流程

        1.談話導(dǎo)入,揭示課題。

        2.試講故事,明確要求。

       。1)指導(dǎo)點(diǎn)撥:開頭可以采用“今天我講一個(gè)個(gè)《蘇武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我們小組講一個(gè)愛國故事,故事的名字叫《我是人》……”等形式。

       。2)自薦試講。

        (3)討論:這位同學(xué)講的.怎樣,好在哪里,還應(yīng)該注意什么?

       。4)小節(jié)。

        3.組內(nèi)練講,交流評(píng)議。

       。1)學(xué)生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學(xué),交流評(píng)議。教師巡回聽講,相機(jī)指點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)。

        (3)根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點(diǎn)自由互動(dòng)的空間,各族同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法,爭取在比賽中獲勝。

        4.故事比賽,暢談收獲。

        5.布置作業(yè)。

        教學(xué)反思:

        愛國主義教育主題教案4

        教學(xué)目的:

        激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的`氛圍中健康成長。

        教學(xué)重點(diǎn):

        增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情以及對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重視。

        教學(xué)難點(diǎn):

        使學(xué)生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義。

        教學(xué)方法:

        講授法、分析法、討論法。

        教學(xué)用具:

        計(jì)算機(jī)、投影儀。

        教學(xué)步驟:

        一、組織教學(xué)

        召開班干部會(huì)和小組討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。

        二、引入新課

        唱國歌。

        三、講授新課

        1、演講《道德的底線》

        2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》

        3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。

        4、實(shí)話實(shí)說

        對(duì)ppt上關(guān)于愛國守法明禮誠信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

        5、班主任總結(jié)

        愛國主義教育主題教案5

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國旗的特征。

        2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國旗的感情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紙、油畫棒

        三、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入話題:

        “小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個(gè)國家為什么會(huì)有自己的.國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

       。ǘ┯懻搰焯卣

        1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

        2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

        (幼兒說的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)

        3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定)

        (三)制作國旗

        1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

        2、教師觀察幼兒制作國旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

       。ㄋ模┱故咀髌

        對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

        愛國主義教育主題教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

        2.鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

        3.感受宣傳畫的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

        活動(dòng)過程:

        1.出示國旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。

        師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

        2.播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

        師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

        師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的'?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

        3.交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。

        師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。

        師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

        4.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

       。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

        (2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

        5.相互交流,張貼幼兒作品。

        小班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的點(diǎn)滴感悟。

        愛國主義教育主題教案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

        活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

        活動(dòng)過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

        4、上臺(tái)順序從左上右下。

        5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

        教學(xué)反思

        活動(dòng)意義:為迎接“國慶”節(jié)的`到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

        愛國主義教育主題教案8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1)學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。

        2)嘗試過程中,體驗(yàn)成功的快樂。

        3)增強(qiáng)對(duì)國旗的崇敬之情。

        4)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

        5)培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1)配套操作卡片

        2)糨糊、吸管若干(與幼兒人數(shù)相同)

        活動(dòng)過程:

        1、觀察五星紅旗

       。1)提問:看看這是什么?五星紅旗是什么樣的?

        (2)提問:知道這5顆星是什么意思嗎?(五星紅旗旗面為紅色,象征著革命。旗面上的五顆五角星用黃色是為了在紅旗上顯出光明,四顆小星各有一個(gè)角尖正對(duì)大五角星的中心點(diǎn),五顆星就代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)

        2、幼兒自己動(dòng)手制作國旗

       。1)貼旗面:五角星貼在旗面的'左上角,大五角星在中間,4個(gè)小五角星在四周

       。2)把旗面貼在旗桿(吸管)上:在旗的邊緣抹上糨糊,往旗桿上貼

        3、作品評(píng)價(jià)

        活動(dòng)反思:

        本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國旗,然后制作國旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來的國旗,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國旗有5顆黃星(一顆是大的,四顆是小的)、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角,一顆在中間,四顆星星圍在大星的周圍(每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星),然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望,較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,使幼兒能較好地掌握操作技能。

        愛國主義教育主題教案9

        活動(dòng)目的:

        通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情,會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

        活動(dòng)形式:

        朗誦、演講、演唱。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        知識(shí)卡

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入

        國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

        二、了解國旗的由來和象征意義

        xx多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

        生朗誦知識(shí)卡:國旗的象征意義

        三、了解國徽的由來和象征意義

        生朗誦知識(shí)卡:國徽的由來及象征意義。

        四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的.表現(xiàn)

        “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

        我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

        抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

        五、才藝展示

        生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

        六、活動(dòng)結(jié)束

        師:當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

        讓我們一起樹愛國之心,立報(bào)國之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

        愛國主義教育主題教案10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。

        2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。

        3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的.情感,體驗(yàn)成長的快樂。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗(yàn)成長的快樂。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        理解詩歌的內(nèi)容。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、圖譜、音樂

        活動(dòng)過程:

        一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

        1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

        2、師:"從小到大,你最愛誰?"

        3、師:"你最喜歡什么?"

        二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

        1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

        2、師:"你們聽到了什么?"

        3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

        三、看圖譜學(xué)念詩歌

        1、師提問:"小班的時(shí)候,媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

        2、師:"中班的時(shí)候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

        3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"

        4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

        5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

        四、欣賞圖片

        五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

        六、藝術(shù)創(chuàng)作,展示作品寶貝們,這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師,就跟客人老師說再見。

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