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    2. 幼兒園大班健康教案:身體的支架

      時間:2022-09-01 13:12:13 教案 投訴 投稿
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      幼兒園大班健康教案:身體的支架

        作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班健康教案:身體的支架,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班健康教案:身體的支架

        一、活動目標(biāo)

        1、通過活動,了解人體的骨骼,以及骨骼的作用。

        2、知道保持身體正確姿勢的重要性及保護(hù)骨骼的方法。

        3、對認(rèn)識人體骨骼感興趣。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、教學(xué)掛圖

        2、多媒體課件

        3、笑臉圖片、哭臉圖片等

        三、活動過程

       。ㄒ唬┩ㄟ^音樂活動了解骨骼的功能1、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂的節(jié)奏做動作走進(jìn)教室。

        1、教師:小朋友們,你們知道為什么我們的身體可以自由彎曲并能做出各種姿勢嗎?(幼兒自由討論)活動評析:幼兒隨歡快的音樂進(jìn)入活動室,不僅能增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感,還能提高幼兒的興趣,使幼兒以愉快的心情參加活動。

        2、教師出示多媒體課件一(透視人體的骨骼)通過多媒體生動形象的讓幼兒了解到人體主要骨骼的名稱,知道骨骼支撐著人體,保護(hù)大腦和內(nèi)臟。

        活動評析:通過生動形象的FLASH多媒體教學(xué)動畫的播放,不僅加強(qiáng)了幼兒自己身體各個的認(rèn)識,而且使幼兒對探索人體骨骼產(chǎn)生了好奇,從而使幼兒帶著濃厚的興趣進(jìn)行下面的活動。

       。ǘ┯螒蚧顒樱

        身體寶貝動起來

        1、教師出示多媒體課件二(骨骼的各種動作)活動評析:這個環(huán)節(jié)我運(yùn)用了現(xiàn)代化的電教設(shè)備--多媒體課件,這樣便于幼兒很好的觀察,還能激發(fā)他們活動的濃厚興趣。

        2、請幼兒根據(jù)圖片上的骨骼的動作,模仿的作出相應(yīng)的動作,進(jìn)一步體驗(yàn)人體動作和骨骼之間的關(guān)系。

        活動評析:在這個環(huán)節(jié)當(dāng)中,我沒有進(jìn)行指導(dǎo),只是對個別特殊孩子給予幫助,這樣能夠讓幼兒最大限度地進(jìn)行自主活動,能夠按照自己的觀察和理解去表現(xiàn),在玩耍中完成本環(huán)節(jié)的教育教學(xué)目標(biāo)。

       。ㄈ┍Wo(hù)骨骼的方法

        1、教師引導(dǎo)幼兒看畫冊《我們的骨骼》,請幼兒說一說在生活中還有那些姿勢、動作對骨骼的生長發(fā)育上不利的。

        2、小游戲:我是健康小裁判。

        玩法:教師出示多幅各種骨骼動作的圖片,讓幼兒通過手中的笑臉圖片和哭臉圖片來判斷正確與否。

        活動評析:在這個環(huán)節(jié)中,幼兒通過教師的引導(dǎo)閱讀圖書,結(jié)合自己的日常生活常識,并通過親身示范,找出哪些是對的,哪些是不對的,鍛煉了幼兒的自主性,提高了幼兒的表達(dá)能力。

       。ㄋ模┕趋浪璧臓I養(yǎng)

        出示掛圖,告訴幼兒:我們的骨骼需要營養(yǎng),圖中這些食物能提供骨骼所需要的一些營養(yǎng)。讓幼兒想一想,說一說,還有那些好方法可以幫助自己長得高、長得壯。

        四、活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

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