幼兒園大班區(qū)角教案

　　作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園大班區(qū)角教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班區(qū)角教案1

　　一、目標(biāo)：

　　1、在操作中讓幼兒體驗力與球的關(guān)系，懂得用相同的力吹久一點，球就飄得久一點的道理。

　　2、嘗試不同材料做的紙球用同樣的力吹會有什么結(jié)果。

　　3、發(fā)展幼兒的動手能力和探索能力。

　　二、材料提供：

　　1、透明的塑料杯(一次性)，可彎曲的吸管，各種不同質(zhì)地的紙(包裝紙，塑料包裝紙，鉛畫紙，包書紙，白紙等)；

　　2、做好的成品8套；

　　3、做紙球(氣球)的圖示一套；

　　三、操作層次：

　　第一層次：能讓氣球飄起來，知道用力一吹，就會使球飄得很高；

　　第二層次：能想辦法讓球飄得久一點，能讓球滾動；

　　第三層次：按照圖示折疊氣球，并把吸管放入杯子，完成制作；

　　第四層次：探索并找出作品不成功的原因，并且進行調(diào)整，直至成功；

　　四、操作說明：

　　1、吸管的出氣口必須對準(zhǔn)氣球，才能讓氣球飄起來；

　　2、制作氣球的.紙越輕，吹得越高，越重越厚吹得越低；

　　五、指導(dǎo)建議：

　　1、充分調(diào)動幼兒的自主性，加強活動的游戲性，讓幼兒在自由自在地操作，探索中發(fā)現(xiàn)力與球的關(guān)系。

　　2、可引導(dǎo)幼兒對觀察到的現(xiàn)象作觀察記錄。

幼兒園大班區(qū)角教案2

　　一．目標(biāo)

　　1、發(fā)現(xiàn)小小玩具秤的活動原理。

　　2、能利用秤來辯別哪個物體重、哪個物體輕。

　　3、喜歡制作簡易的玩具秤獲得制作玩具秤的具體經(jīng)驗，體驗成功的樂趣。

　　二．材料提供

　　1、實物秤若干，各種輕重不一的物品。

　　2、筷子若干，一次性塑料碗若干，線若干(約15厘米左右)，筆若干，“秤砣”若干；

　　三．操作層次

　　第一層次：觀察小小玩具秤，會自由地玩秤，討論制作的材料及方法。

　　第三層次：能利用玩具秤來辯別物體的輕重。

　　第三層次：嘗試自己制作玩具秤，并能找出作品不成功的.原因，并進行調(diào)整，直至成功。

　　四．指導(dǎo)建議

　　1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)隨著重量的增加，秤砣離秤盤的距離越發(fā)來越長。

　　2、制作小小玩具秤時，要看看幼兒是否用四根一樣長的紅穿過打好的孔，如有失誤可以適時進行引導(dǎo)。

　　五．提示

　　制作小小玩具秤時可以一個人獨立制作，也可以與一名或者幾名幼兒進行合作，完成操作。

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