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二年級家長會教案（通用7篇）
作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的二年級家長會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家長會教案 1
一、指導(dǎo)思想
以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的
養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導(dǎo)家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的'健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項；家長參觀學生作業(yè)、作品展覽；老師與家長個別交流。
四、活動時間：
20xx年10月12日上午9：00—10：30
地點：各班教室
參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長
五、活動準備
10月5日
家長會方案制定
10月5—12日
家長簽到表的設(shè)計打印
教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置
班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚
發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項
發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項
發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內(nèi)容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
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上午8：30——9：00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導(dǎo)家長到本班教室落座。
上午9：00——10：30各班主任主持召開家長會。（班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流）
上午10：30家長會結(jié)束，家長有序回家。
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項目負責人
歡迎詞德育處
廣播暢通大隊部
保安校警尤海龍羊正照
活動攝影王勵民
（三）活動要求
1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師（語文、數(shù)學）的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交學校德育處。
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1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭有序、有效。
2、班主任及任課老師發(fā)言，著重抓兩大板塊：工作反饋+配合要求，反饋內(nèi)容，比如：在班級工作上，學科上，我做了哪些工作？孩子們學了哪些東西？學生在一個多月中學會了什么？有些什么進步？
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。
5、在回答家長問題時，要注意大方得體。
二年級家長會教案 2
教學目標：
1.讓家長對孩子在校情況有所了解。
2.掌握基本培養(yǎng)孩子閱讀和指導(dǎo)日記的方法。
教學重點：培養(yǎng)孩子閱讀和指導(dǎo)日記的方法。
一、匯報孩子們考試情況：
1.這次考試總的來說孩子們還比較靜心，所以語文85分以下只有4人，而95分以上就有17人。另外還應(yīng)得益于學生作文失分不是太多，等會我還要就孩子們的寫作具體談。
總分前十名:xx
語文97分以上的有：xx
數(shù)學前十名: 衛(wèi)xx
英語成績咱們班不太理想，同樣的老師，我們竟和另一個班平均分相差10分，差的原因并不是我們的孩子笨，而是人家班在校外上英語補習班的人多，我們的孩子是輸在了起跑線上，有些很優(yōu)秀的學生這次沒能進入前十，就與英語成績有很大關(guān)系。比如xx（28—3）、xx前進15個名次，xx前進14個名次，x12個、xx前進11個，x10個，x7個、x6個、xx等進入前十名，所以英語學習很重要。
個別孩子因為某些失誤，某個學科沒考好，也不必太在意，要和孩子一起查找原因，多加指導(dǎo)和鼓勵，下次一定會考出理想的成績。
二、匯報孩子們在校表現(xiàn)：
1.進步特別明顯的：xx
存在問題：不會聽課。下部抓課堂實效，不定時提問，讓孩子們學會傾聽。
2.字體一直很端正的：xx
很有責任心的：
倡導(dǎo)親子共讀以來，能和孩子一起讀書的xx
二、語文學科特點：
得益課內(nèi)（學會閱讀方法），成長于課外（讀書筆記、日記）
1.開展圖書漂流活動，便于資源共享，期末評出漂流之星和閱讀之星，歡迎家長經(jīng)濟上為孩子提供充足的書籍資源，時間上能和孩子一起品讀，走進孩子的心靈世界。歡迎將和孩子的共讀心得發(fā)給我，讓校報發(fā)表。推薦羅爾德·達爾系列叢書。羅爾德·達爾（1916—1990），英國著名兒童文學作家，號稱世界奇幻文學大師。一生從事寫作幾十年，創(chuàng)作兒童讀物18本，如《了不起的狐貍爸爸》、《世界冠軍丹尼》《詹姆斯和大仙桃》、《查里和巧克力工廠》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《瑪?shù)贍栠_》《查理和大玻璃升降機》《小喬治的`神奇魔藥》《魔法手指》《獨闖天下》《好小子——童年故事》�！妒澜绻谲姷つ帷肺易x后是愛不釋手，一口氣讀完，他的文筆充滿童趣，詼諧樂觀，就算是丹尼自述媽媽去世這樣的事，也不讓你感到哀傷，讓你覺得丹尼有個多么了不起的爸爸。
2.三年級是作文的起始階段，我們要做到：
（1）消除畏懼心理。孩子們往往望文生畏，所以我們要在孩子學寫作文之始便注意消除他們的這種畏懼心理。告訴他們寫作文其實很簡單，只要將自己想說的話寫出來就行，怎樣想就怎樣寫，他們才會如釋重負，說：“原來寫作文如此簡單！”說話誰不會呢?在這一階段，不要對孩子有過高要求，只要孩子能把自己生活中的真人真事真想法寫出來，就給予鼓勵，慢慢的，不管寫的好與否，孩子們大都愿意去寫。
�。�2）培養(yǎng)孩子的愛觀察習慣，為作文積累素材。表揚王坤宇媽媽讓孩子泡黃豆寫觀察日記，唐子安寫狗尾巴草，隨著一次又一次的觀察，文章也越寫越好。（讀前后對比）
（3）與孩子朝夕相處，主動為孩子提供生活中的寫作素材，讓孩子覺得生活是寫作取之不盡的源泉。
（4）切忌包辦代替，或簡單的讓孩子抄襲書本上的習作，這樣只能讓孩子的思維越來越僵化，對作文越來越恐懼，最后走入寫作的死胡同。要知道興趣是最好的老師，一定要讓孩子從無話可寫到有話可寫到有話要寫，最后到有話會寫，一定要循序漸進，切不可超之過急，呵斥孩子。推薦《親愛的漢修先生》：這本書完全可以換一個名字──《大作家和小讀者的對話》。
（1）這本書能讓學生悟得一些觀察事物的方法、閱讀方法、寫作技巧。例如，鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信，只有一句話，還有錯別字，到后來雖然寫得長一些，但仍然是大白話居多，再到后來，鮑雷伊能進行很好的風景描寫和場面描寫，如對“蝴蝶樹林”的描寫，讀來讓人動容。
�。�2）這是一個描寫單親家庭的孩子如何完成自我成長的故事。鮑雷伊是一個單親家庭的孩子，父母的離異給他留下了很大的心靈陰影，但是他并不是自暴自棄，敵視自己的父母，而是試圖從父母的角度理解他們。鮑雷伊在班上很少有朋友，而且還總有人欺負他（例如偷走他的午餐），但他也從憤怒轉(zhuǎn)為理解，“我只是覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因為我還得跟他在同一所學校上學”。所以孩子們讀了這本書，一定會頗有收獲。
3.學生展示習作。翟林《一次有趣的淘書節(jié)》、曹文雅《秋天的圖畫》、王騫《“小大人”表弟》、徐婷《我的同學》、韓靜影《七巧板》。
4.下步打算
�。�1）親子共讀繼續(xù)開展，除簽出孩子讀書時間、書目外，還要讓孩子寫完整的讀書筆記，讀后感盡量多寫，一周不少于100分鐘閱讀時間，不少于2篇讀書筆記。
�。�2）日記一周不少于3篇。以上兩項孩子在一周內(nèi)完成即可，什么時候完成什么時候上交，此為一周常規(guī)作業(yè)。讓我們真真正正以此次家長會為契機，讓孩子的作家之路從此揚帆起航。
三、提幾點建議
1.一定要讓孩子吃好早飯�，F(xiàn)在孩子戶外運動少，如果再吃不好飯，身體狀況就很令人憂慮，好幾次邊開校會，就有學生暈倒。所以建議最好讓孩子在家里吃，在外面吃飯家長一定要陪著，知道孩子吃些啥。不要因為忙，因為想多睡一會，給孩子一些錢了事。既讓孩子養(yǎng)成了亂花錢的毛病，也不利于身體健康。
2.盡量讓孩子能提前半個小時到校。早讀我們會有一些背誦內(nèi)容，而午飯后我們則能讓孩子多讀些書，程度落后的我們也有時間補差。
3.孩子的作業(yè)一定要對照作業(yè)項目檢查，不要讓孩子有投機取巧心理，字體一定要要求端正。寫好字，才能靜下心。
四、任課教師發(fā)言。
附黑板設(shè)計
揚帆起航
二年級家長會教案 3
一、會議主題
攜手共育，助力成長
二、會議目標
向家長匯報學生本學期在校的學習、生活情況。
加強家校溝通，讓家長了解學校教育理念和教學計劃，共同探討教育孩子的有效方法。
引導(dǎo)家長重視孩子習慣培養(yǎng)，促進孩子全面發(fā)展。
三、會議準備
整理學生本學期的學習成果，包括作業(yè)、試卷、課堂表現(xiàn)記錄等。
制作 PPT，展示學生在校活動照片、學習成果等內(nèi)容。
準備家長簽到表、會議記錄紙和筆。
布置教室，營造溫馨、和諧的會議氛圍。
四、會議流程
歡迎與開場（5 分鐘）
班主任致歡迎詞，感謝家長在百忙之中參加家長會，簡要說明本次家長會的目的和流程。
學校情況介紹（5 分鐘）
介紹學校的教育理念、教學特色、本學期開展的主要活動以及取得的.成績。
班級情況匯報（15 分鐘）
�。�1）班級整體情況：介紹班級學生人數(shù)、班級文化建設(shè)、班級榮譽等。
�。�2）學習情況：分析本學期各科學習內(nèi)容和要求，展示學生的學習成果，如優(yōu)秀作業(yè)、進步顯著學生名單等。
�。�3）行為習慣：反饋學生在課堂紀律、課間活動、文明禮儀等方面的表現(xiàn)，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，指出存在的問題。
家校共育經(jīng)驗分享（10 分鐘）
邀請 1 - 2 位優(yōu)秀家長代表分享教育孩子的經(jīng)驗和方法，如如何培養(yǎng)孩子的學習興趣、良好習慣等。
互動交流（15 分鐘）
家長提出在教育孩子過程中遇到的問題和困惑，班主任和其他家長共同討論，提出解決方案和建議。
總結(jié)與建議（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次家長會的主要內(nèi)容，對家長提出幾點希望和建議：
（1）關(guān)注孩子的學習情況，每天檢查作業(yè)，及時與老師溝通。
（2）重視孩子習慣培養(yǎng)，包括生活習慣、學習習慣和行為習慣。
（3）多陪伴孩子，與孩子進行有效的溝通和交流。
結(jié)束會議
感謝家長的參與，提醒家長在回家路上注意安全。
二年級家長會教案 4
一、會議主題
培養(yǎng)良好習慣，成就美好未來
二、會議目標
讓家長認識到習慣培養(yǎng)對孩子成長的重要性。
指導(dǎo)家長掌握培養(yǎng)孩子良好習慣的方法和策略。
促進家校合作，共同幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。
三、會議準備
收集關(guān)于習慣培養(yǎng)的相關(guān)資料、案例和視頻。
準備習慣培養(yǎng)的調(diào)查問卷，了解家長在培養(yǎng)孩子習慣方面的現(xiàn)狀和困惑。
制作習慣培養(yǎng)的宣傳海報，展示良好習慣的具體內(nèi)容和培養(yǎng)方法。
準備小獎品，用于獎勵積極參與互動的家長。
四、會議流程
開場導(dǎo)入（5 分鐘）
通過播放一段關(guān)于習慣對人影響的'視頻，引發(fā)家長對習慣培養(yǎng)的重視，引出本次家長會的主題。
習慣培養(yǎng)的重要性講解（10 分鐘）
結(jié)合案例和數(shù)據(jù)，向家長闡述習慣對孩子學習、生活和未來發(fā)展的重要性，說明二年級是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵時期。
班級習慣培養(yǎng)情況反饋（15 分鐘）
�。�1）介紹班級在習慣培養(yǎng)方面開展的工作和活動，如早讀習慣、書寫習慣、整理書包習慣的培養(yǎng)等。
�。�2）反饋學生在習慣養(yǎng)成方面的表現(xiàn)，表揚習慣良好的學生，指出部分學生存在的問題。
習慣培養(yǎng)方法指導(dǎo)（15 分鐘）
�。�1）學習習慣培養(yǎng)：指導(dǎo)家長如何幫助孩子制定學習計劃、培養(yǎng)自主學習能力、提高學習效率等。
（2）生活習慣培養(yǎng)：分享培養(yǎng)孩子規(guī)律作息、自理能力、健康飲食習慣的方法。
�。�3）行為習慣培養(yǎng)：講解培養(yǎng)孩子文明禮貌、遵守紀律、團結(jié)合作等行為習慣的策略。
家長經(jīng)驗分享與互動（15 分鐘）
邀請家長分享自己在培養(yǎng)孩子習慣方面的成功經(jīng)驗，其他家長提問交流，共同探討解決習慣培養(yǎng)中遇到的問題。
總結(jié)與行動倡議（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次家長會內(nèi)容，向家長發(fā)出培養(yǎng)孩子良好習慣的行動倡議，鼓勵家長與老師密切配合，從日常生活中的小事做起，幫助孩子養(yǎng)成良好習慣。
結(jié)束會議
感謝家長的參與，發(fā)放習慣培養(yǎng)的相關(guān)資料，方便家長在家中指導(dǎo)孩子。
二年級家長會教案 5
一、會議主題
關(guān)注學習方法，提高學習效率
二、會議目標
讓家長了解二年級學生的學習特點和學習方法的重要性。
向家長介紹科學的學習方法，指導(dǎo)家長幫助孩子提高學習效率。
加強家校溝通，共同關(guān)注孩子的學習情況，解決學習中遇到的問題。
三、會議準備
分析學生本學期的學習情況，找出學生在學習方法上存在的問題。
收集適合二年級學生的'學習方法資料，制作成 PPT 或手冊。
邀請學科教師參與家長會，共同為家長解答學習方面的問題。
準備學生學習方法分享的視頻或音頻資料。
四、會議流程
開場介紹（5 分鐘）
班主任歡迎家長到來，說明本次家長會聚焦學習方法的目的和意義。
學習特點與方法重要性講解（10 分鐘）
分析二年級學生的學習特點，如注意力集中時間較短、形象思維占主導(dǎo)等，強調(diào)掌握科學學習方法對提高學習效率的重要性。
班級學習情況分析（15 分鐘）
�。�1）展示學生的學習成績和作業(yè)情況，分析班級整體學習水平和存在的問題。
�。�2）指出部分學生在學習方法上的不足，如不會預(yù)習、復(fù)習，做題粗心等。
學習方法介紹（20 分鐘）
（1）語文學習方法：介紹閱讀、識字、寫作等方面的方法，如如何進行課外閱讀、怎樣積累好詞好句等。
（2）數(shù)學學習方法：講解計算、應(yīng)用題等題型的解題方法和技巧，強調(diào)培養(yǎng)數(shù)學思維的重要性。
�。�3）其他學科學習方法：簡要介紹英語、科學等學科的學習方法和建議。
學生學習方法分享（10 分鐘）
播放學生學習方法分享的視頻或邀請學習優(yōu)秀的學生現(xiàn)場分享自己的學習方法和經(jīng)驗。
互動交流與答疑（15 分鐘）
家長提出孩子在學習中遇到的問題，班主任和學科教師進行解答和指導(dǎo)，其他家長也可分享自己的經(jīng)驗和建議。
總結(jié)與建議（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次家長會內(nèi)容，建議家長關(guān)注孩子的學習方法，鼓勵孩子嘗試不同的學習方法，找到適合自己的學習方式，同時與老師保持密切溝通，共同幫助孩子提高學習成績。
結(jié)束會議
感謝家長的參與，提醒家長關(guān)注孩子的學習動態(tài)，及時給予支持和幫助。
二年級家長會教案 6
一、會議主題
心理健康，快樂成長
二、會議目標
讓家長了解二年級學生常見的心理問題和特點。
指導(dǎo)家長掌握關(guān)注孩子心理健康的方法和策略。
促進家校合作，共同維護孩子的心理健康。
三、會議準備
收集二年級學生心理健康方面的資料、案例和視頻。
制作心理健康知識宣傳海報，展示常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對方法。
邀請學校心理輔導(dǎo)老師參與家長會，為家長提供專業(yè)的指導(dǎo)。
準備心理健康測試題（簡單版），供家長了解孩子的心理狀況。
四、會議流程
開場引入（5 分鐘）
通過一個小故事或案例，引出心理健康對孩子成長的重要性，宣布本次家長會的.主題。
二年級學生心理特點與問題講解（10 分鐘）
介紹二年級學生的心理發(fā)展特點，如自我意識逐漸增強、情緒波動較大等，分析常見的心理問題，如自卑、焦慮、注意力不集中等。
班級學生心理情況反饋（15 分鐘）
班主任結(jié)合學生在校表現(xiàn)，反饋班級學生的心理狀況，表揚心理陽光、積極向上的學生，對存在心理問題的學生情況進行簡要說明（保護學生隱私）。
心理健康維護方法指導(dǎo)（20 分鐘）
�。�1）心理輔導(dǎo)老師講解如何關(guān)注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)心理問題的跡象。
�。�2）分享與孩子溝通的技巧，建立良好的親子關(guān)系，幫助孩子緩解壓力和負面情緒。
（3）指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)孩子的自信心、抗挫折能力和良好的人際交往能力。
家長互動與案例分析（15 分鐘）
家長分享自己在孩子心理方面遇到的問題和困惑，心理輔導(dǎo)老師和其他家長共同分析案例，提出解決方案和建議。
總結(jié)與倡議（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次家長會內(nèi)容，向家長發(fā)出關(guān)注孩子心理健康的倡議，鼓勵家長多陪伴孩子、傾聽孩子的心聲，與學校共同努力，為孩子創(chuàng)造良好的心理成長環(huán)境。
結(jié)束會議
感謝家長的參與，發(fā)放心理健康知識資料，方便家長進一步學習。
二年級家長會教案 7
一、會議主題
安全教育，守護生命
二、會議目標
讓家長認識到安全教育的重要性，提高安全意識。
向家長介紹學校和班級開展的安全教育工作以及學生在校的安全情況。
指導(dǎo)家長對孩子進行家庭安全教育，共同保障孩子的生命安全。
三、會議準備
收集安全教育相關(guān)的圖片、視頻、案例資料。
制作安全教育 PPT，內(nèi)容涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面。
準備安全教育責任書，供家長閱讀和簽字。
布置教室，張貼安全教育宣傳標語。
四、會議流程
開場強調(diào)安全重要性（5 分鐘）
班主任通過講述一些真實的安全事故案例，強調(diào)安全教育的重要性，引出本次家長會的主題。
學校安全教育工作介紹（10 分鐘）
介紹學校在安全教育方面采取的.措施和開展的活動，如安全演練、安全教育課程、安全主題班會等。
班級安全情況反饋（15 分鐘）
�。�1）反饋學生在校的安全表現(xiàn)，表揚遵守安全規(guī)則的學生，指出部分學生存在的不安全行為，如課間追逐打鬧、不遵守交通規(guī)則等。
�。�2）說明班級在安全管理方面的工作，如每天的安全檢查、安全提醒等。
安全教育知識講解（20 分鐘）
（1）交通安全：講解交通規(guī)則，強調(diào)上下學路上的交通安全注意事項，如佩戴頭盔、走人行道等。
�。�2）消防安全：介紹火災(zāi)預(yù)防和逃生知識，如正確使用電器、火災(zāi)發(fā)生時如何報警和逃生等。
�。�3）食品安全：提醒家長關(guān)注孩子的飲食健康，不吃三無食品、過期食品等。
�。�4）防溺水安全：強調(diào)夏季防溺水的重要性，教育孩子不私自下水游泳，遠離危險水域。
家庭安全教育指導(dǎo)（10 分鐘）
指導(dǎo)家長在家中對孩子進行安全教育，如防止觸電、防止燙傷、防止意外傷害等，同時要加強對孩子的監(jiān)管，避免孩子發(fā)生安全事故。
互動交流與答疑（15 分鐘）
家長提出關(guān)于安全教育方面的問題和建議，班主任進行解答和記錄，共同探討如何更好地保障孩子的安全。
總結(jié)與責任書簽訂（5 分鐘）
班主任總結(jié)本次家長會內(nèi)容，強調(diào)家校合作在安全教育中的重要性，組織家長閱讀并簽訂安全教育責任書。
結(jié)束會議
感謝家長的參與，提醒家長在日常生活中時刻關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的健康成長保駕護航。
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