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    2. 《心中的規(guī)則》主題班會教案

      時間:2022-08-25 21:05:39 教案 投訴 投稿
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      《心中的規(guī)則》主題班會教案

        漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都知道主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編整理的《心中的規(guī)則》主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

      《心中的規(guī)則》主題班會教案

        活動目的

        1.體會規(guī)則的重要性,感受生活中處處有規(guī)則。

        2.通過身邊最貼切的事例,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力。

        3.規(guī)則牢記心中,從小養(yǎng)成按規(guī)則辦事的習(xí)慣,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

        活動準(zhǔn)備

        1.學(xué)生以小組為單位,選擇自己喜歡的方式,進行“找規(guī)則”的活動。

        2.教師拍攝學(xué)生守規(guī)則的集體活動場面。

        3.尋找一段交通事故的錄象帶。

        活動過程

        一、錄像情景導(dǎo)入──明理激情

        1.看一段錄像。

        2.學(xué)生用一句話說說自己看了錄像后的感受

        3.小結(jié):這段錄像告訴我們只有時刻牢記交通規(guī)則,安全才能得到保障。今天這節(jié)課我們將圍繞《心中的規(guī)則》開展班隊活動。

        二、生成活動目標(biāo)

        想一想,今天這次活動我們要解決哪些問題?

       。1.我們心中應(yīng)該有哪些規(guī)則?

        2.這些規(guī)則我們做得怎樣?

        3.今后我們應(yīng)該怎樣對待心中的規(guī)則?)

        三、討論學(xué)習(xí)

        1.心中的規(guī)則──認(rèn)知

        同學(xué)們的心中有哪些規(guī)則呢?說說與我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、活動密切相關(guān)的規(guī)則。

        根據(jù)學(xué)生回答相機板書:

        上課 交通

        課間 游園

        行走 購物

        考場 乘車

        … …

        校園規(guī)則 社會規(guī)則

        小結(jié):看來,我們無論在哪兒,無論干什么都是有規(guī)則的?梢赃@樣說,我們都生活在規(guī)則中。

        2.守得怎樣——導(dǎo)行

       。1)這么多的規(guī)則在我們同學(xué)的心中,我們又做得怎樣呢?老師很高興,我們西橫街小學(xué)的同學(xué)在很多集體場合都能自覺遵守規(guī)則,打造出了一個和諧、有序、生動的校園環(huán)境。(放錄像)

        (2)補充典型事例。

        其實,除了老師拍攝到的這些場面,還有很多集體場合都體現(xiàn)了我們西橫街小學(xué)的同學(xué)心中有規(guī)則,自覺守規(guī)則。挑你印象最深的典型例子說給大家聽聽。

       。3)交流收集到的非集體場合中小學(xué)生不守規(guī)則的現(xiàn)象。

        這些違反規(guī)則的同學(xué)知道有這些規(guī)則嗎?(知道)是啊,規(guī)則明明在他們的心中,行動上卻沒有做到。剛才我們都是說別人的,現(xiàn)在來說說自己。

        四、實話實說

        1.你敢于面對真實的自己嗎?那么,請你對下面的問題實話實說,并解釋自己會那樣做的理由。

       。1)過馬路時,遇到紅燈,但很多人都在走,你會跟著走嗎?( )

       。2)過馬路時,雖然是紅燈,但兩邊都沒有車,你會橫穿馬路嗎?( )

        (3)上課鈴打響了,老師因有事沒能按時進教室,很多同學(xué)在說笑打鬧,如果有同學(xué)扯上了你,你會和他們一起說笑嗎?( )

       。4)教室里空無一人,好朋友李民對你說:“我們?nèi)グ淹跸虺閷侠锏挠螒驒C拿來玩吧。”你會同意嗎? ( )

        小結(jié):剛才只是四種情況下的自我行為分析,其實在很多細小環(huán)節(jié)中我們會出現(xiàn)不守規(guī)則的現(xiàn)象,特別是在無人督促的時候,就看我們能否嚴(yán)格自律。

        2.進一步自我反省

        生活中的這些規(guī)則,哪些自己能夠遵守,還有哪些沒能嚴(yán)格遵守,先在紙上寫下來,然后說給同學(xué)聽聽,再說說自己今后打算怎么做?

        五、總結(jié),談感受。

        同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們一起討論了我們中小學(xué)生心中應(yīng)該有的規(guī)則,分析了我們遵守規(guī)則的情況,進行了自我反省,大家一定有了一些感悟,能談?wù)剢幔?/p>

        學(xué)生交流。

        小結(jié):同學(xué)們心中有規(guī)則,那是尊重社會,同學(xué)們能夠遵守規(guī)則,那是尊重別人,同時也能贏得別人對你的尊重。只有人人都能自覺遵守規(guī)則,我們的社會才能安定、和諧、有序。所以我們不但要自己守規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守規(guī)則。如何幫助身邊的人共同增強規(guī)則意識,你有什么好的建議嗎?

        六、策劃課后宣傳活動

        小組討論。策劃課后宣傳活動。

        七、課后延伸活動

        各小組按討論的計劃做宣傳。

        小結(jié):同學(xué)們心中有規(guī)則,那是尊重社會,同學(xué)們能夠遵守規(guī)則,那是尊重別人,同時也能贏得別人對你的尊重。只有人人都能自覺遵守規(guī)則,我們的社會才能安定、和諧、有序。所以我們不但要自己守規(guī)則,還要提醒身邊的人遵守規(guī)則。如何幫助身邊的人共同增強規(guī)則意識,你有什么好的建議嗎?

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