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    2. 大班中秋安全教案

      時間:2022-08-24 08:33:22 教案 投訴 投稿

      大班中秋安全教案模板(通用6篇)

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的大班中秋安全教案模板(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班中秋安全教案模板(通用6篇)

        大班中秋安全教案1

        活動目標(biāo)

        1、能仔細(xì)傾聽錄音《嫦娥奔月》的故事。

        2、說說中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。

        3、感受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗以及人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。

        4、引導(dǎo)幼兒在故事中學(xué)習(xí),感悟生活。

        5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

        活動重點、難點

        重點:目標(biāo)1和2

        難點:目標(biāo)3

        活動準(zhǔn)備

        歌曲《八月十五月兒圓》、《嫦娥奔月》的'錄音故事

        活動過程

        1、導(dǎo)入:用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動主題

        2、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事

        3、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗,大人,小孩怎樣過中秋節(jié)。

        4、說說課本里的小動物怎樣過中秋節(jié)?并著重認(rèn)識“中秋節(jié)、團(tuán)圓”這兩個詞。

        5、老師講解中秋節(jié)的象征意義:中秋節(jié)是一個美好、團(tuán)圓的節(jié)曰。是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

        6、結(jié)束:老師,幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》

        教學(xué)反思

        1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。

        2、在活動實施的過程中,是我做了充分的準(zhǔn)備,所選的歌曲和錄音故事作為學(xué)習(xí)的主體始終貫穿于活動的整個過程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼兒的比較喜歡,參與性強(qiáng)。

        3、幼兒能簡單、流暢講述中秋節(jié)的習(xí)俗,很好的培養(yǎng)了幼兒的語言能力。

        大班中秋安全教案2

        活動背景

        中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的.月餅閃亮登場,幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經(jīng)驗中對中秋節(jié)有初步的認(rèn)識,知道市上有月餅,中秋節(jié)快到了。有一次有位朋友問:“老師,中秋節(jié)為什么吃月餅?”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽,幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節(jié)的認(rèn)識,有必要開展一“中秋節(jié)”為主題的活動。

        活動目標(biāo)

        1. 了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

        2. 初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

        3. 激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

        4. 了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

        5. 體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        重點難點

        月亮為什么有圓缺。

        活動準(zhǔn)備

        月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮。

        活動過程

        一、出示:月餅。談話導(dǎo)入課題。

        1. 引導(dǎo)幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

        2. 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的'習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

        二、了解月亮的變化規(guī)律。

        1. 欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。

        2. 交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細(xì)?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

        3. 教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了......。到每個月的農(nóng)歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

        三、畫一畫:會變的月亮。

        教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

        幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

        教學(xué)反思

        通過開展《中秋節(jié)》的活動,幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認(rèn)識,了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如:在活動時,有小朋友問:“老師,月亮到底是什么形狀。”

        如果課前我能準(zhǔn)備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件,向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

        大班中秋安全教案3

        活動目標(biāo)

        1、學(xué)習(xí)朗誦詩句,說出詩句的大概意思。

        2、體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情。

        3、喜歡學(xué)習(xí)古詩。

        活動準(zhǔn)備:

        1、打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張

        2、剛過了中秋節(jié),幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思

        活動過程:

        一、引出古詩

        師;小朋友們,誰會朗誦古詩,請你來為大家朗誦一首。

        唐代的詩人李白寫了很多首詩,其中有一首詩是他在外地做客時寫的',流傳了千百年,你們想不想聽?

        二.學(xué)習(xí)古詩

        1.教師有感情地朗誦古詩

        提問:古詩的名稱叫什么?作者是誰?

        2.理解古詩

        (1)逐句欣賞

        一邊看古詩,一邊聽老師逐句朗誦。

        教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。

        (2)說說自己聽了詩后有什么感覺?

        (3)試著說說詩句的意思。

        床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來,思念離別的故鄉(xiāng)。

        (4)看圖片,想象詩中的意境,并說一說使人會想到故鄉(xiāng)的什么?

        (5)遷移經(jīng)驗,聯(lián)想中秋節(jié)的含義。

        師:中秋節(jié)有什么意義?中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓,可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家,他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。

        圖片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。

        3、學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。

        三.古詩朗誦表演

        請幼兒大膽地上臺朗誦古詩。

        建議:

        通過這節(jié)古詩欣賞活動,使幼兒對這古詩的意境有了充分的理解,在此基礎(chǔ)上孩子們很快學(xué)會了這首古詩,建議如果配上ppt,效果會更好。

        大班中秋安全教案4

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

        2、體驗分享、合作的快樂。

        3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

        活動準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

        2、活動前與一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

        3、與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

        活動過程:

        1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

        出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的`一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

        3、欣賞人們怎樣過中秋。

        1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

        2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

        4、吃月餅,共同分享快樂。

        1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

        2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

        5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

        6、延伸活動:鼓勵幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

        大班中秋安全教案5

        活動目標(biāo):

        了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗分享祥和的歡樂。

        簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

        活動準(zhǔn)備:

        月餅,各種水果。

        活動過程:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

        2、講有關(guān)中秋節(jié)的.傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

        3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

        4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

        5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

        6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

        教學(xué)反思

        活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

        大班中秋安全教案6

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

        4、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的.品名。

        2、民間故事《嫦娥奔月》

        活動過程:

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

        A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?

        ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結(jié)。

        D、分享月餅。

        5、聽故事《嫦娥奔月》。

        活動反思:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

        從本次活動的整個開展情況來看,對孩子進(jìn)行節(jié)日文化教育,孩子的直接體驗是非常重要,只有直接體驗到的,感受才會更加深刻,教育目標(biāo)的達(dá)成度才會更好,當(dāng)然這對于教師和家長的要求就會高些,但是只要對孩子是好的,老師就應(yīng)該用心去做好的`,相信也一定會取得好的成績!

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