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    2. 暑假第一課教案

      時間:2022-08-16 17:24:20 教案 投訴 投稿

      暑假第一課教案

        作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的暑假第一課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      暑假第一課教案

      暑假第一課教案1

        教學目標

        1、指導學生讀懂課文內容,體會詩歌表達的思想感情。

        2、有感情地朗讀課文,通過朗讀,與詩歌所表達的情感產(chǎn)生共鳴。

        3、會認本課的生字“憧、憬、潑、率”。

        教學重點

        有感情地朗讀課文。

        教學難點

        體會詩歌表達的思想感情,并產(chǎn)生共鳴。

        教具準備

        提前收集學生假期的生活照。

        導學過程

        二 次 備 課

        預習題綱

        1、自讀課文,獨立識記生字,理解“率真、憧憬、無拘無束”等詞語。

        2、熟讀課文,體會詩歌表達的思想感情。

        第一課時

        一、齊讀課題,激趣導入。

        1、板書課題,齊讀。

        2、讀了課題,你想到了什么?自由說。

        3、小結:“假期”的確是令人向往的',我們的許多夢想都要在那 個時候實現(xiàn)。因此,“假期”也總是給我們留下美好的回憶。讓 我們走進課文,重溫假期的快樂吧。

        二、自讀課文,識記生字:

        1、熟讀課文,了解課文內容。

        2、出示生字詞,認讀、識記。

        3、聯(lián)系上下文,理解“憧憬、無拘無束、率真”等詞語。

        三、范讀課文,練習朗讀。

        1、范讀課文,示范語氣與停頓。(如果學生能力較強,可采取評讀的辦法)

        2、有感情地朗讀詩歌,邊讀邊體會詩中所描繪的暑假生活給孩子們帶來的快樂。注意融入自己的情感,努力讀出韻味。

        四、結合實際,體會情感。

        1、學生自由談讀懂了什么,還有哪些問題。

        第一節(jié):結束學校生活,開始了暑假生活。

        第二至四節(jié):暑假生活的快樂情景。

        第五節(jié):孩子們自由成長的愉快心情。

        2、說說自己在詩中感受到了什么樣的快樂。

        引導學生結合詩歌中的具體語句來談體會,如 “做一回陽光的兒女”“重拾書本外的童年”等都表現(xiàn)出自己在活動中的愉快、興奮、無憂無慮的情感。

        3、結合自己的暑假生活,說說孩子們還會有哪些活動。可嘗試仿照第四節(jié)的句式來說一說。

        4、有感情朗讀全詩,抒發(fā)自己的情感與體會。

        (可采取個人讀、同桌互讀、小組里讀、班內展示讀等形式反復練讀)

        五、總結全文。

        1、為什么假期會帶給我們如此的快樂?(避免對學校生活形成負面影響)

        2、我們應該怎樣更好的享受我們的童年生活?

        3、總結:擁有假期,擁有自由。在快樂的假期里,我們更好地親近大自

        然,實現(xiàn)自己的夢想,為童年留下了一個又一個美好的回憶。希望我們在豐富多彩的生活中自由地成長。

        六、布置作業(yè)。

        1、有感情地朗讀詩歌。

        2、仿照第三自然段,描寫自己的快樂假期。(選做)

        3、搜集并閱讀其它描寫童年生活的詩歌。

      暑假第一課教案2

        教學目標:

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        教學過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

        2、學生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

        1、上下樓梯要注意什么?

       、俨灰驗橼s時間而奔跑。

        ②在人多的地方一定要扶好欄桿。

        ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

       、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

        ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

       、奚舷聵强坑倚。

        2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動應當注意什么?

       、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

       、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

       、芑顒右⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

        三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

        四、交通安全注意事項。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車注意事項:

       、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

       、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

        五、其他校園安全的注意事項:

        1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

        敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

        2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

        3、如何加強教室安全?

        要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

        4、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的'傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

        5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

        及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        7、安全小常識

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

        “119”————火警“110”————報警

        “120”————急救“122”————交通事故報警

        打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

        六、小結

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      暑假第一課教案3

        教學目標:

        1、知識目標:是學生掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

        2、過程與方法:了解校園安全隱患。進行預防災害,預防突發(fā)事件的教育。

        3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

        教學重點:

        掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學難點:培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學習和生活習慣,逐步培養(yǎng)自律習慣。

        教學過程:

       。ㄒ唬┙煌ò踩

        1、列舉交通安全事故交通安全:

        2、不良交通行為

       。1)、馬路上追逐打鬧

       。2)、跨越隔離墩

       。3)、不滿12周歲騎自行車

        (4)、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

       。5)、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格

       。6)、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小

        朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

       。7)、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

        (8)、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安

        全的。

       。9)、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰

        撞。

       。10)、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

        3、我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

       。1)、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

        (2)、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

       。3)、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

        (4)、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

       。5)、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

       。6)、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

       。ǘ┬@暴力有外來的,也有內部的。今天這節(jié)課我們主要來探討來自內部的暴力傷害。校園暴力多來自青少年。

        假如你自己受到傷害時,你會怎樣應對?

        1、采取避讓態(tài)度,放學后應及時回家,不在校園里和路上逗留,不給對方糾纏的機會。

        2、千萬不要和對方發(fā)生激烈沖突,以免自己受到傷害。

        3、如果對方得寸進尺,更加頻繁、過分地糾纏自己,就應當及時報告老師或家長。)

        (三)、防溺水知識

       。ㄒ唬、老師先向學生講幾點防溺水的.知識要點

       。1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋

        的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

       。2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

       。3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學

        不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        課堂小結:

        總結:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是

        展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

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