有關(guān)安全主題班會教案（精選25篇）
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的有關(guān)安全主題班會教案（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全主題班會教案1
(一)班會目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點：
教室
(三)教育重點：
學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的`是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
安全主題班會教案2
教育目的：
1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
教育內(nèi)容：
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護(hù)意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
二、學(xué)生課間活動安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的'安全常識，增強自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng)。
2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
三、學(xué)生乘車規(guī)定
1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。
3、上車后，聽從司機的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償。
4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆。
5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。
6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。
7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡犻L的管理，聽從指揮。
8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
安全主題班會教案3
班會目的：
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
班會準(zhǔn)備：
《安全教育讀本》
班會過程：
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的`電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？
�。▽W(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。
其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育
五、班會總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)，談自己的收獲。
2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識。
六、作業(yè)
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論，好嗎？
七、反思
同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命，樹立了安全意識，達(dá)到了很好的效果。
安全主題班會教案4
活動目的：
1、使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識，讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。
2、使學(xué)生掌握避震要點，提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。
活動過程：
一、活動準(zhǔn)備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準(zhǔn)備好言。
二、活動過程簡錄：
1、教師主持發(fā)言：
教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情，5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的保護(hù)自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學(xué)們來發(fā)言。
2、學(xué)生介紹地震知識：
—要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。
—盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
—用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動空間，保持足夠的空氣。
—幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時采取脫險行動。
—尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的.地方移動。
—時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
—保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時，再呼救。
—不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
—正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護(hù)頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
—地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。
—正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達(dá)操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)
4、教師總結(jié)：
這次班會，我們知道了很多知識，了解地震時如何有效的避震，如何及時的進(jìn)行自救，下面我再強調(diào)地震時的自救四大常識：
1、大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
2、人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
3、遠(yuǎn)離危險區(qū)。如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
4、被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員
安全主題班會教案5
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)、自救的能力，健康成長。
教學(xué)重、難點：
樹立自護(hù)、自救的觀念，培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入。
說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護(hù)。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
二、揭題。
1、板書課題。
2、全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、觀看情景劇
思考：這兩位同學(xué)獨自在家時，注意用電安全了嗎?應(yīng)該怎么做才是正確的`?
2、討論、交流，了解用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
3、觀看情景劇
4、聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>
(1)電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。
(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
(3)雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。
四、自救知識。
1、課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。
2、學(xué)習(xí)自救知識。
(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。
(2)撥打報警電話119。
(3)火災(zāi)逃生的方法。
五、安全常識
1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。
2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準(zhǔn)小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān);不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。
4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi)，占生活用火引起火災(zāi)的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙，嚴(yán)禁在易燃易爆場所吸煙。
5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
7、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。
9、當(dāng)室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。
10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
六、小結(jié)。
居家安全，注意用電�；鹨讶计�，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。
安全主題班會教案6
一、活動目的
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
三、活動過程
�。ㄒ唬┮�
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請聽有關(guān)的新聞報道.
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ┯懻摚簽槭裁窗衙磕耆路葑詈笠粋�星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？
班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的'。
（三）《交通安全知識》（搶答）
1、行走時怎樣注意交通安全？
答：(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
(5)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
(6)出示各種交通標(biāo)志，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
2、騎自行車要怎樣注意交通安全？
答：要在非機動車道上靠右邊行駛。
3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？
�。�1）不走人行橫道，不靠路右邊走。
�。�2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
�。�3）不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
�。�4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
（5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
�。�6）在鐵路道軌上行走，玩耍。
（7）橫穿鐵路和鉆火車。
�。�8）不聽從鐵道口管理和信號管理。
�。�9）騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
�。�10）騎車雙手離把。
�。�11）手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
（四）交通安全警句朗讀
中學(xué)生，上學(xué)校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
安全主題班會教案7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,
2、掌握火災(zāi)中的自救常識,
3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,
【教學(xué)重難點】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,
(二)報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,
(三)逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,
在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),
3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的`最佳方法,
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處,
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,
安全主題班會教案8
活動目的：
1、經(jīng)過本次主題班會，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和本事。
2、活動中學(xué)生經(jīng)過自我參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
活動過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
主持人：同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?
主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和悲痛。
二、用事實喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識
主持人：2008年11月14日6時10分左右，x商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，她們的宿舍著火了，滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么富有活力的生命��！轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜�。⊥催^之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個女生的做法正確嗎?血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識，
提高我們的安全素養(yǎng)和自救本事是多么的重要。
生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。平均每一天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦?
首先，我們要增強安全意識和自我保護(hù)意識，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護(hù)本事。其次，我們要學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)。讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！
二、下頭我們來進(jìn)行知識搶答活動，請明白答案的同學(xué)迅速舉手回答。
�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最終一周的星期一）。
�。�2）路口的交通指揮信號有哪些?（紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等）。
�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?
（那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。）
（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?（如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)實蓋住。）學(xué)生主持人講到那里
三、討論：我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
主持人：在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全呢?
�。ㄒ唬┮⒁庹n間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
�。ǘw育活動中的安全
經(jīng)常要參加體育活動，能夠增強體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料
皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。第三、運動前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。運動時要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。嚴(yán)防器械傷人。
第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運動；如單桿、雙桿運動時，嚴(yán)格按教師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來處理。
第六、夏天運動后不要喝涼水，能夠喝些淡鹽水，防止中暑；運動后及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運動。
�。ㄈ┯秒�、用氣安全
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）不亂動教室內(nèi)的電源插座，信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦，在實操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內(nèi)私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。
6）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的.木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
�。ㄋ模┯斡緯r要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情景不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
（五）交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）團(tuán)體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車怎樣注意交通安全
沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車；要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。
�。┦称沸l(wèi)生安全
講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。
（七）注意人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法侵害時要及時打急救電話或撥打110報案。
（八）發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?
1、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。
2、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
3、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。
4、遠(yuǎn)離火場時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
�。ň牛⿲ψ晕业乃魉鶠橐惨邪踩庾R。青少年時期容易沖動，容易感情用事。所以，在同學(xué)間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。自我解決不了的矛盾，必須要尋求教師的幫忙進(jìn)行解決。
四、小結(jié)：
同學(xué)們，學(xué)校每個學(xué)期都要召開很多次安全教育主題班會，組織各種安全預(yù)案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養(yǎng)本事，做到防范在先、警惕在前。為了每一個家庭的幸福，為了創(chuàng)立安全、和諧的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力量！
“珍愛生命，安全第一”，這不僅僅是一句話，更是一種職責(zé)，一種行動，所以，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
安全主題班會教案9
一、班會背景：
班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊，安全問題不容忽視。基于此，以點帶面，召開《安全校園行》主題班會，教育學(xué)生在校園內(nèi)外注意安全，提高防范意識。
二、班會目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)外活動時懂得珍愛生命，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，掌握安全自護(hù)的辦法。
2、樹立安全意識，認(rèn)識和理解安全、健康生活的意義和內(nèi)容。形成珍愛生命和健康文明生活的態(tài)度和價值觀。
3、初步具備選擇健康文明生活的能力，為維護(hù)健康文明環(huán)境盡自己的力量。
三、前期準(zhǔn)備：
搜集一些不安全行為造成的傷害圖片，設(shè)計安全知識競賽題目。
四、班會流程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
同學(xué)們，我們一天天長大，我們的活動范圍也在擴(kuò)大，有些同學(xué)認(rèn)為自己挺能干的，常常做一些危險的活動，豈不知你的老師，你的同學(xué)，以及你的父母親人是多么擔(dān)心你。為了我們自己的生命安全，也為了不讓親人傷心，我們今天特開展《安全校園行》主題班會。希望同學(xué)們能在學(xué)校平安生活學(xué)習(xí)，我們要把安全牢記于心。
�。ǘ┝私鈱W(xué)生的危險行為
1、危險行為做不得
前幾天，我們班里的小辰同學(xué)在上課鈴響后急匆匆走進(jìn)教室時，不小心被小馳同學(xué)伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，一顆門牙碰到桌子角上碰掉一塊。
大家如何看待他們的行為？學(xué)生討論，交流明確上課后不要跑，不能把腿伸到走廊上。走路小心，輕走慢行。
師小結(jié)：不僅是在教室里注意輕走慢行，在走廊，校園，校外各種場所都要注意行動不魯莽，言語不沖撞。
2、有則改之無則加勉
看這些圖片，他們做得對嗎？（電腦出示摔傷磕傷慘狀的.圖片。）
師：請說說自己觀看后的感受。
師：如果你摔成了這個樣子，誰會傷心？
生：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。
師：你對得起他們嗎？出示一些失去親人，家人傷心的圖片讓孩子感受。
師：你們以前有過這樣的行為嗎？說說你準(zhǔn)備怎樣改正。
生討論：師要引導(dǎo)他們說出自己那樣做的后果以及怎樣改正。
師小結(jié)：我們要時刻注意安全不攀爬危險的地方。
�。ㄈ⿲嶋H演練（針對平時集隊集合慢，亂，吵而設(shè)計的）
請同學(xué)們到操場去按體操隊形站好。然后要求同學(xué)們回教室靜息。（教師用攝像機錄像然后放給同學(xué)們看）
師：同學(xué)們針對剛才的活動，你認(rèn)為哪些行為會有不安全的后果產(chǎn)生？
生討論：
師重點指導(dǎo)上下樓梯靠右行，不擁擠，不高聲喧嘩。防止踩踏。
活動延伸，我們在上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)當(dāng)怎樣走？根據(jù)你平時的觀察，你發(fā)現(xiàn)了哪些危險的行為？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能讓自己平平安安回家？
學(xué)生舉手發(fā)言。
師要提煉出：過馬路左右看，走人行道，不坐違章車輛，不在公路上追打，不爬車、吊車、追車。
�。ㄋ模┬∑繁硌�
幾個同學(xué)表演。下課了，同學(xué)們在教室里追打，踩壞了桌子；用文具打鬧，一不小心把文具盒扔到了同學(xué)的鼻子上流血了。
師：他們的行為對嗎？為什么？這樣做有哪些危害？
生討論（不對，教室是大家學(xué)習(xí)的地方，除了產(chǎn)生上面的后果，還影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還很有可能危害別人的安全。這是不文明的行為。）
師：我們應(yīng)該怎樣既安全又有文明地參加課間活動。
生發(fā)言：跳繩，扔沙包，打乒乓球，看課外書，下跳棋……
�。ㄎ澹┲R競賽
現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。大屏幕出示：
1、選擇正確答案填在括號里。
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
�。�3）乘車時較為安全的行為是（）
A、在道路中間攔車。
B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無牌、無證車。
�。�4）遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
�。�5）遇到火災(zāi)時，撥打（）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走時（）
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
2、判斷：
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）
5、用沙子或泥土打仗。（）
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
7、站在凳子上往陽臺下看。（）
�。┞鋵嵭袆�
說一說：今后應(yīng)該從哪些方面注意安全？
五、班會效果：
學(xué)生的行為大有改善，語言也文明了許多。安全意識增強，打鬧及追逐現(xiàn)象幾乎消除。
六、教育反思：
班級學(xué)生人數(shù)較多，尤其男生人數(shù)多，有部分孩子父母工作忙碌對孩子照看不夠，溝通交流也不及時，有30%的孩子平時的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣隨意性較大，對孩子安全文明行為的教育還有欠缺。近期學(xué)生比較渙散，出現(xiàn)跑跳現(xiàn)象，也有個別孩子受傷。
結(jié)合這次學(xué)校安全校園行的主題，我從讓學(xué)生觀看圖片入手，再結(jié)合實際演練和知識競賽旨在提高學(xué)生珍愛生命，提高安全教育，同時培養(yǎng)孩子懂得感恩，養(yǎng)成安全文明行為的習(xí)慣。
這次班會，學(xué)生能夠積極參與討論，并在觀看，參與表演，競賽活動這樣層層深化的的過程中養(yǎng)成習(xí)慣。但是不可否認(rèn)的是學(xué)生控制能力較差，需要時時提醒，常抓不懈，幫助學(xué)生提高安全意識，健康平安度過每一天。
安全主題班會教案10
新學(xué)期開學(xué)之際，為切實增強我們大學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學(xué)生安全，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會，會議由同學(xué)主持，輔導(dǎo)員老師出席了會議并作重要講話。
一、班會主題：
關(guān)注安全，珍愛生命
二、班會時間：
20xx.xx.xx
三、班會地點：
教室
四、參加人員：
全體同學(xué)
五、活動目的：
透過本次班會，讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學(xué)生安全防范意識，進(jìn)一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養(yǎng)大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
六、班會流程：
1、主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關(guān)的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認(rèn)真參與到這次班會議題中來。
2、輔導(dǎo)員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的.實例展開講話，又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。其次，她強調(diào)我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗。
5、同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6、主持人宣布會議結(jié)束。
七、班會總結(jié)：
透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達(dá)了預(yù)期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用。
安全主題班會教案11
班會目的：
1、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。
3、以“增強安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
4、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
使用年級：
二年級一班
教育重難點：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)內(nèi)容：
談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劵穑�，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的'情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
�。�1）第四組代表：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？
鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！
設(shè)計感言：
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷�，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學(xué)生玩耍情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的安全情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。
安全主題班會教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)安全乘車小常識，增強學(xué)生的交通安全意識。
2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
教學(xué)重點難點
1、掌握乘車的安全注意事項。
2、學(xué)會系安全帶。
教學(xué)過程：
一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。
同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的教室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？
我們在乘車時需要注意什么呢？
二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
1、出示圖1：
有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
2、出示圖2：
有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
3、出示圖3：
有個同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時，你會怎么做？候車時的注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。
請個別同學(xué)講述正確的'乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
安全主題班會教案13
課題：
乘坐公交知識知多少
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們每個周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識呢？希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀看影視資料：
1、上下公交車不排隊擁擠的情形。
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、學(xué)生活動—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：
一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公交車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時間，還要2個小時才能到家，睡一覺吧，在車子的波動下真舒服一會兒就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，醒來時站起來活動一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋，我的錢包和手機不翼而飛……
四、學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié)：
乘公交車的安全準(zhǔn)則
1、遵守秩序，在指定的地點集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動、打鬧�？吹轿恢镁拖茸聛�，坐好了就不要任意走動或換位子。
3、下車時把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的時候要告訴大人，不要忍著不說。
7、不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
安全乘車反思：
在這次活動中，為了調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，我在活動的開始部分設(shè)計了“猜一猜”的內(nèi)容，讓同學(xué)們猜老師是怎樣來學(xué)校的，孩子們有的說是騎自行車，有的說走路，有的`說騎電動車，就是沒有說坐公交車的。雖然孩子們都猜錯了，但他們都覺得很有趣，這樣他們的積極性都被調(diào)動了起來，有了這個基礎(chǔ)我們開始了今天的活動，在接下來的環(huán)節(jié)我一一條線貫穿，從到車站等車，上車，認(rèn)識車輛內(nèi)部，在車內(nèi)遵守的文明規(guī)則的行為，最后小結(jié)這樣一個順序展開這次活動�；顒咏Y(jié)束后，我進(jìn)行了反思，在活動的選擇目標(biāo)的制定上方面，比較適合本班兒童的年齡特點，小孩子參與活動的積極性很高，目標(biāo)的完成情況還算理想。各環(huán)節(jié)的設(shè)計有層次，問題提出的比較清晰，同學(xué)們回答問題積極�；卮鸬囊埠芎茫颊f出了自己的想法，課堂氣氛也很活躍，這是本次活動滿意的地方，本次活動也存在著一些不足之處，有以下幾點：
1、在提問喇叭的問題時，同學(xué)們已經(jīng)說到放音樂，教師沒有給與肯定，導(dǎo)致孩子的想法回答受限。
2、在小動物讓座的這個環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該再加上一個問題，都什么樣的人我們才讓座呢？可以結(jié)合前面“老弱孕病殘”這個問題還回答，讓同學(xué)們更加清楚地理解“讓座”這個文明的行為。
3、在基本部分的最后，可以加上一個內(nèi)容，公交車到站了，小豬要下車了，下車別忘了對司機叔叔說謝謝，在活動中有學(xué)生提出過這個問題，這樣讓活動的主線更加完整，同時培養(yǎng)孩子們的感恩之心。
4、在常規(guī)方面，本班個別學(xué)生在回答問題方面還需要培養(yǎng)，不搶話，要注意傾聽他人講話，以上就是我對這次活動優(yōu)缺點的反思，通過這次活動，我無論是在課前準(zhǔn)備方面，還是活動的進(jìn)行以及課后的反思，都有了很大的收獲，為自己的理論實踐方面積累了很多經(jīng)驗，還是一個很好的學(xué)習(xí)過程，同時也感覺到了自己教學(xué)方面的不斷成長，為成為一名合格的小學(xué)教師打下基礎(chǔ)。
安全主題班會教案14
一、活動目標(biāo)：
經(jīng)過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
二、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、活動用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
三、活動過程：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么
隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么
隊員：我們坐的隊形像十字路口。
主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情。
(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)
主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么
隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點就好了!”
主持人2：你的提議挺不錯!
隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。
主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢
隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的'問題來。你明白這種標(biāo)志嗎？
隊員1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做
隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢
隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人
(隊員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”�？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R哪些行為沒有交通安全意識
(全體隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。
六、輔導(dǎo)員講話：
隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
安全主題班會教案15
一、教學(xué)目的
1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、經(jīng)過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、重難點
教學(xué)重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序
(一)課題導(dǎo)入
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的杯具。
教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？
3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
●安全乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的.三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
●安全騎車
1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。
5、經(jīng)常對自我所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。
●安全走路
1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
(三)交通安全知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎
4、什么燈亮?xí)r才能夠走
5、行走時怎樣注意交通安全
6、騎自行車要怎樣注意交通安全
7、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)團(tuán)體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
8、騎自行車要怎樣注意交通安全
要在非機動車道上靠右邊行駛。
教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。
四、總結(jié)(5分鐘)
愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！
安全主題班會教案16
一、教學(xué)目的
1、經(jīng)過本節(jié)班會使學(xué)生明白珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
6、以“增強交通安全意識，提高自我保護(hù)本事”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┮耄�
1、師：孩子們，很高興能和大家一齊來上這節(jié)班會課，你們開心嗎？下頭我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧！師生律動：《假如幸福的話就拍拍手吧》
2、你感覺你此刻的心境如何？生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險�？墒�，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹铱匆唤M圖片（出示交通事故圖片）
�。ǘ┬轮�
1、孩子們，看完圖片之后你想說點什么嗎？
2、此刻隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，此刻咱們看一組統(tǒng)計數(shù)字
3、其實很多的交通事故都是能夠避免的，就是因為很多人不了解交通規(guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的杯具，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的`多，那組就獲勝，下頭開始：（出示選擇題）
找同學(xué)分別回答問題。
5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎？為什么？我們還是分組比賽（出示圖片）
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：（出示交通標(biāo)志）
7、下頭咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：（出示）
�。ㄈ┛偨Y(jié)：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我期望大家必須要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字，因為在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在教師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、教師在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！
最終祝孩子們一生平安！
安全主題班會教案17
【班會目的】
通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
【班會準(zhǔn)備】
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
【班會程序】
一、談話引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的'氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、交通安全：
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題
1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
安全主題班會教案18
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
（二）教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項工作。
�。ㄈ┲袑W(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
�。ㄋ模�安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的`發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
安全主題班會教案19
一、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┱n程目標(biāo)：
通過活動使學(xué)生了解校園安全常識，提高學(xué)生的安全意識和防范意識，同時，要鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時正確的應(yīng)對措施。
�。ǘ┑掠繕�(biāo)：
通過活動設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識，同時結(jié)合本班實際來鼓勵學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時在保護(hù)好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。
二、組織者：
班委會班主任
三、活動時間：
班會課
四、活動地點：
本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任
五、活動準(zhǔn)備：
1、小組競賽“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”
1、排練小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》；
2、保留節(jié)目：根據(jù)本班xx同學(xué)的'實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。
六、主題班會程序
第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品《我們在漂亮的教學(xué)樓里》由此本次主題班會開始。
第二步；小組競賽
根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵。
第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？
第四步：小品串燒《我的一天》
第五步：結(jié)合本班實際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場演練。
第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)
安全主題班會教案20
班會目的：
1.通過這次主題活動，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng)，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡(luò)，提高專業(yè)技能。
班會內(nèi)容：
結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長的實際情況，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。
開展方式：
通過班主任講演，同學(xué)們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強同學(xué)們的對沉迷網(wǎng)絡(luò)和加強自我保護(hù)的法制觀念。
班會過程：
案例引入：
案例一、沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天，荒廢學(xué)業(yè)（結(jié)合本班上學(xué)期被因上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課缺課，最后被開除的'朱**同學(xué)，為例）
案例二、網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，7歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺，為例。
案例分析：
案例一：主要表現(xiàn)為：
一、學(xué)生畢竟是未成年人，自控能力較差，時間觀念淡薄，在網(wǎng)吧一坐就是半天，嚴(yán)重影響身心的健康發(fā)展。
二、學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧多數(shù)是為了玩游戲，有些同學(xué)因此而上癮，上課、做作業(yè)不能集中注意力，導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、學(xué)習(xí)成績下降。
三、青少年正在長身體期間，網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁，環(huán)境惡劣，存在許多安全隱患，如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處，安全設(shè)施及安全保護(hù)能力都不到位。
案例二：為什么小男孩會做出如此的行為：據(jù)《北京青年報》20xx年6月9日的報道稱：“至少10％中小學(xué)生沉迷于電子游戲，成癮癥狀與極其相似”。文中采訪的武漢精神衛(wèi)生專家通過研究分析接觸到的病例總結(jié)出的結(jié)論是：青少年一旦沉迷于游戲機，即會產(chǎn)生愈來愈強烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等戒斷癥狀。這種成癮癥狀和戒斷癥狀同時存在的特征，與的成癮行為特征極其相似�！啊晃欢嗄曛鬓k未成年人涉嫌犯罪案的檢察官說，去年由于玩游戲機引發(fā)犯罪的已占青少年犯罪案的10％�！庇行⿲W(xué)生頻繁進(jìn)入網(wǎng)吧，花光了自己的零花錢，便采取騙、偷、敲詐等違法手段，一步步走上犯罪的道路。
班會討論：
請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助，同時，舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而，進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。
安全主題班會教案21
一、教學(xué)目的：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則。提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
三、教學(xué)重點：
了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們先來學(xué)習(xí)安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┯|電及觸電的危險。
人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體。當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當(dāng)這電流達(dá)到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當(dāng)這電流達(dá)到100mA時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止。所以當(dāng)加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故。
通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓。照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線。零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線。
�。ǘ⿴追N觸電類型。
（1）家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地。
�、偃苏`與火線接觸的原因。
a、火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導(dǎo)體，間接接觸了人體。
b、潮濕的空氣導(dǎo)電、不純的水導(dǎo)電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電。
c、電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼。
d、零線與前面接地部分?jǐn)嚅_以后，與電器連接的`原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線。
�、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實際與地連通的原因。
a、人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導(dǎo)體或站在地上的人扶他。
b、人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導(dǎo)體。
�、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項。
a、開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點斷開。
b、安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮。
c、室內(nèi)電線不要與其它金屬導(dǎo)體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品。電線有老化與破損時，要及時修復(fù)。
d、電器該接地的地方一定要按要求接地。
e、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭。
f、不站在潮濕的桌椅上接觸火線。
g、接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作。
�。�2）高壓觸電。
高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近。高壓觸電有兩種：
�、匐娀∮|電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導(dǎo)致觸電。
�、诳绮诫妷河|電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓。人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電。
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標(biāo)志時，一定不能靠近它。室外天線必須遠(yuǎn)離高壓線，不能在高壓線附近放風(fēng)箏、捉蜻蜓、爬電桿等等。
�。ㄈ┌l(fā)生觸電事故后的措施
1、如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的？
A、迅速用手拉觸電人，使他離開電線。
B、用鐵棒把人和電源分開。
C、用干燥的木棒將人和電源分開。
D、迅速拉開電閘、切斷電源。
E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方。
F、若停止呼吸，立即進(jìn)行人工氧合。
通過討論要學(xué)生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A。B兩項是絕對錯誤的。
2、如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火？為什么？
要學(xué)生明確：不能，因水可導(dǎo)電，會加重災(zāi)情。必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰。
�。ㄋ模┌踩秒娫瓌t
1.電器設(shè)備安裝要符合技術(shù)要求.
2.不接觸高于36V的帶電體.
3.不靠近高壓帶電體.
4.不弄濕用電器.
5.不損壞電器設(shè)備中的絕緣體.
（五）小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全主題班會教案22
活動目的：
1、針對我校四名學(xué)生在鐵路放置障礙物，致使動車迫停事件，舉行班會，希望通過本次主題班會，學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識，掌握一些鐵路安全常識，引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增強學(xué)生交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。
活動過程：
一、開篇：明確此次活動的意義
1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達(dá)，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。
�。ㄒ唬┑儡壈踩ＷR
�。�、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。
�。�、不要扒停在道軌上的.列車，不要在車下鉆來鉆去。
�。�、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。
�。�、不可擅動扳道、信號等設(shè)施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。
５、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。
６、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。
７、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。
（二）道口安全常識
�。�、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌２米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行越過鐵路。
�。病④囕v和行人通過鐵路道口，必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。
�。�、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌５米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。
�。�、設(shè)有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。
５、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通過。
�。�、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認(rèn)安全后再通過。
�。�、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看守道口及人行過道時，必須停車或止步了望，確認(rèn)兩端無列車開來時，方準(zhǔn)通行。
安全主題班會教案23
一、班會時間：
20xx年5月15日
二、班會地點：
五二班教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任和班長
五、班會主題：
防震減災(zāi)安全教育
六、活動目的：
通過此次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震來臨時，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
七、主要內(nèi)容：
1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況；
2、使學(xué)生學(xué)會判斷大震前的前兆；
3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點；
4、組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動。
八、形式：
展示四川地震造成的.傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動演習(xí)。
九、活動過程參考
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結(jié)束。
十、活動小結(jié)：
1、活動成果：
經(jīng)過這次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處：
�。�1）班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。
�。�2）在組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
�。�3）在組織討論和交流時學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動不充分。
安全主題班會教案24
活動目的
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2、了解應(yīng)注意的一些食品方面的安全。
活動準(zhǔn)備
視頻、ppt、裝飾黑板
活動過程
1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。
2、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
觀看圖片---地溝油
3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實際調(diào)查的結(jié)果。
學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面：
�、倏狙蛉獯⒖灸旮獾淖雷佑趾谟峙K，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。
②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。
�、鄞b食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。
4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì)，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎下面我們來看一段視頻。
5、說說感受。
6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。
學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的.安全標(biāo)識以外，
我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。
�、傧劝央p手放在水里浸濕。
�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘椤�
�、鄞甏晔滞螅甏晔直�，再搓搓手心。
�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
8、班主任小結(jié)
通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。
活動反思
同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
安全主題班會教案25
班會目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識和衛(wèi)生常識。
2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、防人身傷害、及校園安全思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
班會流程：
一、導(dǎo)入新課：
隨著春季的到來，天氣漸漸變暖，是流感的高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意搞好班級、宿舍及個人衛(wèi)生，安全事故隱患隨之增多。你覺得哪些春季安全問題應(yīng)該引起注意？
二、安全教育具體要求：
不要在馬路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
1、校園安全：一年之間我們大部分時間都在學(xué)校里度過，所以校園安全不容忽視。在校園中我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個文明的小學(xué)生。我們在大課間不要追逐打鬧，不要做劇烈運動，禁止在走廊在來回跑動。
2、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做游戲，有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡從樓梯的扶手上滑下去，這樣非常的危險，禁止這種危險的'行為。
3、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
4、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
課間活動注意事項：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、春季衛(wèi)生
春季是流感的多發(fā)季節(jié)，我們每位同學(xué)要注意校園、班級及個人的衛(wèi)生，教室和宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學(xué)要酌情增減衣物，防止感冒。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。
【安全主題班會教案】相關(guān)文章：
主題班會安全教案02-19
安全交通的班會主題教案12-10
學(xué)生安全主題班會的教案03-18
安全主題班會教案02-13
安全的主題班會教案03-19
安全主題班會教案03-08
安全主題班會開展教案02-19
暑假安全主題班會教案02-14
飲食安全主題班會教案03-22
森林防火安全主題班會的教案03-25