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    2. 大班主題做操教案

      時間:2022-03-24 08:16:09 教案 投訴 投稿
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      大班主題做操教案

        作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大班主題做操教案,歡迎大家分享。

      大班主題做操教案

      大班主題做操教案1

        活動背景:

        我們發(fā)現(xiàn)幼兒中常有弱視、斜視或不愛護眼睛的問題出現(xiàn),而成人后的各種視力問題也多由小時候的不良習慣所形成。因此,”眼睛會做操”這一內容具有一定的教育價值,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展:既貼近幼兒生活,又有助于拓展幼兒的知識經驗。

        活動目標:

        1、懂得保護眼睛重要性,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

        2、創(chuàng)編”眼保健操”。體驗大膽表達的成功感。

        3、發(fā)展手眼協(xié)調一致的能力及創(chuàng)造能力。

        4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        5、初步了解健康的小常識。

        活動準備:

        幼兒知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識;具備分組討論的經驗。

        教師知識經驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。

        教具、學具準備:每人一副太陽鏡,上面貼滿膠帶;幼兒自制的小老鼠指偶人手一個;音樂磁帶《你的眼里有個我》;教師自己設計的'護眼知識課件;每組一套不愛護眼睛及愛護眼睛的圖卡。

        活動過程:

        第一環(huán)節(jié):黑暗體驗。感受眼睛的重要性。

        幼兒戴上自制的眼鏡,體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的困難,認識眼睛在我們生活中的重要性。

        第二環(huán)節(jié):同伴、師幼互動,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

        1、讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞”如何愛護眼睛”進行討論,在討論中獲得保護眼睛的新知識,教師觀察幼兒、傾聽幼兒,適時給予引導。

        2、結合護眼知識教學課件,與幼兒一道小結各種保護眼睛的常識,關注不同幼兒的不同表達方式。

        第三環(huán)節(jié):創(chuàng)編”眼保健操”。

        1、教師請幼兒取出小老鼠指偶,引導幼兒想象自己是黑貓警長,將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。

        2、教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍設計、創(chuàng)編運動眼球、放松眼睛的步驟。

        3、幼兒分組設計、創(chuàng)編,選擇最佳方案,編成自創(chuàng)的眼保健操。

        第四個環(huán)節(jié):用圖示方法記錄”眼保健操”。

        教師及時給予支持、引導、幫助,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。

        活動延伸:

        1、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。

        2、幼兒將”眼保健操”設計圖帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

        活動反思:

        在活動指導過程中。我注重”三個最”,即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,適時提供幫助);最小的干預(教師不干預代替,突出幼兒為主體):最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步)。另外。努力把握”玩中學”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中,體驗、討論、游戲、操作,獲取新知,充分表現(xiàn)自己,達成本次活動目標。

      大班主題做操教案2

        設計意圖:

        在中國幾千年的傳統(tǒng)文化中,生肖不僅是一種形象生動的紀年方法,更與每個人的年齡結合起來,賦予它了一種神奇的性格;大大班的幼兒對生肖屬相較為關注,多數(shù)能了解自己及家人的屬相,對此尤感興趣;為了讓幼兒能進一步了解十二生肖的十二種動物,鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調性,我設計了本次教學活動。

        活動目標:

        1、對"十二生肖"的知識感興趣,喜歡模仿"十二生肖"的動作,樂意做生肖操。

        2、嘗試用動作來表現(xiàn)"十二生肖"的特點,發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調性。

        活動準備:

        十二生肖課件,及操節(jié)音樂,小貼畫。

        活動過程:

       。ㄒ唬╅_始部分出示課件,引導幼兒認識"生肖城堡",請幼兒猜猜里面住的是誰?"(十二生肖)分別說說十二生肖里都有哪幾種動物?(請幼兒按順序來說,回答正確時屏幕上就能依次出現(xiàn)十二種動物)以帶幼兒到城堡里尋寶為主題引出活動主題,提示幼兒每學會一個操節(jié)就能勝利的闖關,上一層樓,到最后就能找到寶藏。

        (二)中間部分帶幼兒學習十二生肖操的前六節(jié)。

        第一節(jié)"小老鼠吱吱叫,看到貓兒就跑掉"第一個八拍屈膝身體稍微前傾,雙手十指聚攏,指尖向前,放在嘴邊做小老鼠狀,學小老鼠邁步,先右后左;變換動作手掌伸平,屈肘雙手舉于耳邊,隨身體左右擺動。

        第二個八拍:右腿前伸一步,腳跟著地,雙手伸平,交叉于眼前二十公分左右,做拉開的動作,變換動作雙手握拳,放于腰兩側,做小跑步的動作。

        第二節(jié):"牛伯伯,好強壯,看到紅布向前闖"第一個八拍雙手握拳,食指豎起,做牛角狀,舉雙拳于頭頂,抬右腿從前向后劃圓,左腿動作與右腿相似。

        第二個八拍右腿向前邁一步,屈膝成90度,身體前傾順勢做向前沖的動作,手的動作保持不變。變換向右做相同的動作。

        第三節(jié):"虎大王最神氣,森林之中沒人比"第一個八拍右腿屈膝向右前方邁一步,雙手抬與胸平齊,張開做出抓東西的動作,由中間拉開向外拉開。向左邊做相同的動作。

        第二個八拍雙腿打開,與肩同寬,雙手握拳,由下而上向外畫一個半圓,變換動作拳心相對舉雙拳與肩平齊,隨身體左右擺動兩次。

        第四節(jié):"兔寶寶,愛睡覺,走起路來蹦蹦跳"第一個八拍右腿向右前方向邁一步,腳跟點地,雙手握拳,舉于胸前交叉轉圈兩次,向左做相同的動作。

        第二個八拍雙手做兔耳狀,舉于頭頂,學兔子雙腿并攏跳三下。

        第五節(jié):"龍爺爺最神秘,躲在云里猛吐氣"第一個八拍右腿前邁,腳跟點地,雙手握拳邁右腳的時候順勢左手擺至胸前,右手劃于身后。變換左腿做相應的動作。

        第二個八拍右手手掌伸平,掌心向下,抬與胸平齊保持不變,左手接著做相同的動作;屈膝半蹲,分別向左右做各做一次吐氣的動作,第六節(jié):"小白蛇,小青蛇,搖搖擺擺最有趣"第一個八拍右手手指并攏,緩慢上抬與地面接近平行時,手掌稍微往回鉤,由內向外翻轉手腕,做蛇往外鉆的動作;換左手做同樣的動作。

        第二個八拍雙腳與肩同寬,雙手掌心相對合于胸前,屈膝半蹲,手掌由下而上繞"S"路線至頭頂,身體配合手部動作,模仿蛇爬行身體特點,由下而上的扭動。重復做相同的動作一次。(此動作對身體靈活性和協(xié)調要求很高,是難重點,應該做重點指導)

       。ㄈ┙Y束部分整體復習做所教授操節(jié),聽音樂做操節(jié)動作兩遍,幫助幼兒熟悉掌握動作;找出"十二生肖城堡"主人寫給每小朋友的信,:所有能完成任務的寶貝你們都是聰明,勇敢,健康,能干的寶寶,這些都是你最寶貴的寶藏,只要你愛動腦筋愛學習,勤鍛煉身體,所有的寶藏都會一生都伴隨著你!最后送出贈與每位小朋友的.禮物"小勇士貼貼畫",祝賀他們勝利闖關,活動結束。

        教學反思

        本次幼兒園教學觀摩活動以“教授新操”的主題,為了貼合主題,我參考了許多文字和影象資料,最后選取了一個趣味性較強的《十二生肖操》本操操節(jié)都是以模仿動物動作為主,不再是單調的進行身體運動,而且所模仿的動物是幼兒熟悉的“十二生肖”,動作非常有趣,既能引起幼兒興趣,又能達到鍛煉幼兒身體的靈活性和協(xié)調性目的,從選材方面來說比較好,但是美中不足的是操節(jié)里有部分動作過于簡單,不太適合大大班幼兒發(fā)展水平,在組織活動前我也有思考過這個問題,并細心的請教了幾位有經驗的教師,結合了一些好的意見后我對操節(jié)進行了一個小的整改,希望能適當?shù)脑黾右恍╇y度,可是最后效果不理想,這給我留下了一個很好的教訓;在以后的教學活動選材時要多方面考慮,活動內容,活動對象都是一個整體,要二者皆顧,才能在活動中取得最好的效果。

        在活動前,雖然我認真的做好了準備,操節(jié)動作也已經多次練習,但是在帶領幼兒跟音樂復習操節(jié)的環(huán)節(jié)中,有些動作還是跟不上,說明對動作的熟悉程度不夠,在以后的教學活動尤其要杜絕出現(xiàn)類似的問題。

        教操過程中自己還犯了個錯誤,幼兒學習動作通常都要先左后右,教師面對幼兒教操,動作應為先右后左才符合規(guī)律,在教授操節(jié)時對動作的講解示范要詳細而具體更利于幼兒學習。

        本次活動讓我收獲頗豐,我認識到了自己更多的不足,也學到了不少的好的教育教學經驗,對自己是一種很好的提高,在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕,相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的“亮劍”,成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

      大班主題做操教案3

        活動內容:

        眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

        活動目標:

        1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

        2、懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

        活動準備:

        錄象

        活動過程:

        一、談話導入

        1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

        是什么?(課件:眼睛)

        2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

        3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

       。ㄖv到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字。現(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

        4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

       。ㄩ]上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

        5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

        二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

        眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的`,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

        1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

        2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

        三、眼球操

        1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學生跟)

        在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》。

        抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

        再跟著音樂做一做。

        四、引導保護眼睛

        集體討論、交流保護眼睛的方法:

        結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

        活動反思

        在活動指導過程中。我注重“三個最”,即最大的觀察(努力觀察每位幼兒,適時提供幫助);最小的干預(教師不干預代替,突出幼兒為主體):最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步)。另外。努力把握“玩中學”的度。讓幼兒在四個環(huán)節(jié)的層層遞進中,體驗、討論、游戲、操作,獲取新知,充分表現(xiàn)自己,達成本次活動目標。

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