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    2. 《情滿中秋》大班教案

      時(shí)間:2022-07-03 07:58:53 教案 投訴 投稿
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      《情滿中秋》大班教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的《情滿中秋》大班教案,希望能夠幫助到大家。

      《情滿中秋》大班教案

      《情滿中秋》大班教案1

        一、主題的選擇:

        世間的萬事萬物都在不斷的變化之中,而對(duì)于幼兒來說,它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后,有些孩子長高了,有些孩子長胖了……

        天氣也開始變化了,秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了,我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了,這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉,但它們卻很感興趣。

        在情滿中秋這一主題中,我們和幼兒約好在晚上觀察月亮,畫畫月亮的變化圖,講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷,發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽月亮船的故事情節(jié),嘗嘗小朋友帶來的不同風(fēng)味的月餅,感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化,鼓勵(lì)他們自己來做做與眾不同的月餅,充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

        二、主題活動(dòng)目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的`觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

       。、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

        三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

       。薄⑹占嘛灪,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

       。、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫

       。场⒃诮淌抑袛[放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

        4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上

        四、家教指導(dǎo):

        1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

       。病⒄(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

        3、請(qǐng)家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

        五、活動(dòng)區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū):提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

      《情滿中秋》大班教案2

        主題的選擇:

        世間的萬事萬物都在不斷的變化之中,而對(duì)于幼兒來說,它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后,有些孩子長高了,有些孩子長胖了……

        天氣也開始變化了,秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了,我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了,這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉,但它們卻很感興趣。

        在情滿中秋這一主題中,我們和幼兒約好在晚上觀察月亮,畫畫月亮的'變化圖,講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷,發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽學(xué)前的故事情節(jié),嘗嘗小朋友帶來的不同風(fēng)味的月餅,感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化,鼓勵(lì)他們自己來做做與眾不同的月餅,充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

        主題活動(dòng)目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

        3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

        4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

        5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

        1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

        2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。。

        3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

        4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上

        家教指導(dǎo):

        1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

        2、 請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

        3、 請(qǐng)家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

        活動(dòng)區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū): 提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

      《情滿中秋》大班教案3

        主題活動(dòng)目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

        3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

        4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的'活動(dòng)。

        5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

       。薄⑹占嘛灪,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

        2、集中展示幼兒"月亮上面有些啥"的創(chuàng)作畫。。

       。、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

       。、將幼兒"月亮變化圖"的觀察本,展示在墻面上三、家教指導(dǎo):

       。、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

       。病 請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

       。场 請(qǐng)家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

        活動(dòng)區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū): 提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

        教學(xué)反思:

        世間的萬事萬物都在不斷的變化之中,而對(duì)于幼兒來說,它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后,有些孩子長高了,有些孩子長胖了……天氣也開始變化了,秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了,我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)也馬上要到了,這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉,但它們卻很感興趣。

        在情滿中秋這一主題中,我們和幼兒約好在晚上觀察月亮,畫畫月亮的變化圖,講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷,發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽學(xué)前的故事情節(jié),嘗嘗小朋友帶來的不同風(fēng)味的月餅,感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化,鼓勵(lì)他們自己來做做與眾不同的月餅,充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

      《情滿中秋》大班教案4

        一、主題的選擇:

        世間的萬事萬物都在不斷的變化之中,而對(duì)于幼兒來說,它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后,有些孩子長高了,有些孩子長胖了……

        天氣也開始變化了,秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了,我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了,這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉,但它們卻很感興趣。

        在情滿中秋這一主題中,我們和幼兒約好在晚上觀察月亮,畫畫月亮的變化圖,講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷,發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽學(xué)前的故事情節(jié),嘗嘗小朋友帶來的不同風(fēng)味的月餅,感受古人在中秋圓月時(shí)思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化,鼓勵(lì)他們自己來做做與眾不同的月餅,充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作,激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的`積極性。

        二、主題活動(dòng)目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

        3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

        三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

        1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

        2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

        3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

        4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上

        四、家教指導(dǎo):

        1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

        2、請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

        3、請(qǐng)家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

        五、活動(dòng)區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū):提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

      《情滿中秋》大班教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

        3、積極主動(dòng)的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

        2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

        3、在教室中擺放月餅、柿子等時(shí)令食品,了解中秋習(xí)俗。

        4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上。

        活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的`工作。

        2、 請(qǐng)家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),給幼兒講講月亮的傳說。

        3、 請(qǐng)家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學(xué)工作。

        活動(dòng)區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū): 提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對(duì)天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

        活動(dòng)結(jié)束

        小朋友一起探討。

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