大班科學活動：不會漏水的瓶子教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。下面是小編為大家整理的大班科學活動：不會漏水的瓶子教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

　　1、感知空氣作用在物體上的壓力。

　　2、能夠觀察思考，探索了解有洞的瓶子不會漏水的原因。環(huán)境創(chuàng)設(shè)底部鉆有一個小洞的礦泉水瓶、水盆、布袋

　　重點與難點

　　探索了解有洞的瓶子不會漏水的原因

　　活動過程：

　　一、玩游戲：摸摸猜猜

　　1、教師拿出一個內(nèi)裝有礦泉水瓶的布袋，提問：布袋里有什么？請小朋友來摸一摸。

　　2、幼兒說出答案后，拿出礦泉水瓶，并請幼兒猜一猜用這些底部有洞的瓶子來裝水，水會不會漏出來？

　　二、試一試：不會漏水的瓶子

　　1、教師提供有瓶蓋和沒有瓶蓋的礦泉水瓶，讓幼兒選擇一個瓶子到水盆里裝水。

　　2、請幼兒說說自己裝水的結(jié)果：你裝的水漏出來了嗎？你用的是怎樣的瓶子？

　　3、引發(fā)幼兒思考：為什么有的瓶子不會從底部的小洞漏出水來？

　　4、引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)：原來將瓶蓋擰上，水就漏不出來了。

　　5、讓幼兒都拿上瓶蓋，再次嘗試裝水，驗證上面的結(jié)論。

　　三、交流討論

　　請幼兒討論以下問題：

　　1、這一次瓶子里的水漏出來了嗎？

　　2、你怎樣做水才不漏出來？

　　3、為什么擰緊蓋子后水就不會漏出來了？而打開瓶蓋水就會流出來？

　　四、小結(jié)

　　當把瓶蓋擰緊后，空氣沒有辦法進入瓶子里，這時候瓶子外面的壓力會把水頂住，所以水不會從小洞里流出去；打開瓶蓋，空氣有了流通的道路，便會從瓶口往下壓，所以水就會流出去。

　　價值分析：通過游戲摸摸猜猜，引起孩子的游戲欲望，激發(fā)興趣，引出問題有洞的礦泉水瓶會不會漏。讓孩子親自挑選礦泉水瓶實驗，引發(fā)幼兒的思考為什么有的瓶子不會從底部的小洞漏出水來？通過引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論，并驗證。

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