中班健康：快樂的魔法師

　　活動目標：

　　1、理解他人煩惱與生氣的原因，嘗試用各種正確的方式排解不開心的情緒。

　　2、愿意與同伴表達、交流自己的感受和想法。

　　活動準備：

　　1、電腦多媒體課件。

　　2、相關(guān)前期活動“說說你的煩心事”，幼兒通過簡單文字形式記錄自己的煩惱事。

　　3、煩惱事的統(tǒng)計表、魔法師的服飾。

　　活動過程：

　　一、設(shè)置情景，激發(fā)興趣。教師變成魔法師，帶領(lǐng)幼兒隨音樂來到快樂城堡。

　　二、設(shè)問想象

　　1、觀看ppt，幫助小企鵝找回快樂的心情。提問：①是誰來了呢？小企鵝為什么在哭呢？

　　②小朋友們有沒有好的辦法讓這只傷心的小企鵝變得快樂起來呢？小結(jié)：小朋友們遇到困難，應(yīng)該想辦法解決，而不是退縮。

　　2、觀看肥兔兔不開心的圖片，請幼兒猜測設(shè)想。提問：

　�、倏鞓返某潜だ镉謥砹艘粋�客人，它是誰呢？

　　②肥兔兔的長相怎么樣呢？

　　③我們看看它有什么煩心事。

　　啟發(fā)幼兒想出各種方法幫助肥兔兔減肥。小結(jié)：小朋友們遇到困難，應(yīng)該想辦法解決，而不是退縮。

　　3、觀看課件，引發(fā)討論。提問：他們是誰？他們怎么了？聽聽他們?yōu)槭裁闯臣�？與幼兒共同討論調(diào)解米老鼠和唐老鴨的方法。小結(jié)：小朋友們遇到困難，應(yīng)該想辦法解決，而不是退縮。

　　三、提升經(jīng)驗

　　1、提問：小動物們的煩心事都解決了，那小朋友們有沒有煩心事兒？

　　2、播放課件，隨機選取幼兒的煩心事，讓被選的幼兒講一講自己的煩心事，并讓其它幼兒幫著解決。

　　3、出示展示板，請幼兒將自己的煩惱貼上去，引導(dǎo)幼兒幫助同伴解決煩惱。

　　四、教師小結(jié)：

　　人人都會有不開心的時候，如果你碰到不開心的事時，可以把不開心的事告訴老師、爸爸、媽媽或朋友。他們會幫助你、安慰你、你的心情就會好起來。如果同伴、老師有不開心的事，你們也要幫助他、安慰她、他們的心情就會好起來。

【中班健康：快樂的魔法師】相關(guān)文章：

中班健康教案：快樂心情_中班健康教案07-07

中班健康教案：快樂的小腳丫01-11

中班健康生氣和快樂教案（精選15篇）03-15

中班健康《健康的皮膚》的教案02-06

中班健康的教案03-25

中班健康教案06-11

中班健康的教案05-04

中班健康健康的皮膚教案01-05

中班健康《健康歌》教案03-31