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小班安全教育安全用電器教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班安全教育安全用電器教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班安全教育安全用電器教案1
活動目標
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、有安全意識,知道電是危險的,小朋友不能玩。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備
事先對要用到電的`電器有一定的了解。
活動過程
1、談話引出課題:小朋友,我們一起來找一找,教室里哪些東西要用到電?
教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。
2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?
。ㄗ層變褐离姴孱^、電源插座都是危險地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。)
4、請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、組織幼兒討論:用電時要注意什么?
。ㄖ莱睗竦臇|西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災,手濕的時候也不要去插插頭,以免觸電。)
6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插插頭,要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會導電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
小班安全教育安全用電器教案2
活動名稱:
安安全全的用電
活動目標:
1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。
3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。
活動過程:
1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會觸電,會有生命危險。)
3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
4、組織幼兒討論:用電時要注意什么?知道潮濕的'東西不能靠近電器,這樣會漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災。
5、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么?
活動延伸:
散步時。可以帶幼兒從遠處觀察高壓電的標記,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠離高壓電。
教學反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
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