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    2. 重陽節(jié)教案

      時間:2022-06-06 03:14:05 教案 投訴 投稿

      2021重陽節(jié)教案模板(通用8篇)

        作為一名教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的2021重陽節(jié)教案模板(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      2021重陽節(jié)教案模板(通用8篇)

        重陽節(jié)教案1

        活動目標(biāo):

        1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

        2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情。

        活動準(zhǔn)備:

        1、課件《重陽節(jié)》

        2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

        活動過程:

        一、談話引入。

        1、教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

        二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

        1、教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?(播放兒歌欣賞)

        2、教師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?

        3、教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

        三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

        1、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)

        2、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,表演兒歌。

        3、幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

        四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

        教師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達(dá)對你的.愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會怎么表達(dá)對他們的愛呢?

        1、幼兒分組討論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)

        2、請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

        教師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

        五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

        1、教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

        2、幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

        3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

        活動延伸:

        1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

        2、家長帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。

        重陽節(jié)教案2

        活動目的:

        體驗與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的.技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

        活動過程:

        1、節(jié)日引題。

        以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。

        2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

        教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語。

        2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

        3、舉辦聯(lián)歡會。

        ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

       、凇⒔M織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

       、邸⒐膭钣變簽闋敔斈棠瘫硌莞栉。

        4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

        引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

        5、活動延伸:

        ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

       、、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

        重陽節(jié)教案3

        活動意圖:

        農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽節(jié)”,也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會性發(fā)展。

        活動目的:

        1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。

        2、幫助老人。

        3、尊敬老人。

        活動準(zhǔn)備:

        1、VCD光盤《;丶铱纯础贰

        2、老人幸福生活的精彩片斷。

        3、重陽節(jié)這天請來幼兒的爺爺奶奶。

        4、人手一份自制禮物。

        活動過程:

        (一)觀看VCD光盤《;丶铱纯础

        1、你看到的是什么?

        2、什么內(nèi)容?

        3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

        4、老人節(jié)是怎么來的?

       。ǘ┙榻B重陽節(jié)的來歷

        1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。

        2、在這一天,許多地方的'人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。

        3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

        敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

        4、幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

        5、重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

        6、你是怎樣尊敬老人的?

       。ㄈ┚蠢蠍劾匣顒

        1、重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

        2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

        3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

        (四)延伸活動

        在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

        活動反思:

        重陽節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人;其次感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗;再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。

        重陽節(jié)教案4

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

        2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

        3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動。

        二、教學(xué)重難點:

        1、活動重點:初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

        2、活動難點:學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

        2、歡快、喜慶的民間音樂。

        3、橡皮泥若干。

        4、活動前幼兒把手洗干凈。

        四、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

        1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

        2、介紹為什么要吃重陽糕?

        師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

        3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

        4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

       。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的.特色。

        1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

        2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

        3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

        4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

        小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

        (三)制作重陽糕。

        1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

        2、老師示范做重陽糕。

        3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

       。ㄋ模┙Y(jié)束。

        小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

        五、教學(xué)延伸:

        通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

        重陽節(jié)教案5

        農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。

        重陽節(jié)親子活動方案《與爺爺奶奶過節(jié)》

        一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

        1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

        二、活動準(zhǔn)備:

        大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

        1、介紹重陽節(jié)

       。1)老師引出重陽節(jié)主題

        師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

       。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

        師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的'嗎?

        我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

        注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

        2、幼兒表演環(huán)節(jié)

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們

        的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

        歌曲:“我上幼兒園”

        律動:“我的小手”

        歌表演:“小豬吃的飽飽”

        兒歌:“拍皮球”

        歌表演:“兩只老虎“

        3、互動環(huán)節(jié)

       。1)擊鼓傳花

        游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

       。2)小腳踩大腳

        游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        (3)剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

       。4)品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

        4、活動結(jié)束。

        重陽節(jié)教案6

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。

        2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

        3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

        4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

        教學(xué)過程:

        1、觀看幻燈片

        “他們是誰?”“在做什么?”

        “臉上有什么變化?”“動作呢?”

        2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

        3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

        對比小朋友的動作

        小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

        4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

        模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

        老師做動作,幼兒猜一猜。

        “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

        “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

        5、對爺爺奶奶說一句心里話

        教學(xué)反思:

        整個活動中,我們注重孩子的`體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

        重陽節(jié)教案7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

        2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。

        3、讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬老人。

        教學(xué)過程:

        一、引入課文,揭示課題:

        1、啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

        在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀

        2、了解各種節(jié)日名稱。

       。ǔ鍪竟(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

        3、揭示課題。

        人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。

       。ò鍟n題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

        4、齊讀課題

        二、讀通課文,教學(xué)生字:

        1、借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,劃出生字組成的詞語。

        2、出示課文,指名讀。

        3、出示生字組成的詞語,開火車讀。

        三、學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。

        1、指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?

       。銈兟犌辶藛帷獙W(xué)生齊讀:九月九,是重陽。)

        2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

        師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當(dāng)時的景色怎樣?(出示:景色)

        3、積累描寫“秋色”的詞句。

       。1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

        (2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。

        師:秋天的景色真美。≌媸牵呵锔邭馑频L(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個詞語)

       。3)學(xué)習(xí):“景色”兩個字

        4、再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。

       。1)自讀課文。

        在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?

       。2)交流,引讀有關(guān)語句。

       。3)引導(dǎo)質(zhì)疑。

        讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

        (4)聽故事,釋疑。

        看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的'來歷。

        5、引讀第3句。

        6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

        7、引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。

        自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

        8、看圖說話,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬長輩。

        剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

        看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

        9、小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時也應(yīng)該為他們做事。

        四、寫字指導(dǎo),描摹“人、太”

        1、觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

        2、學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

        重陽節(jié)教案8

        設(shè)計意圖:

        一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的.重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

        活動目的:

        1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

        3、體驗社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力;顒訙(zhǔn)備:

        好吃的水果,課件。

        活動過程:

        一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

        1、看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

        2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。3、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。

        二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

        1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

        2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

        3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

        4、教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

        三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

        1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

        2、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

        四、一起歡慶節(jié)日

        1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

        2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

        3、聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

        五、結(jié)束

        全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。