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    2. 中班游戲教案《比一比》

      時間:2022-06-01 06:36:47 教案 投訴 投稿
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      中班游戲教案《比一比》

        作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中班游戲教案《比一比》,歡迎大家分享。

      中班游戲教案《比一比》

        【活動目標(biāo)】

        數(shù)學(xué)區(qū)--比較7以內(nèi)的兩數(shù)關(guān)系

        目標(biāo):

        1.發(fā)現(xiàn)7以內(nèi)前后兩數(shù)之間多1和少1的關(guān)系。

        2.學(xué)會按照數(shù)量的多少排序。

        【活動準備】

        會沉的材料、會浮的材料,裝有清水、鹽水與糖水等水盆若干,記錄表。

        【指導(dǎo)要點】

        一、1.感知7以內(nèi)數(shù)量,點數(shù)操作盤中的點卡。

        2.感知7以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒目測點數(shù),比較7以內(nèi)相鄰兩數(shù)多1和少1的關(guān)系。

        問題:點卡上有幾個點子?比7多1的點卡是幾?比7少1的點卡是幾?

        3.按數(shù)量多少排點卡或數(shù)卡。

        二、介紹開設(shè)區(qū)域

        1.科學(xué)區(qū)(各種各樣的杯子(一)):提供各種不同形狀、材質(zhì)的杯子,引導(dǎo)幼兒區(qū)分各種杯子,知道名稱。了解各種杯子的特性,并能按一定的標(biāo)準進行分類。

        2.語言區(qū)(借你一把傘):提供借你一把傘的背景圖,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面較清楚地講述圖片內(nèi)容,理解適合自己的東西不一定適合別人的道理。

        提供木偶、卡片、圖書,引導(dǎo)幼兒說:"請把……借給我,好嗎?等句式。

        3.繪畫區(qū)(繁華的街頭):繼續(xù)提供繁華街景的課件或圖片、水彩筆等繪畫材料,大膽用自己喜歡的方式表現(xiàn)出各式各樣的房屋。

        4.操作區(qū)(篩花生、綠豆、米):繼續(xù)提供筷子一雙、小篩一個、小碟,花生、綠豆、米若干,讓幼兒練習(xí)用筷子夾的動作。

        5.手工區(qū)(我設(shè)計的船):提供各種建構(gòu)材料、泥塑及制作船材料的輔助材料,剪刀、透明膠等工具,讓幼兒初步學(xué)會用多種材料制作喜歡的船,提高手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。

        6.運動區(qū)(輪胎):繼續(xù)提供輪胎若干,探究輪胎的各種玩法。

        三、幼兒游戲、教師指導(dǎo)。

        四、收拾材料、集中講評。

        角色游戲:飲食店

        (一)理發(fā)店娃娃家醫(yī)院游戲總目標(biāo):

        1.對游戲活動感興趣,愿意參與活動,能自愿扮演各種角色進行游戲。

        2.積極參與游戲表現(xiàn)各角色的行為、活動,逐步拓展游戲主題和情節(jié)。

        3.能與同伴友好協(xié)商、合作,嘗試解決游戲中遇到的問題。

        4.能遵守簡單的游戲規(guī)則,學(xué)會在游戲中使用禮貌用語。

        飲食店一游戲目標(biāo):

        1.了解廚師、收銀員、顧客不同的角色特點以及他們之間簡單的對話。

        2.積極參與游戲環(huán)境的布置,感受快樂。

        游戲準備:

        1.經(jīng)驗準備:與爸爸、媽媽一起到小吃店進餐,觀察了解小吃店的人員及環(huán)境。

        2.物質(zhì)準備:餐具(一次性紙盤、湯匙、叉子等),材料(餃子、面條、扁食、等食物)小吃店P(guān)PT。

        3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):收集餐具、用具布置游戲環(huán)境。

        游戲過程:

        1.談話引入師:你們有吃過小吃嗎?(引導(dǎo)孩子們回憶)師:你們?nèi)ミ^的小吃店是什么樣子的?

        師:你們吃過什么小吃呢?我們尤溪有什么小吃?

        (引導(dǎo)幼兒說出清湯面、筷子面、白粿、魚丸、粉干等)

        2.交流經(jīng)驗師:小吃店里有什么?工作人員是怎么工作的?

        3.教師播放PPT教師過程講解一邊做動作。

        4.提出規(guī)則(1)工作人員不能隨意的走動,要負責(zé)好自己的崗位,使用文明禮貌用語。

        (2)顧客要明確自己的身份。

        (3)游戲結(jié)束后要把玩具送回家。

        5.幼兒自由選擇游戲教師事先分配好角色,幼兒也可以自主選擇要扮演什么角色,(教師要特別跟幼兒強調(diào)不能大聲喧嘩和隨意走動)

        6.幼兒游戲,教師巡視指導(dǎo)。

        7.游戲評價

        (1)讓幼兒說說自己的游戲體驗、感受,交流"小吃店"里游戲開展的情況。

        (2)教師針對營業(yè)員的服務(wù)表現(xiàn)和顧客的表現(xiàn)進行評價。

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