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    2. 小班教案 | 小班藝術(shù)活動(dòng):小小手

      時(shí)間:2022-05-16 05:05:36 教案 投訴 投稿
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      小班教案 | 小班藝術(shù)活動(dòng):小小手

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班教案 | 小班藝術(shù)活動(dòng):小小手,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、感受兒歌的韻律、節(jié)奏美,懂得自己的事情自己做。

        2、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌并大膽表達(dá)。

        3、理解兒歌內(nèi)容,嘗試大膽朗誦兒歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        玩具小手、洗臉、漱口、穿衣的圖片、音頻、幻燈片等

        活動(dòng)重點(diǎn)

        學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

        活動(dòng)難點(diǎn)

        能夠大膽的在同伴面前表演兒歌,知道自己的事情自己做。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、利用手指游戲,了解小手的作用

        1、師幼一起做游戲“聽(tīng)我說(shuō)、跟我做”,激發(fā)幼兒對(duì)手的興趣,認(rèn)識(shí)小手。

        師:

        (1)剛才小朋友和自己的小手做了游戲,現(xiàn)在請(qǐng)數(shù)一數(shù)你有幾只手?比一比你的兩只手是不是一樣大?(知道兩只手合起來(lái)是一雙手。)

       。2)伸出我們的雙手,數(shù)數(shù)一共有幾個(gè)手指頭?(從拇指開(kāi)始,按次序進(jìn)行,手口一致地點(diǎn)數(shù),數(shù)好后再換一只手?jǐn)?shù)。)

        2、根據(jù)出示的玩具小手和圖片的提示,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)、做做穿衣、扣扣等動(dòng)作。

        師:我們的小手能做什么?

        二、安靜傾聽(tīng),感知兒歌的節(jié)奏感

        1、播放音頻,請(qǐng)幼兒安靜傾聽(tīng)兒歌。

        師:你聽(tīng)到了小手能做什么事情?

        2、教師結(jié)合圖片朗誦兒歌,使幼兒感知兒歌押韻的特點(diǎn)。

        三、利用幻燈片教師有感情朗誦,使幼兒理解兒歌的內(nèi)容

        教師播放幻燈片,根據(jù)圖片提示,請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌內(nèi)容。

        四、師幼表演兒歌,鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作在同伴面前大膽地表演,并朗誦兒歌

        播放兒歌音樂(lè),教師與幼兒一起伸出小手,表演兒歌。

        小結(jié):我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做,才是最棒的小寶寶。

        活動(dòng)延伸

        利用丙烯顏料進(jìn)行手印畫(huà):《我的小小手》。

        附:

        我有一雙小小手

        我有一雙小小手,

        一只左來(lái),一只右,

        小小手,小小手,

        一共十個(gè)手指頭,

        有了這雙小小手,

        能洗臉來(lái),能漱口,

        會(huì)穿衣,會(huì)梳頭,

        自己的事情自己做。

        活動(dòng)反思

        游戲是幼兒的基本活動(dòng)。直觀的教具更容易吸引他們的注意力,因此教師利用玩具小手和圖片,孩子通過(guò)多種角度來(lái)感知和操作“玩具小手!敝庇^的教具能幫助幼兒更好的了解小手的作用。由于小班幼兒經(jīng)驗(yàn)缺乏,又喜歡模仿,因此,教師準(zhǔn)備了各種貼近生活的圖片,來(lái)拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

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