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大班科學(xué)活動(dòng)：種植蠶豆
活動(dòng)背景：
在豐富自然角環(huán)境的時(shí)候，我發(fā)動(dòng)班里的幼兒收集各類植物種子，剛好我們的小杰奶奶給我們提供了一些蠶豆種子。我就把蠶豆種子放在透明盒子里，放在自然角，讓幼兒看一看，摸一摸。有幼兒看見(jiàn)之后，主動(dòng)詢問(wèn)我這個(gè)豆子叫什么名字，能不能吃。后來(lái)我就反思，我直接將蠶豆種子王自然角一放，細(xì)心的孩子能發(fā)現(xiàn)它的存在，有些孩子根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)自然角里多了好些種類的種子。于是我把蠶豆種子拿出來(lái)，給孩子介紹它的名稱，并告訴幼兒這些蠶豆種子能種植，并且會(huì)開花，結(jié)出豆莢，撥開來(lái)就又可以看見(jiàn)新鮮的蠶豆了。幼兒聽了我的介紹，都挺感興趣的，都表示要種蠶豆。于是我就答應(yīng)幼兒和他們一起種植蠶豆，并帶領(lǐng)他們一起觀察蠶豆的生長(zhǎng)變化并及時(shí)記錄下來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能與同伴一起積極商量種植蠶豆的方法，并能積極參與種植蠶豆活動(dòng)。
2、對(duì)種植活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)種植蠶豆的樂(lè)趣。
3、關(guān)注植物生長(zhǎng)，愿意連續(xù)觀察自己種植的蠶豆。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、供種植的蠶豆種子若干、松軟的泥土。
2、廢舊的杯子、罐子人手一個(gè)。小鏟子若干，水桶盛好水，澆水用的小杯子若干。幼兒的小動(dòng)物標(biāo)簽一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察蠶豆種子
1、老師給每位幼兒幾顆蠶豆種子，讓幼兒摸一摸、看一看蠶豆種子
師:蠶豆種子摸上去有什么感覺(jué)？
你發(fā)現(xiàn)蠶豆種子上有什么特別的地方？
2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。
二、討論、探索種植蠶豆的方法
1、幼兒猜測(cè)蠶豆種植的方法。
師：那蠶豆應(yīng)該怎么種植呢？
2、幼兒自由分組討論蠶豆種植的方法
3、老師總結(jié)幼兒的方法
三、幼兒嘗試自己動(dòng)手種植蠶豆
1、幼兒人手一個(gè)空盆子，帶領(lǐng)幼兒去種植園地給自己的空盆裝泥土。
2、幼兒自己種植蠶豆，并在自己的盆上貼上自己的動(dòng)物標(biāo)記。
3、給種好的蠶豆?jié)菜�，放置在外面的自然角里�?/p>
四、延伸活動(dòng)
提醒幼兒每天觀察自己種植的蠶豆的變化并及時(shí)記錄下來(lái)蠶豆的生長(zhǎng)變化。
活動(dòng)反思：在今天的種植活動(dòng)之前，我先發(fā)動(dòng)幼兒收集空盆，蠶豆種子、種植小工具等。也讓幼兒回家問(wèn)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，到底蠶豆是如何種植的。先讓幼兒做好種植蠶豆的物質(zhì)準(zhǔn)備工作和經(jīng)驗(yàn)積累。為本次種植蠶豆活動(dòng)能順利開展奠定了基礎(chǔ)。在今天的種植活動(dòng)中，幼兒能積極觀察、發(fā)現(xiàn)蠶豆種子的外形，并發(fā)現(xiàn)了蠶豆種子上端有一個(gè)像月牙形的黑色東西。幼兒們也能與同伴一起熱烈討論種植蠶豆的方法。有的幼兒說(shuō)直接把蠶豆放在泥土上面就行了；也有的說(shuō)要先挖一個(gè)坑，然后把蠶豆種子埋在坑里，上面在用途覆蓋��；還有的幼兒說(shuō)用手直接把蠶豆種子摁進(jìn)泥土里，然后再澆點(diǎn)水就行了。幼兒們七嘴八舌，紛紛發(fā)表著自己的想法。后來(lái)我?guī)ьI(lǐng)幼兒去種植園地給空盆裝泥土，幼兒就開始興奮了。他們用自己手中的工具一鏟子一鏟子地挖泥土，并裝進(jìn)自己的空盆子里。有些幼兒還沒(méi)裝滿一半泥土，就迫不及待的將手里的蠶豆種子埋進(jìn)了泥土里。有些幼兒則比較有耐心，他們先慢慢裝泥土，然后再用小鏟子在自己的盆子中間挖坑，再將蠶豆種子埋進(jìn)坑里。也有馬虎的幼兒鏟了幾鏟子泥土后，就直接把蠶豆種子往上面一扔，就完事了。后來(lái)在老師的提醒下，幼兒們又都給自己的蠶豆種子澆水。最后，老師幫忙給每個(gè)幼兒的盆子擦干凈，帶回我們班級(jí)的自然角并貼上了自己的標(biāo)記。
通過(guò)今天的種植蠶豆活動(dòng)，不僅讓幼兒和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，也讓幼兒自己體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。我相信在今后的日子里，幼兒肯定會(huì)十分關(guān)心自己種植的蠶豆的生長(zhǎng)變化。通過(guò)本次種植活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒動(dòng)手能力，也讓幼兒的責(zé)任心在照顧、觀察記錄自己種植的蠶豆的過(guò)程中得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。
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