小班教案 | 小班語言：啊嗚

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 小班語言：啊嗚，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察圖片中發(fā)生的事件，能根據(jù)故事提供的線大膽想象和表述。

　　2、理解故事內(nèi)容，感受故事人物的心理變化，知道要勇敢。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件、蛋糕、背景音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一導(dǎo)入故事，引起興趣：

　�。úシ拧鞍�嗚”）師：“啊嗚”、“啊嗚”咦？啊嗚是什么？誰來猜一猜。

　　二分段理解故事，大膽聯(lián)想：

　　師：今天我們一起來聽一個(gè)有趣的故事，故事的名字叫“啊嗚”�！鞍�嗚”會(huì)是什么呢？聽完故事你就知道了。

　　師：在森林里生活著四個(gè)好朋友，他們是誰？（小兔、小猴、小貓和小熊）一天，它們一起來到森林里玩耍，玩著玩著看見了一個(gè)小屋子，桌子上好像放著什么東西。小朋友，你們想不想知道？（想）那我們和小動(dòng)物一起走近看看！

　　師：小兔跑去看了看，害怕地逃回來說：“不得了了，桌子上放著一個(gè)啊嗚，又大又圓”，圓圓的會(huì)是什么東西呢？

　　師：小猴跑去看了看，害怕地逃回來說：“啊嗚是白白的”，白白的會(huì)是什么呢？

　　師：小貓跑去看了看，害怕地逃回來說：“啊嗚上面還有紅色一點(diǎn)一點(diǎn)的”，紅紅的又會(huì)是什么呢？

　　師：這時(shí)候小熊決定也去瞧瞧。他把門打開，走了進(jìn)去。你們覺得小熊是個(gè)怎樣的小熊？（勇敢）

　　師：過了好久小熊都沒有出來，小朋友們，你覺得小熊可能發(fā)生什么事？

　　師：讓我們小動(dòng)物們一起呼喚小熊！可是小熊還是沒有反應(yīng)，小動(dòng)物們想是不是小熊被啊嗚吃掉了。于是他們決定一起去把小熊救出來。

　　師：咦，小熊在干嗎？（吃蛋糕）原來啊嗚是什么？（蛋糕）

　　師：小熊把蛋糕和我們小朋友一起分享，讓我們“啊嗚、啊嗚”把它吃掉吧！

　　三、完整欣賞故事：

　　師：蛋糕吃完了，這個(gè)好聽的故事還記得它叫什么名字嗎？（啊嗚）那我們一起來完整地講一講這個(gè)故事。

　　幼兒和教師一起完整講述故事《啊嗚》。

　　四、韻律活動(dòng)：吃蛋糕

　　幼兒在教師的引導(dǎo)下一起邊聽音樂邊做吃蛋糕的律動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。

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