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    2. 開學(xué)第一課的簡單教案

      時間:2022-05-13 21:43:12 教案 投訴 投稿
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      有關(guān)開學(xué)第一課的簡單教案

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      有關(guān)開學(xué)第一課的簡單教案

        開學(xué)第一課的簡單教案1

        教學(xué)目標

        知識目標:

        1、知道摩擦現(xiàn)象中的滑動摩擦和滾動摩擦。

        2、知道產(chǎn)生摩擦的原因。

        3、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。

        4、知道摩擦在實際中的意義及增大和減小摩擦的方法。

        能力目標:

        1、通過影響滑動摩擦力大小因素的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分析概括的能力,對學(xué)生進行學(xué)科研究方法的教育。

        2、通過對生活中摩擦現(xiàn)象的分析、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。

        情感目標:

        通過對生活中有益摩擦和有害摩擦的分析,對學(xué)生進行辯證唯物主義的教育。

        教材分析

        本節(jié)可包括以下三部分的內(nèi)容:

        (1)摩擦、摩擦力。

       。2)決定滑動摩擦力大小的因素。

       。3)增大、減小摩擦的方法。

        在講述摩擦力時,為了不使問題復(fù)雜化,教材中沒有提出靜摩擦的問題,而是統(tǒng)稱為摩擦。教材對滾動摩擦也沒有單獨講述,而是作為減小摩擦的方法來介紹的`。教材中沒有具體講述摩擦力產(chǎn)生的原因,教學(xué)中使學(xué)生有所了解即可,不必引伸。

        教材首先通過分析一些事例使學(xué)生認識摩擦力的存在,并在此基礎(chǔ)上說明摩擦力是阻礙物體相對運動的;隨后研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。摩擦在生活和生產(chǎn)中都有重要的意義,教材最后用較大篇幅講述了增大摩擦和減小摩擦的方法。

        雖然教學(xué)的重點在于應(yīng)用摩擦知識解釋實際現(xiàn)象,學(xué)會根據(jù)不同條件選擇增大或減小摩擦的方法,但這些應(yīng)用都基于對影響摩擦力大小因素的理解,因此,應(yīng)充分重視研究影響摩擦力大小因素的實驗。

        教法建議

        1、現(xiàn)象教學(xué),以實驗為主

        摩擦是最常見,應(yīng)用最普遍的現(xiàn)象。對摩擦現(xiàn)象,學(xué)生有比較豐富的感性認識,但不能因為學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗,就忽視了演示實驗,作為物理老師是非常清楚物理實驗的作用,它不能用其他任何教學(xué)手段所能代替(包括現(xiàn)代化教學(xué)手段,計算機輔助教學(xué)不能替代實驗讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、分析、判斷、歸納),必須盡量做好。尤其在學(xué)生有一定認識基礎(chǔ)時,更應(yīng)注意選取生動的事例進行演示分析講解,這樣就能及揭示現(xiàn)象的本質(zhì),又能引起學(xué)生的興趣。還要注意讓學(xué)生參與實驗,能動手時盡量讓他們動手。

        2、進行物理學(xué)研究方法的教育

        在研究影響摩擦力大小因素的實驗中體現(xiàn)了物理學(xué)中對多變量問題的研究方法,即當研究對象有多個變量時,可采用控制自變量個數(shù)的研究方法。本實驗中的變量有兩個,接觸面的粗糙程度和壓力大小。保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力,得到滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,得到滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系。在教學(xué)中要有意識的向?qū)W生滲透這種物理學(xué)研究方法,對于培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的素質(zhì)是十分有益的。

        3、可采用學(xué)生討論自學(xué)的方式教學(xué)

        由于本節(jié)課的知識都不難理解,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生可通過學(xué)生閱讀課文、自己進行實驗研究、討論的方式來進行教學(xué)。這樣有助于提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力。對于基礎(chǔ)不好或組織紀律較差的學(xué)生可采取部分內(nèi)容教師引導(dǎo),部分內(nèi)容學(xué)生討論的形式教學(xué)。

        4、適當補充靜摩擦的知識。

        在摩擦現(xiàn)象中涉及靜摩擦力的事例很多,教學(xué)中不可避免的會遇到,因此在教學(xué)中適當補充有關(guān)靜摩擦的知識,使學(xué)生知道即可。

        開學(xué)第一課的簡單教案2

       。ㄒ唬⒔虒W(xué)目標:

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

       。ǘ⒔虒W(xué)過程:

        1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的`重要性。

        (三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學(xué)生討論。

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

       。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

       。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

       。ㄋ模、學(xué)生自查:

        哪些方面未做好,今后要加強注意。

       。ㄎ澹⒔處熜〗Y(jié):

        略。

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