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    2. 小學(xué)安全教育班會(huì)教案

      時(shí)間:2022-10-27 15:50:25 教案 投訴 投稿

      小學(xué)安全教育班會(huì)教案

        作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全教育班會(huì)教案,歡迎大家分享。

      小學(xué)安全教育班會(huì)教案

        小學(xué)安全教育班會(huì)教案1

       。ㄒ唬┌鄷(huì)目的:

        1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

        2、使學(xué)生掌握一些在家遇見火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇見壞人的處理方法。

       。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):教室

        (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

       。ㄋ模┌鄷(huì)流程:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

        2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

        (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

        (1)第二組代表表演:

       。2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

        a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

        b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

        4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

       。1)第三組代表表演:

       。2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

        b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

        5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

       。1)、第四組代表:

       。2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇見這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

        b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

       。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2遇見火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        注意事項(xiàng):

        防火:不可以在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

        防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

        防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇見壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

       。班主任總結(jié)

        同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

        生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的'這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

        我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

        讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

        小學(xué)安全教育班會(huì)教案2

        教學(xué)內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練

        教學(xué)目的:

        為構(gòu)建平安校園,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,根據(jù)各級(jí)政府的指示和教育部門的要求,樹立安全發(fā)展的理念,保障全體學(xué)生的生命安全,通過有計(jì)劃、有步驟、有針對性的組織開展安全疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保人身安全,并保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。

        教學(xué)要求:

        知識(shí)方面:了解有關(guān)防火、防震知識(shí);明確校園不安全的行為。

        能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

        覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn):疏散要求、紀(jì)律要求和疏散演練。

        教學(xué)難點(diǎn):快速、安全、有序地進(jìn)行疏散演練。

        教學(xué)過程

       。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入

        創(chuàng)設(shè)一種情景:(防火、防震逃生演練)同學(xué)們假如現(xiàn)在火災(zāi)(地震)已經(jīng)發(fā)生,我們第一時(shí)間該怎么辦?拉響警報(bào)演練開始。(兩分鐘返回教室)再進(jìn)行下一次逃生演練。

        學(xué)生:毛巾捂住口鼻,有秩序快速撤離教室,教師隨后,攝像、拍照。

       。ǘ┬率谡n

        引入:多媒體課件播放剛才拍的錄像,讓學(xué)生從視頻中學(xué)習(xí)怎樣快速有效地撤離到安全地方,從細(xì)節(jié)中感知安全。

        學(xué)生自學(xué):通過觀看錄像學(xué)生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細(xì)微不足,該如何避免和改進(jìn)。

        學(xué)生交流:逃生過程中上下樓梯我們應(yīng)該注意什么?如果濃煙很大,我們又該怎么辦?根據(jù)照片、視頻學(xué)生分組進(jìn)行交流。

        互助解疑:解決方法:

        如果是火災(zāi)發(fā)生,濃煙很大,我們要冷靜,注意觀察撤離

        路線,避開著火區(qū)域。疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。條件允許的情況下用濕手絹或布掩住口鼻,盡量減少濃煙進(jìn)入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。

        如果是一次地震,從開始到結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的.時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避直到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。大家要保

        持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教室。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

        疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

       。ㄈ┢渌⒁馐马(xiàng):

        1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng),投入演練活動(dòng)。在辦公室的老師立即到所在班級(jí)了解教師到崗情況,及時(shí)到崗或及時(shí)到替代你崗位老師相應(yīng)的空缺崗位上去。

        2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí),老師及時(shí)進(jìn)行處理組織,絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏的事件發(fā)生。

        3、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生,應(yīng)確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助,不可一人留在教室。

        練習(xí):

        學(xué)生們再次進(jìn)行防火、防震演練。(演練完畢結(jié)合在操場)

       。ㄋ模┱n堂小結(jié)

        針對校園疏散活動(dòng),全校師生積極參與配合,緊張激烈而又有條不紊地進(jìn)行,所有學(xué)生要聽從老師安排,有效、有序、快速進(jìn)行疏散撤離,做到心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。

       。ㄎ澹⿷(yīng)急疏散四字歌

        聽到警報(bào),聽從指揮,不慌不忙,快速定位,分成兩路,站立兩邊中間留出,應(yīng)急通道,老師領(lǐng)頭,控制速度,注意避讓,有序撤離不推不吵,安全有序,注意腳下,小心謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)技能,保護(hù)生命。

       。┳鳂I(yè)布置

        回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識(shí),只有緊繃安全意識(shí)的弦,才能彈出平安快樂的調(diào),小手拉大手,我們與安全同在。

        小學(xué)安全教育班會(huì)教案3

        一、班會(huì)目的:

        通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

        三、活動(dòng)過程:

        1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的'主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),師問生答。

        2、師領(lǐng)生做選擇題

       。1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

        ①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。

       、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

       。2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

        ①身子探出窗外擦玻璃。

       、谟媚ú疾磷赖。

       。3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

       、122②114③119

        教師總結(jié):通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

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