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    2. 教師愛的教育讀后感

      時間:2022-10-07 12:03:45 專題讀后感 投訴 投稿

      教師愛的教育讀后感8篇

        看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的教師愛的教育讀后感,希望能夠幫助到大家。

      教師愛的教育讀后感8篇

      教師愛的教育讀后感1

        在這個假期里,我讀了一本書,書名叫做《愛的教育》。這本書是一位意大利小說家亞米契斯所寫的。

        這篇文章主要講了:一個叫恩里科的男生,在一年里和他的`家人、同學(xué)、老師的童年生活,在一年中他發(fā)生了許多開心或悲傷的事情。還有家人寫給恩里科的一些對恩里科建議和鼓勵的信,讓恩里科因為這些事情有了進步。

        這篇文章主要描寫了恩里科的童年做過的很多幫助別人的事情,教會我們?nèi)绾巫鋈。這篇文章讓我明白了外國的禮儀,看到了外國人在文明方面做的比較好的一面。反思我們中國,有很多中國人很不禮貌,也有很多不文明的現(xiàn)象發(fā)生。比如在新加坡,有人在告示牌上用中文寫不要吸煙,不要隨地吐痰等告示。新加坡是說英語,為什么用中文寫這些告示,因為一般是中國游客吸煙,隨地吐痰。想到這些,我都感到羞愧,也覺的是對中國的極大侮辱。

        為了讓別人尊重中國,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做一個對國家有用的人,從身邊的小事做起,從我們自己做起,讓中國成為文明之國。

      教師愛的教育讀后感2

        暑假,我讀了一本<愛的教育>,就是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨,老師說:"如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩,就因為它不就是本地人,那誰就沒有資格應(yīng)對我們的三色國旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事,我想到了我們學(xué)校也有不一樣膚色,不一樣國家的小朋友,我們也就應(yīng)和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨和陌生,此時愛上我們的.學(xué)校。

        還有一篇讓我感動的文章就是<同學(xué)科列蒂>?屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽,幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也就應(yīng)象科列蒂那樣,幫忙爸爸媽媽做事,為他們減輕負擔,要孝敬父母,在他們生病的時候端水送藥,因為我們生病的時候,爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒,一會兒給我們喂藥,擔心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心,報得三春暉!"

      教師愛的教育讀后感3

        愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題,讀完了《愛的教育》這本書,我就立刻知道了這個問題的答案。

        《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新。作者是意大利著名兒童學(xué)家德·亞米契斯。本書講的`是一個三年級學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的故事,還有同學(xué)們的祝福,老師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則美好又真實的每月故事。作者通過一件件平凡的事物,就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國,愛社會的精神。

        這本書有許多小故事組成。但是最吸引我的還是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。

        講的是一個四年級的小學(xué)生朱里奧為了維持一家人的生活,在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學(xué)習(xí)的時候會打瞌睡,所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧非常傷心。但他堅持下來,繼續(xù)工作。有一天,再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親因此而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子,而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。

        不同的愛有不同的方式,有些父母對孩子百依百順,其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛,我媽媽就是其中的一個。

        讀了《愛的教育》,讓我懂得了什么是愛,現(xiàn)在我明白了,愛就是盡自己所能,努力幫助別人。

      教師愛的教育讀后感4

        快過年了,天氣反而不好了,天天下著小雨,又不能外出逛街就從書柜里把以前看過的一些故事書拿出來再看看,翻來翻去,卻找了本叫《愛的教育》這本書,慢慢地品味起來?赐赀@本書后結(jié)果發(fā)現(xiàn),這本書里就是一段蕩滌心靈的愛之旅,原以為它和其他的童話書、故事書一樣,只就是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看過后才明白,這不就是一本普通的書,而就是講述的就是一個意大利四年極小學(xué)安利柯在一個學(xué)年十個月中所寫的日記。日記里所說的就是他一年里的'成長經(jīng)歷。書中用簡潔流暢的文字,寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動著我。一個溫馨、甜蜜的愛,他將所有的故事變成了一個個“鮮活”的日記傳文,最讓我觸動的就是小主人公的爸爸給安利柯的一封信,告訴他如何去《感恩》。

        在信里他爸爸還告訴安利柯,老師就是最值得尊敬的人,讓我們每個人都就應(yīng)尊敬老師、愛戴老師。即使平時老師比較嚴格或態(tài)度不好,甚至有時還會犯錯,也要一如既往地尊敬老師。我有時會不能理解老師為什么有些時候要嚴格要求對我們,對老師有報怨,此刻想想真就是慚愧,我覺得,安利柯父親的這封信不只就是寫給安利柯一個人的,而就是寫給全世界所有的人。因為尊重老師和孝順父母就是一樣,就是每個人必有的基本道德。

      教師愛的教育讀后感5

        我最喜愛的書就是《愛的教育》,《愛的教育》就是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述,使我感受到人類就是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙!我認為這種關(guān)心、理解和幫忙,都離不開一個最根本的東西—愛!中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先務(wù)必有一顆完美的`愛心。

        那本薄薄的小書,文字不多,但其內(nèi)蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物,在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說,看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。

        書中塑造了形形色色的小學(xué)生形象,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)極差的,有成績好的,有成績極差的,但每一個人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面,這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家的棟梁,也會成為益于社會的公民。

        這難道不就是一本具有深遠影響的好書嗎?

      教師愛的教育讀后感6

        和媽媽一樣,我也是一口氣就讀完了《愛的教育》這本書。我被書中處處時時散發(fā)的愛深深感動了,給予別人愛,接受別人的愛,那種溫暖洋溢心中的感覺,朋友你體會過嗎?這樣甜蜜即是在睡夢中也會蔓延在我們的嘴角。

        書中的安利柯是多么的幸福啊!他在爸爸,媽媽,老師,同學(xué),朋友們的愛中快樂成長。同時在愛的感染中,他又把愛傳遞給了他身邊的人。愛是人和人之間最好的語言!

        潘克希的爸爸是一個窮苦的鐵匠,常常因為生活的重壓打罵他,但這個堅強的小朋友一直默默忍受著,還主動幫父親做活。同時更發(fā)奮學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的優(yōu)良獎,而爸爸也在兒子的小小年紀對父親有如此尊重寬待之愛中學(xué)會了寬容。改掉了自己的壞脾氣,重新給予了潘克希慈祥溫和的父愛。

        葛祿西的`命運更加悲苦,父親犯案入獄,生活只能靠母親賣菜苦苦支撐。但他的同學(xué)安利柯,戴洛西等不但沒有因此歧視他,反而一再小

        心翼翼維護家庭對于他的自尊的傷害。這是朋友之間最大的愛了。

        愛潤物無聲,朋友們,當你在課堂上是否體會到了老師的聲聲教導(dǎo),尊重我們的老師,完成老師的每一點要求也就是對老師最大的愛的回報。在家中是否為爸爸媽媽的辛苦操勞深深感動過?當災(zāi)區(qū)人民饑寒交迫時,我們是否伸出了援助之手?

        《愛的教育》教會我們?nèi)廴,愛是每天多付出一點點,愛是我們收獲了來自別人的一點點溫暖,愛是通往智慧的橋梁,愛是你我之間的溫暖!

      教師愛的教育讀后感7

        這幾天,我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人,篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學(xué)升級后和同學(xué)、老師告別時憂傷的感受。作者在校園里有過挫折,有過歡樂,也有過苦惱;作者回想起和同學(xué)老師相處的`一年,非常傷感;他真誠地祝福她的同學(xué)和老師。

        還有《雪球事件》和《訪問傷員》,我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時,一個雪球砸傷了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊?_菲有害怕,不敢承認。但最后在卡隆的勸說下,卡羅菲還是撲到老人的懷里,用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮道歉,還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后,我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落,而且?guī)椭瑢W(xué)勇敢承認錯誤,做同學(xué)的堅強后盾。還有這位受傷的老人,雖然自己眼睛受到傷害,但在卡羅菲承認了錯誤后,非但沒有責(zé)備他,而且還安慰他。

        讀完了這本《愛的教育》,我深受感動,這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

      教師愛的教育讀后感8

        我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在暗暗的疼愛我。讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的.幸福,為了讓她的兒子能上學(xué),這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦,總算找到了母親。但由于干活太累,被送進醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子后,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。

        讀到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福,到別的地方當保姆;為了多拿報酬生了重病也不說一聲,直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔憂,所以不愛別人打擾她的工作?晌覅s一直煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交,也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。

        “曹聰,該吃飯了”聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

        通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

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