【精品】讀后感的作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)兒>這本書(shū)。文章說(shuō)得是在美國(guó)的北部納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴·爪子在沙漠里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠色的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠長(zhǎng)出一片片樹(shù)林，沙漠中有了一片綠洲。雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年，但卻給沙漠帶來(lái)了綠色的生機(jī)。
多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)�。∥液孟矚g你們，喜歡你們的植樹(shù)，能保護(hù)環(huán)境。樹(shù)多了能擋風(fēng)、遮沙，能遮陽(yáng)......但是，現(xiàn)實(shí)生活中總有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)亂破壞�？撤�(shù)木，污染環(huán)境，這些人的做法比它們差遠(yuǎn)了我真佩服你們！我以后也向你們學(xué)習(xí)，多種樹(shù)木�？上銈兊膲勖挥腥臧。叶嗝聪Ｍ銈冇肋h(yuǎn)活著呀！這樣就能使人類(lèi)的`環(huán)境更加美好。我好想知道你們的名字，一查資料，才知道你們叫綠植鳥(niǎo)。這名字太貼切了，我再給你們起個(gè)名字叫“植樹(shù)鳥(niǎo)”怎么樣！
朋友，你們讀完我的作文是不是也想行動(dòng)起來(lái)多植樹(shù)呀！讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園吧！
讀后感的作文 篇2
讀完《寶塔》這部小說(shuō)，我知道了嘉慶是位善良、陽(yáng)光的孩子、嘉麟是位有愛(ài)心的孩子、虎子是個(gè)懂得感恩的'孩子。自從嘉麟得了白血病，讓我深切感受到：不管是親人還是朋友，人與人之間的真情是最重要的。
讀后感的作文 篇3
我在寒假中讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《和烏鴉做鄰居》這本書(shū)。
作者小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)：“你出門(mén)時(shí)遇到了烏鴉，一定往自己的腳后跟吐口水，不然家里會(huì)死人的�！弊髡咴谑藲q之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏鴉，沒(méi)想到在西雙版納廣弄寨子插隊(duì)落戶(hù)，作者竟和烏鴉做上了鄰居。
作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉會(huì)偷東西，而且專(zhuān)偷圓形的亮晶晶的在太陽(yáng)底下發(fā)光的東西，什么玻璃珠子、乒乓球、耳環(huán)等。作者拿著剪刀想把這只可惡的烏鴉打落下來(lái)，可是烏鴉鉆入樹(shù)叢不見(jiàn)了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發(fā)現(xiàn)烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會(huì)飛作者無(wú)能為力只好把頭洗干凈。
第二天早上作者在地上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的'小烏鴉，坐著看著這只烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾只烏鴉看見(jiàn)了非常高興，為了報(bào)答作者二十只烏鴉在作者身邊轉(zhuǎn)。
至今作者不再討厭烏鴉了，作者開(kāi)始研究烏鴉了。
我讀了這本書(shū)的感受是，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友我們一定不要看它丑就討厭它，同時(shí)我們同學(xué)之間，要互相幫助，要他有缺點(diǎn)要幫助他，不要光看同學(xué)的缺點(diǎn)，看他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
讀后感的作文 篇4
世間萬(wàn)物都是一樣的，沒(méi)有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能成功。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇叫《桃花心木》的課文，使我觸動(dòng)很大，從中明白了一個(gè)道理：做事要靠自己，不能依靠別人。
這篇課文主要講：一個(gè)種樹(shù)人給樹(shù)澆水無(wú)規(guī)律，“我”便問(wèn)他為什么，他告訴“我”種樹(shù)的道理，同時(shí)也告訴“我”了做人的道理，最終讓“我”明白了人生的道理。我認(rèn)為無(wú)論做什么都是一樣的，必須靠自己的努力，不能老依靠別人。偶爾一兩次也不可以，因?yàn)檫@會(huì)漸漸地成為一種習(xí)慣。那自己就什么事也做不了，將會(huì)一事無(wú)成！雖然這是一件很平凡的事，但是道理卻很深?yuàn)W。我曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，有一個(gè)20多歲的人，就因?yàn)樾r(shí)候老依靠別人依靠父母，自己不出力，什么都讓父母做�，F(xiàn)在他長(zhǎng)大了，參加工作卻什么都不會(huì)干，朋友也漸漸地離開(kāi)了他。日常生活中，做事做人都要努力，要付出才有收獲，依靠別人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
老在父母的'呵護(hù)下成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。一定不要做在父母翅膀下長(zhǎng)大的雛鷹，而要做一只獨(dú)立自主的雄鷹才能更快的翱翔天空！
讀后感的作文 篇5
我們剛學(xué)了一篇課文——《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺。文章的每一個(gè)字都突出了作者的觀點(diǎn)：目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》這篇文章寫(xiě)了三個(gè)正面例子：李時(shí)珍經(jīng)過(guò)20幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生畢生孜孜不倦于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)；齊白石數(shù)十年如一日，每天揮毫作畫(huà)“不教一日閑過(guò)”終于使技藝達(dá)到爐火純青的境界。文章還寫(xiě)了一個(gè)反面例子：水滴沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒，它不能滴穿石塊。這也使我想起了我的.事情。
那次，我學(xué)習(xí)自行車(chē)，一直騎不好車(chē)，但是我目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，一次一次地騎，終于我學(xué)會(huì)了；這次雖然成功了，但是我也有失敗的一面，那次看到別人在溜冰心里癢癢，讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，還讓媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，可是我老是摔，不想學(xué)了，最后也沒(méi)學(xué)會(huì)，如今只能看著那還沒(méi)用過(guò)幾次的溜冰鞋非常后悔！如果那時(shí)我認(rèn)真學(xué)，我也可以學(xué)會(huì)。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
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