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《大腳丫跳芭蕾》讀后感（通用17篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 1
《大腳丫跳芭蕾》是一本非常不錯(cuò)的書籍，對(duì)于這本書，不同人看的感受都有所差異。下面大家一起來欣賞一下《大腳丫跳芭蕾》的讀后感!
在這個(gè)五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)，十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評(píng)委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅(jiān)持下去，這當(dāng)中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經(jīng)常會(huì)遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅(jiān)持下去呢?這沒法回答，不同的`人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下，貝琳達(dá)開始彷徨，是選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會(huì)劇院表演，得到了大家的認(rèn)可。這個(gè)故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的優(yōu)秀呢?幸運(yùn)女神只會(huì)關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會(huì)有像貝琳達(dá)一樣抉擇不定的時(shí)候，有想過放棄，但是他們都最終堅(jiān)持了下來，只有不斷努力，我們的優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更加閃亮，不要輕易地放棄。
認(rèn)認(rèn)真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會(huì)想貝琳達(dá)一樣展現(xiàn)自己的風(fēng)姿!
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 2
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩，他很喜歡跳芭蕾。但大家都說她的大腳不適合跳芭蕾，她只好放棄跳舞，當(dāng)上了一個(gè)服務(wù)員，她也很喜歡餐廳的'老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多。后來來了一個(gè)有眼光的藝術(shù)家看到了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。
記得有一次，我和姐姐去廣場(chǎng)玩。我看見了大家都在放風(fēng)箏玩，我也想放。于是，我纏著姐姐說要放風(fēng)箏，姐姐只好給我買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。我拿到了風(fēng)箏以后高興極了，立刻拖著它滿地跑。我都累得滿頭大汗了，可這風(fēng)箏和我有仇似的，硬是不肯飛起來。我十分氣憤，怒氣沖天地說：“哼！我不玩了”之后我?guī)讉�(gè)月都沒有去廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
還有一次，我和爸爸去公園玩。我又看到草地上的帳篷下聚集了很多小孩子再釣玩具魚。我又開始撒嬌了，說：“爸爸，讓我去釣”魚“嘛。“爸爸答應(yīng)了我，我拿來塑料魚竿，搬來凳子，坐在上面，全神貫注地盯著盆里的”魚“�？墒�，我等了很久，眼睛都看酸了，”魚“卻沒有一只乖乖上鉤。我泄氣了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，說：”加油！堅(jiān)持就是勝利！“在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于釣到了4條“魚”。
我以后一定要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 3
幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛(wèi)不可以》等等。那時(shí)的我，非常喜歡倚著爸爸媽媽，聽他們讀這些精彩的故事。上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在的'我，可以自己閱讀這些故事書。有一天，我在書柜里找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀后，我有了些不一樣的感受。
這個(gè)故事說的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的小女孩，她熱愛跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的大腳丫，而被別人否定了�？墒撬龥]有放棄，堅(jiān)持跳芭蕾，最終贏得了大家的喜愛，站上了屬于自己的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
重讀這本書，讓我想到了古箏學(xué)習(xí)中的一件事。練習(xí)左右手合奏時(shí)，我聽到老師和媽媽說：“孩子的協(xié)調(diào)能力不行，需要加強(qiáng)練習(xí)�！被丶液�，我對(duì)媽媽說：“我真的不適合學(xué)習(xí)古箏�！眿寢尮膭�(lì)我：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你一定能彈奏出美妙的樂曲。”于是，我堅(jiān)持每天練習(xí)，終于通過了考級(jí)，享受到了成功的快樂。
每當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候，我會(huì)告訴自己，要像貝琳達(dá)一樣，不要因?yàn)閯e人的非議而放棄自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持，就一定能有所收獲。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 4
最近，我看了一本關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的書——《大腳丫跳芭蕾》。這本繪本講了一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩有一個(gè)芭蕾夢(mèng)，而命運(yùn)總是殘酷的，貝琳達(dá)的大腳不受歡迎，但她堅(jiān)持了下來，最終，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。
讀此書，我最大的感受不是夢(mèng)想，而是堅(jiān)持。
堅(jiān)持，這種精神是我們必不可少的，它如果搬進(jìn)了我們的'心里，那么你就學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。“上帝給你關(guān)上了門，但還會(huì)給你一扇窗�！蹦巧却埃粌H來自與上帝的恩賜，還來自于和“上帝”相媲美的堅(jiān)持，我們用它，可以創(chuàng)造出許多的機(jī)會(huì)。貝琳達(dá)在接受指揮邀請(qǐng)時(shí)，雖然表面平淡無比，但我相信，她的內(nèi)心早已洶涌澎湃;雖然臉上只有微笑，但我相信，她的內(nèi)心已被涂上了蜜汁，還放上了一塊奶糖……“有志者事竟成”用來形容貝琳達(dá)毫不過分，也許，“志”這個(gè)字的意思和意義已經(jīng)一目了然了。
我個(gè)人認(rèn)為，為了得到“堅(jiān)持”兩字的信任，軟磨硬泡不能見效，而實(shí)踐則是最好的證明，實(shí)踐中的堅(jiān)持是寶貴的!
《大腳丫跳芭蕾》帶給我不一樣的感受，貝琳達(dá)給了我堅(jiān)持的心，讓我知道堅(jiān)持是多么重要。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 5
今天，我讀了大腳丫跳芭蕾這個(gè)故事，故事說的是有一個(gè)叫貝琳達(dá)的小女孩，她喜歡跳舞，每天都刻苦的練習(xí)，但是她有一個(gè)大問題就是她的腳太大了，一天，貝琳達(dá)去參加芭蕾舞選拔，她一上去，評(píng)委就說：暫停!回去吧，你那雙大腳，永遠(yuǎn)也跳不好!貝琳達(dá)心情很難過，她想：我也許真的跳不好，于是她放棄了跳舞，去找其他的.工作了。貝琳達(dá)來到了費(fèi)萊迪餐廳工作，因?yàn)樨惲者_(dá)的腳步很輕巧靈活，客人們都喜歡他，當(dāng)客人走了，她還是忘不了跳舞。最后一個(gè)樂團(tuán)來到了費(fèi)萊迪餐廳，貝琳達(dá)就隨著他們的音樂打起拍子、跳起舞，吸引了客人，客人們一個(gè)傳一個(gè)，都來費(fèi)萊迪餐廳看貝琳達(dá)跳舞，最后費(fèi)萊迪餐廳坐滿了客人看貝琳達(dá)跳舞。芭蕾舞團(tuán)的指揮聽說了這件事，他也來欣賞，他感到很驚訝!他對(duì)貝琳達(dá)說：“你一定要到大都會(huì)劇院去表演”。就這樣貝琳達(dá)去了大都會(huì)劇院，她像燕子一樣，跳的非常好，評(píng)委們大喊：太精彩了!誰也沒有注意到她那一雙大腳。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易地放棄，要相信自己。就像我彈琴一樣，只要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，就一定能彈出美妙的曲子。我們學(xué)習(xí)也是一樣，碰到困難，不能退縮，要相信自己，通過自己的努力，一定能收獲成功的。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 6
初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫，貝琳達(dá)四處碰壁，在評(píng)委的質(zhì)疑聲中，貝琳達(dá)選擇了另外的職業(yè)，如若夢(mèng)想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤�，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。
但對(duì)于貝琳達(dá)來說，跳芭蕾仿佛從夢(mèng)想變成了習(xí)慣，以至于聽到音樂就會(huì)不由自主地跳起來。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮，對(duì)芭蕾的`熱愛，對(duì)跳舞的堅(jiān)持，這樣可愛的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍，對(duì)芭蕾的熱愛，對(duì)生活的堅(jiān)持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的貝琳達(dá)并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。
反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班，家長給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅(jiān)持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅(jiān)持，夢(mèng)想”主題去講授這本圖畫書的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。
讓孩子談?wù)撟约簩?duì)愛好的理解，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 7
暑假的一天，我看了一本繪本，名叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事講述了一個(gè)喜歡跳舞的女孩貝琳達(dá)的故事。貝琳達(dá)的芭蕾跳得非常輕盈優(yōu)美。不過，她有一雙出奇大的腳，讓她很煩惱。在一年一度的芭蕾舞選拔賽上，評(píng)委們一見到她的腳，就不耐煩地叫她放棄芭蕾舞。貝琳達(dá)只好去餐廳工作。一次，樂隊(duì)在餐廳演奏。在悠揚(yáng)的樂曲中，貝琳達(dá)不由自主地跳起舞來。在餐廳老板的鼓勵(lì)下，貝琳達(dá)重新穿起舞鞋，他的表演感動(dòng)了大都會(huì)芭蕾舞劇團(tuán)的指揮。在指揮的引薦下，她走上舞臺(tái)表演，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
看了這個(gè)繪本，我覺得一個(gè)人既然喜歡做一件事，就不要因?yàn)榕杂^者的非議隨便放棄。貝琳達(dá)喜愛跳芭蕾，可是，卻因無法忍受他人的嘲笑而放棄，失去了快樂，幸運(yùn)的是，他沒有放棄對(duì)芭蕾的.熱愛，終于重登舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
繪本講述了一個(gè)虛構(gòu)的故事，而現(xiàn)實(shí)生活中挫折無處不在，你熱愛一樣事物，就做下去吧！只要堅(jiān)持，一定能收獲豐碩的果實(shí)，“走自己的路，讓別人說去吧”。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 8
暑假里我讀了一本書非常喜歡，現(xiàn)在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳舞，可是評(píng)委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團(tuán)，在他們那美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的'邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態(tài)優(yōu)美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧琛⑻�。至于那些評(píng)委說什么，她一點(diǎn)也不在乎了。
讀了這個(gè)故事，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣、自信和堅(jiān)持。我懂得了做事要認(rèn)真、堅(jiān)持和努力，才能獲得勝利！其實(shí)，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑、退縮，只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 9
今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達(dá)的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長得太大了，評(píng)審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠(yuǎn)跳不好！”貝琳達(dá)很難過地放棄了跳舞。她去了費(fèi)萊迪餐廳工作，在那里工作很認(rèn)真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達(dá)的跳舞才能，并邀請(qǐng)她去大都會(huì)劇院表演，她的`表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達(dá)終于登上了舞臺(tái)，她快樂極了！
通過這個(gè)故事，使我知道了即使自身?xiàng)l件再不好，但是只要不放棄并通過自己的努力，最終都會(huì)成功的。媽媽以前給我講過一個(gè)叫鄧亞萍的阿姨，她小時(shí)候開始打乒乓球時(shí)，身高僅能夠著乒乓球臺(tái)，但是她刻苦訓(xùn)練，克服了自身?xiàng)l件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。
貝琳達(dá)和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)她們那種為了自己的目標(biāo)而不懈地努力，最后我也會(huì)成功的！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 10
《大腳丫跳芭蕾》這本書講了一個(gè)道理，自己做一件事，不要管別人說什么。一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，不要輕易放棄。
讀了這個(gè)故事以后，我覺得我們要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)的勇氣，要理解貝琳達(dá)的感受，我認(rèn)為真正鼓舞自己的人，就是平時(shí)批評(píng)，指責(zé)你的人。我認(rèn)為真正幫助貝琳達(dá)的是她參加芭蕾舞表演時(shí)，指責(zé)她腳丫大的那三位評(píng)委。因?yàn)榕u(píng)你的`人，會(huì)讓你下定決心做好一件事。其實(shí)我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要努力戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。不論別人說你什么，你都要保持，心平氣和。只有勇敢面對(duì)缺點(diǎn)，才能成功。
我們一定要把缺點(diǎn)戰(zhàn)勝，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：小作者深刻地認(rèn)識(shí)到了誰是最能鼓舞我們的人，還有條理地闡述了自己的觀點(diǎn)。很棒！如果能夠讓句子的結(jié)構(gòu)模式和語言更豐富些就更棒了！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 11
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的.工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。
有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們美妙的音樂里，貝琳達(dá)不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮都來看她跳舞了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開始為更多的人跳舞。
貝琳達(dá)很快樂，因?yàn)樗梢砸恢碧瑁�。至于那些評(píng)審們會(huì)說些什么，她一點(diǎn)也不在乎了……
讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他并給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學(xué)習(xí)，也許小孩的天空會(huì)因我們的做法而拓展開來!
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 12
讀完了《大腳丫跳芭蕾》之后，我的觀后感是，做人做事不要在意他人的意見，要做好自己，不要讓他人毀了你的一生。
文中的主人公貝琳達(dá)一開始就是聽別人嫌他腳大不讓他去參加舞蹈，他就真的聽了，后面他聽見那么多人給他鼓掌，所以他把自己的缺點(diǎn)也給掩蓋住了，別人怎么說他他也不理會(huì)做好自己就是最好的。
我有一次就像文章的.主人公貝琳達(dá)一樣，我在游泳館練游泳，突然某一天，我跑進(jìn)深水區(qū)游玩，游著游著我發(fā)現(xiàn)眼睛里面有水滲進(jìn)來我就停下游泳，把眼睛里面的水搞出來，突然摘下眼鏡的一刻，我突然溺水了，我大聲呼救，其他人都以為我在玩！
有一個(gè)老師看見我把我救上岸，我回到岸上仔細(xì)一看，原來是教我的游泳教練，他還跟我說了一句話是：不會(huì)游泳，就別到深水區(qū)游玩，免得下次再次溺水從那以后，我都不敢到深水區(qū)玩了，可是我每次還在家自己揮舞著手和腿學(xué)的青蛙的游泳，但是后來我還是沒忍住又去了深水區(qū)玩了，沒想到這次我不會(huì)再溺水了，我不僅沒溺水，而且還能在水里翻跟斗了。
最后我畢業(yè)了，游泳，游得了最好的成績(jī)！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 13
今天，我在圖書館看了一書，書名是《大腳丫跳芭蕾》。書里講的是一個(gè)女孩，她叫貝琳達(dá)。她很喜歡跳舞，尤其是芭蕾舞。但她的腳很大，她去找工作，但她還沒跳舞，領(lǐng)導(dǎo)們都說她的腳太大了，肯定跳不好舞的`。所以，貝琳達(dá)只好找另一份工作了。但是，貝琳達(dá)并沒有放棄，最后在一家餐館里為客人跳舞，她每一次跳舞都很認(rèn)真，漸漸的獲得了大家的欣賞。
看完這書本，我明白了一個(gè)道理，就是：不能放棄自己的理想。做人要有目標(biāo)，然后為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，不怕失敗，最終，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 14
今天我讀了一本非常好看的繪本故事名叫《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事講敘了一位名叫貝琳達(dá)的女孩，她特別愛跳芭蕾舞。但是貝琳達(dá)有個(gè)大問題：她的腳特別大，等到參加一年一度的芭蕾舞選拔的時(shí)，她一出場(chǎng)還沒試跳，評(píng)審委員一看到她的'大腳丫就喊暫停，其中一位評(píng)委還說：“回去吧，你那一雙大腳，永遠(yuǎn)也跳不好�！蔽铱戳艘院笳鏋樨惲者_(dá)傷心，擔(dān)心她會(huì)放氣跳舞，當(dāng)我看到她真的要放棄跳舞時(shí)，我心里難過急了。當(dāng)我讀到餐廳里的客人和老板喜歡她時(shí)，我高興的笑了。但她沒有放棄跳芭蕾舞，終于通過自己的努力贏得大家的喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如我以前連自己的名子都不會(huì)寫，通過我堅(jiān)持不懈的寫字，現(xiàn)在我能寫出非常棒的字來。賽詩會(huì)馬上就要開始了，我每天都把古詩背熟一邊，再去睡覺。我相信通我的努力，在賽詩會(huì)上一定會(huì)取得好成績(jī)的。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 15
今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講述的是一個(gè)女孩叫貝琳達(dá)，他非常喜歡跳舞。評(píng)委覺得他的腳太大了拒絕看他的'表演他只好放棄了跳舞，去費(fèi)萊迪餐廳打工。
他很喜歡老板和客人，但他還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個(gè)樂團(tuán)，在他們優(yōu)美的音樂里貝琳達(dá)不知不覺的跳起舞來，在老板的邀請(qǐng)下貝琳達(dá)開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺(tái)。
我喜歡貝琳達(dá)的堅(jiān)持和努力，我要向他學(xué)習(xí)。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 16
我最近讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事的主人公是是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩。她特別喜歡跳舞，而且跳的特別漂亮�？墒�，貝琳達(dá)的腳卻特別大，在參加比賽的時(shí)候，評(píng)委一看到她的'腳就說她永遠(yuǎn)也跳不好，就不讓她參加比賽了。貝琳達(dá)很難過，她也覺得自己不適合跳舞，再也不跳了，去了一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天，有個(gè)樂團(tuán)來餐廳演出。聽到音樂，貝琳達(dá)忍不住又跳了起來，客人看到后，都覺得特別美，還介紹別的朋友來餐廳看她跳舞。大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也去看了，他特別驚訝，就邀請(qǐng)貝琳達(dá)去大都會(huì)劇院演出。演出非常成功，觀眾都被貝琳達(dá)優(yōu)美的舞姿吸引了，不停鼓掌。貝琳達(dá)開心極了，再也不在乎以前的評(píng)委說什么了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，那就是一定要自信。不管別人說什么，只要自己覺得能把事情做好，就堅(jiān)持做下去，最后也一定能成功。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 17
今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達(dá)在一年一度的選拔大賽上，因?yàn)樽约旱拇竽_丫被評(píng)委趕下了舞臺(tái)，連試跳的機(jī)會(huì)都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時(shí)，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的認(rèn)可，終于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上給大家表演芭蕾舞。而此時(shí)的評(píng)委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。
通過這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對(duì)自己喜歡做的'事要堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到不會(huì)做的題目，首先要認(rèn)真讀題，不能一看到不會(huì)的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，一定能解決的。
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