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《頂碗少年》讀后感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《頂碗少年》讀后感1
頂碗少年》這篇文章是趙麗宏寫的，文中講的是在雜技團(tuán)里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，這件事情給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻歉意的笑了笑，向觀眾鞠了一躬，作者感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實(shí)，經(jīng)過一次次的.表演，終于成功了！
我們知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力拼搏，不畏失敗，真是可敬！在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了兩次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為可敬極了。因?yàn)橐粋�敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗(yàn)。
人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。雖然被發(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
《頂碗少年》讀后感2
人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的`春風(fēng)！
在一次扣人心弦的雜技表演中，一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生，頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗，做各式各樣的高難度動作，一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗從他的頭上摔了下來，可是，他并沒有灰心，重新來了一遍，但是結(jié)果令人失望，知道第三次，頂碗少年鼓起勇氣，重新振作了起來，最后終于成功了！而在這場驚心動魄的表演里，我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神！
每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因?yàn)槟懬�、害怕，在挫折面前退縮了、認(rèn)輸了，有人甚至走向了絕路；但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭，走向了自己成功之路。例如：海倫·凱勒雖然雙目失明，但她以堅(jiān)強(qiáng)的一直克服了種種困難自學(xué)成才；愛迪生曾經(jīng)為了一項(xiàng)發(fā)明做了八千多次實(shí)驗(yàn)，但他從未沮喪過，因?yàn)樗辽僦肋@八千多種方法是行不同的，最終實(shí)驗(yàn)成功了！……這樣的例子舉不勝舉，每個人以堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志打倒了種種磨難成功了，只要努力拼搏，堅(jiān)持不懈，絕不向任何困難低頭就一定能成功！
人生道路上，只要你敢于拼搏，一定會成為命運(yùn)的主人！
《頂碗少年》讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《頂碗少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最后一個頂碗動作時，前兩次都失敗了，但他并不氣餒，終于在第三次成功了，得到了觀眾的掌聲。
讀完這篇課文，我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定，而且遇到困難勇于拼搏，不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措，但在一位老者的鼓勵下，重新鎮(zhèn)定下來，將晃動厲害的碗穩(wěn)了下來。就像作者說的`，在冰天雪地的嚴(yán)寒的中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。是的，如果在絕境的情況下，不拼搏就是必死無疑，而拼搏一下，也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪，也是給我們所有人的啟迪！讓我們記住這位頂碗少年，記住他那敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神吧！
《頂碗少年》讀后感4
我們的語文書本是一寶，有很多課文都會讓你難以忘懷。因?yàn)�，你能從中不斷地得以啟示，并悟出一些人生哲理�?/p>
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》，我知道了作者通過看一次雜技表演，知道了遇到困難時，應(yīng)當(dāng)不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，才會成功。對于這點(diǎn)，我也涂有本會。
記得有一次，我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場舞，因?yàn)檫@是我們那的一些姑 姑嬸嬸喜歡跳，所以影響力也很大。那時我才只有10歲，小孩嘛，腰軟，所以我也會跳。不只是因?yàn)槲乙�，我的記性也特好。所以，跟著嬸嬸們跳兩遍就會了。媽媽他們都夸我跳得好，他們讓我去前面領(lǐng)著跳，剛開始我扭扭捏捏的.，后來我便膽大了，因?yàn)槲抑溃沂穷I(lǐng)舞的，這是屬于我的舞臺。如果失敗了，我會努力再跳，因?yàn)槲抑�，失敗乃成功之母�?/p>
播種了，才會有收獲；拼搏了，才會有希望；我知道，通過這次領(lǐng)舞，我會慢慢的，大膽的，去嘗試，讓自己得到了鍛煉。
不畏艱難，不怕挫折，承受壓力，敢于拼搏，這才是成功之道。
《頂碗少年》讀后感5
今天，我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》，這篇課文讓我知道了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看表演，一個少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于取得了成功，因此我得到了啟迪。
是的，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰(zhàn)，終于取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要勇于挑戰(zhàn)，如果你不勇于挑戰(zhàn)，等待你的`就是一事無成；如果你勇于挑戰(zhàn)，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。
這個頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個成語的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對他表示感謝。
讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。他帶給我們的不只是啟迪。
《頂碗少年》讀后感6
今天我讀了《頂碗少年》這篇課文，深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強(qiáng)的意志力，最終他克服了困難。
人生是一場拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅(jiān)持一下，就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵。
自己要充滿信心去面對每一個困難挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰還會覺得你可以，誰還會相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強(qiáng)者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。
還記得我們老師講的那個故事，愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗?不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。
這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個道理：不要逃避困難挫折，而是要向它挑戰(zhàn)，人生不是一帆風(fēng)順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強(qiáng)者。
同學(xué)們，在面對困難時，想想那位頂碗少年吧！
《頂碗少年》讀后感7
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。
主要內(nèi)容是：馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時候不小心把萬打掉了，觀眾十分驚訝：第二次又把碗打掉了，觀眾想換一個節(jié)目：最后一次他終于成功了。
讀完這篇課文后，我悟出了一些道理：只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的強(qiáng)大。
有一次我學(xué)自行車的時候，一直學(xué)不好，要不是車把一直晃，要不是就是登不上，我記得最清晰的.是，我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個四腳朝天，太疼了，我有放棄的決心，一旁的媽媽告訴我：失敗是成功之母，只有敢于面對失敗，你才有可能學(xué)會汽車。我爬起來，把我騎車摔的原因在大腦里想了想，準(zhǔn)備重新騎，我經(jīng)過了一段時間就把騎車學(xué)會了，我十分開心。
俗話說：失敗是成功之母，大家要勇于面對失敗才能成功。
《頂碗少年》讀后感8
讀了這篇課文，我很受震撼。
這篇課文寫了一個少年在露天劇場表演頂碗的雜技節(jié)目。剛開始他表演得非常好，觀眾們都入了迷。但在最后一組動作中，碗掉了下來，可少年并沒有慌亂，又拿來一疊碗，在輕松的音樂聲中又開始了表演，緊張的`觀眾又陶醉其中。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗又掉了下來。臺下有人在大聲起哄，頂碗少年有些不知所措了。這時，一位老者走上臺，交給了他一疊碗，對他說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來，又一次開始表演，這一次他終于成功了。
頂碗少年面對挫折，毫不退卻，堅(jiān)持不懈，最終獲得成功。想想他，再想想我，真是羞愧極了。平時，我遇到稍難的題，也不認(rèn)真思考，要么空著不做，要么就胡亂寫個數(shù)填上�？荚嚊]考好，拿著卷紙呼天搶地，卻又能怪誰呢?頂碗少年面對困難毫不氣餒、堅(jiān)持不懈的精神令我十分欽佩。我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個生活中的強(qiáng)者。
《頂碗少年》讀后感9
在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的，他說這篇使他難以忘懷。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最終一個極高難度的時候，10個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當(dāng)臺下的觀眾起哄說著：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的'打動了。
我能夠明白這個少年是個絕對不會放棄的人，只要有點(diǎn)期望就能夠成功！可是我卻學(xué)不到他怎樣又勇氣，是我在就待在了觀眾的下頭。有時我不會做幾道數(shù)學(xué)題，我都是拿別人抄的，都不是靠自我的實(shí)力去做。真是尷尬�。�
《頂碗少年》讀后感10
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜�，第一次失敗了他并沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當(dāng)我 讀到這里的時候特別激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因?yàn)槲乙杂羞^很多的失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會有失敗與挫折，在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來，向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀《頂碗少年》有感
幾天前，我預(yù)習(xí)語文書時看到一篇文章名為《頂碗少年》，就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是：一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，在保證掉不下來的情況下做出各種各樣的動作，但意外發(fā)生了，突然瓷碗掉下來了，這時，一個年輕的姑娘從后面走了出來，她將一摞新的.瓷碗遞給他，但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心，老者的將碗遞給他，用行動鼓勵著少年。終于少年不再緊張，完成了表演。
這個少年一次次的失敗并沒有讓他放棄，反而使他最終到達(dá)成功的終點(diǎn)，他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《頂碗少年》讀后感11
今天，我?guī)е袊@學(xué)完了頂碗少年這一課。作者回憶了二十多年前一場驚心動魄的雜技表演，不僅作者連我也在當(dāng)中悟出了許許多多的道理！
少年在柔美的音樂聲的烘托下，做出了各種高難度的動作，在最后一個高難度轉(zhuǎn)身的一剎那碗掉了，可是，少年沒有放棄，又一次艱難的轉(zhuǎn)身，碗就像跟少年做對一般又掉了下來！一位老者上臺來鼓勵他，少年開始了第三次表演，這場與碗的戰(zhàn)斗，少年贏了！全場響起了暴風(fēng)雨般的'掌聲�！耙粋�人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的�！眻�(jiān)持不懈，永不放棄，這就是我們的人生！
小時候，當(dāng)一次次的跌倒，卻一次次的爬起來，卻不肯放棄。在一次次的失敗，和失業(yè)中學(xué)會成功的奧秘，這就是我們的人生，要不斷挑戰(zhàn)的人生！
《頂碗少年》讀后感12
假日里，我讀了一篇文章叫《頂碗少年》，讓我明白了一個人想要獲得成功必須不斷地去努力，不怕失敗，而且還要有一個平穩(wěn)的心態(tài)。讀了《頂碗少年》這篇文章，更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。
《頂碗少年》第一次頂碗的時候失敗了，讓所有的觀眾都驚呆了。但臺上并沒有亂，少年只是微笑，重新拿起盤子，但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次，少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。
讀了《頂碗少年》我認(rèn)識到了我是多么的幸福，我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好，睡不好，而我呢？一天吃的好睡的香。
但讓我更感動的是那些可愛的群眾，也讓我明白，一個人的成功，離不開人的'寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時候把他趕下去，他就不會有現(xiàn)在的成功。有一次，我把家里最貴的碗摔壞了3個，但是爸爸媽媽并沒有說我，而是鼓勵我。從此，我也學(xué)會了寬容他人。
成功源于自己不斷地努力和強(qiáng)大，成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗，不灰心便會有機(jī)會，面對他人的失敗，給予一些寬容，就是對別人最大的幫助。和少年比起來，我們生活在這如此美好的社會環(huán)境中，再也沒有為了生活，而去街頭賣藝的人了。作為學(xué)生，面對生活和學(xué)習(xí)中的小小困難以及挫折，這些同頂碗少年比又算得了什么呢？
《頂碗少年》讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。
這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演，演出上的少年頂著十幾個金邊瓷碗，站在另一個人的肩上，悠然自得的擺著各種高難度的動作，當(dāng)演出到了尾聲的時候，少年做了一個高難度的動作，可大家誰都沒有想到，這次表演竟然失敗了，盤子噼里啪啦的掉在了舞臺上，而那位少年并沒有驚慌失措，而是從從容容繼續(xù)表演，可第二次還是失敗了，這次，這次，少年顯得有些沮喪，可他并沒有放棄，而是在老者的鼓勵下終于完成了表演。
讀了這篇文章之后，我思緒萬千：這位少年所謂是一波三折，困難重重，雖然受理前兩次失敗的打擊，但他并沒有放棄，而是選擇了繼續(xù)表演，這是為什么呢？通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了，老者向他低語了幾句，竟然讓少年信心倍增，我想他一定說了："沒事，接著往下演吧！你表演的很好，雖然這幾次失敗了，但不代表以后每次都失敗呀！加油吧。"是��！老者到這句話給了少年多大的鼓勵呀，這時少年已經(jīng)陷入了失敗的.陰影之中，如果沒有這位老人的鼓勵，說不定這位少年就會陷入痛苦的深淵之中，再也不能自拔了，所以，少年才會繼續(xù)演下去。
我們也是一樣，不到最后的關(guān)頭，絕對不能放棄，就像汶川大地震一樣，只要不放棄，就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn)，所以，大家一起努力，一起向美好的未來出發(fā)吧！
《頂碗少年》讀后感14
今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》，我們都不約而同地認(rèn)為：只有不畏失敗的人，才會走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演，一位少年表演頂碗，在表演中，突然發(fā)生了失誤，碗掉了下來。在第二次表演中，碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措，但沒被失敗嚇倒。在他的努力下，第三次表演成功了，這場表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思，人的.一生總會有失敗，不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會成功。我們的"發(fā)明大王"愛迪生發(fā)明電燈時，為了使燈泡有高真空度，試驗(yàn)了1600多次，經(jīng)過無數(shù)次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲，愛迪生常常整天都在實(shí)驗(yàn)室里。不計(jì)其數(shù)的失敗過后，不畏失敗的愛迪生始終沒有動搖過自己的決心。終于，世界上第一批碳絲白熾燈問世了。后來，他又失敗了6000多次，終于得到了鎢絲，讓電燈可以連續(xù)點(diǎn)亮1200個小時！愛迪生不畏失敗、樂觀的精神，最終讓他走向成功！
可是，在如今的中國，許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊，遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久，某名牌中學(xué)的學(xué)生就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷，最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎？
我們每個人都應(yīng)該鍛煉自己的意志，無論面對著多大的失敗，都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會走向成功！
《頂碗少年》讀后感15
當(dāng)碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……
其實(shí)無論少年是否成功，他都是一個強(qiáng)者。
“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背后又向我們展示了另一個舞臺。這個舞臺教會我們的.不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少人因?yàn)橐淮蔚氖。头艞壛顺晒Φ臋C(jī)會。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會有所意義。
頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風(fēng)吹雨打后又會怎樣呢？是不畏風(fēng)暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對于那個跳高桿一直持有恐懼心理，每次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒霉的跳高桿。唉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
希望我也可以擁有少年不怕失敗的決心，早日在蔚藍(lán)的天空翱翔，就算偶爾的跌落，也不會灰心喪氣，因?yàn)槲矣幸浑p展翅沖天的翅膀！
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