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《沒有任何借口》讀后感（通用21篇）
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《沒有任何借口》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《沒有任何借口》讀后感 篇1
“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴謹?shù)膽B(tài)度，一種開拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)員的行為準則，使西點軍校的學(xué)員在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責(zé)任的人。
讀過《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何對待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的.總結(jié)，也是一個難得的糾正錯誤的機會。
遇到問題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機意識�！稕]有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實誰也沒把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對，人生便沒有過不去的坎，無論在什么情況下，即使身處絕境也千萬不要說自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。
“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達目的不罷休的這一過程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是對執(zhí)行能力大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到對執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標的實現(xiàn)。
毛主席說：“世界上怕就怕‘認真’二字，共產(chǎn)黨就最講認真�！弊鳛橐幻细竦臋C關(guān)工作人員應(yīng)當在工作中不找借口，發(fā)揚郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書中所說的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負著團隊的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量”!
《沒有任何借口》讀后感 篇2
“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強化的是每一位學(xué)員要想盡辦法完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行本事，一種服從誠實的態(tài)度，一種負責(zé)敬業(yè)的精神。秉承這一理念，無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自我杰出的團隊，創(chuàng)造了千秋大業(yè)。
美國職業(yè)演說家、咨詢專家、美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人費拉爾·凱普，根據(jù)在西點軍校的親身經(jīng)歷，美國陸軍特種部隊指揮官的親身體會，多家著名公司獨立董事和職業(yè)培訓(xùn)專家的實踐經(jīng)驗，編著的《沒有任何借口》，是對上述理念最完美詮釋，被譽為最完美的'企業(yè)員工培訓(xùn)讀本。
作為一名企業(yè)管理人員，通讀該書，感觸頗多。
“借口是拖延的溫床”、“借口的實質(zhì)是推卸職責(zé)”、“不要讓借口成為習(xí)慣”、“找借口，不如說‘我不明白’”，一篇篇切中要害，語重心長。
曾幾何時，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務(wù)的擋箭牌，成了許多人理解任務(wù)時的第一反應(yīng)。遇事先強調(diào)一大堆困難，目的就是為今后完成不好任務(wù)埋下伏筆。什么時間太緊、人手太少、沒有經(jīng)驗、條件不成熟，凡此種種。業(yè)務(wù)拓展不力、工作無成績，會有“政策不好”、“市場疲軟”、“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸、未按時完成任務(wù)，仍然借口一大堆；實在難以找到借口的，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”。
細細想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結(jié)底是為了敷衍別人、原諒自我，是為了掩飾缺點、推卸職責(zé)；歸根結(jié)底也是因為我們在落實政策、執(zhí)行紀律時的剛性不足、彈性有余。正如書中說的，“如果打一個極端的比喻，假設(shè)遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時你還會讓借口發(fā)生嗎？”
職責(zé)心是干好一切工作的基礎(chǔ)，活力是做好所有工作的動力。一個有職責(zé)心的人，一個充滿活力、活力四射的人，是不會尋找借口、編造理由的。相反，他只會盡心竭力，千方百計，不達目的誓不罷休。一個有職責(zé)心的人，必須是一個成熟可靠的人，對自我的言行負責(zé)，能把握自我，做自我的主宰。一個有職責(zé)心的人，必須是一個有活力的人，樂觀生活，進取向上，永不消沉。一個有職責(zé)心的人，必須是一個堅韌不拔的人，意志堅定，百折不撓。
在我們的生活中，缺少的就是有職責(zé)心的人！
牢記下頭的話吧，付諸實踐，或許會助你成功：
工作就意味著職責(zé)。工作中無小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動自發(fā)地工作，努力工作，優(yōu)劣自有評說。
負職責(zé)的人是成熟的人。忠誠是無價之寶。說謊是最大的罪惡。紀律是敬業(yè)的基礎(chǔ)。懷抱一顆感恩的心。
視服從為美德，對立情緒要不得。執(zhí)行，不找任何借口，全力以赴，立即行動。
《沒有任何借口》讀后感 篇3
偶爾在書房里翻到了一本書，書名是"沒有任何借口"，只知道它是美國西點軍校的讀本，帶著一絲好奇，我開始了閱讀，隨著一段段的文字，呈現(xiàn)在我眼前的是"一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力"，。雖然這只是書上的一段話，但這段話卻讓我受益匪淺。
借口是拖延的溫床
借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專家。他們每當要付出勞動或者作出抉擇時，總會找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。然而，借口在我的生活中可以說是無處不在，題目做錯了，想著只是題目沒看清楚，沒有想為什么會沒看清楚題目的具體要求，明明一天可以完成的事，就會想著還有明天呢，到了明天又想著還有N個明天呢！然后就明日復(fù)明日，可明日總會有個頭，結(jié)果就是在最后幾天沒日沒夜地趕，此時才感嘆不應(yīng)該那么晚做，是個相當錯誤的決定，所以借口是拖延的溫床，會使原本要完成的任務(wù)一拖再拖，因此我們一定要杜絕這種借口。
借口實質(zhì)為推卸責(zé)任
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度，讀后感《《沒有任何借口》讀后感高鑫》。上小學(xué)的時候，上課遲到了，每當老師問起為何遲到的原因時，由于怕被老師批評，我的回答總是在找一些客觀的理由，晚起的原因無外乎以下幾種，1.我起晚了；2.鬧鐘壞了；3.爸媽沒叫我；4.車堵了，路況不好。第四條最常用，每次看到老師氣憤而無奈的表情，我只是暗暗竊喜，心里雖然明白用這些借口來搪塞老師推卸自己的責(zé)任是很不應(yīng)該的事，但是每次安然無恙、僥幸逃脫又讓我不時用這些陳詞濫調(diào)來推卸責(zé)任。終于有一天，我開始反問我自己，如果我每天能早起10分鐘，就無須用這些借口來推卸責(zé)任，就不必有那么多的借口，由此不找借口的本質(zhì)就是要做好自己的事，不要給借口又任何機會。
不要讓借口成為習(xí)慣
借口是一種不好的.習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的工作就會拖沓、沒有效率。每個人都知道，一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要經(jīng)歷比較漫長的時間，而一個壞的習(xí)慣往往在幾秒鐘的時間里就會形成，相當容易，同樣，一個人養(yǎng)成借口的習(xí)慣，就會處處依賴借口，碰到麻煩或棘手的事情，不時想著如何去解決或客服，而是只會拿借口當擋箭牌來逃避，長此以往，沉迷于這種現(xiàn)狀，不僅削弱了處事能力，更會失去面對挫折的勇氣，成為一個平庸之人而虛度光陰。
對立情緒要不得
人的情緒是很復(fù)雜的，有時并不是每個人都能很理智的面對每一件事，對立情緒產(chǎn)生后，就會變得消極、厭煩，甚至痛恨，繼而影響自己的工作或?qū)W習(xí)，使自己的主觀能動性變成一度的頹廢，使計劃一拖再拖，若長此久往，往往會事倍功半，老命傷財，得不償失。
沒有任何借口這本書使我感受到事在人為，只要自己努力改變自己，克服不良習(xí)慣，遠離找借口的習(xí)性，才能有所發(fā)展和進步。
《沒有任何借口》讀后感 篇4
假期在家，靜下心來看書，使我最有感觸的兩本書是《細節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不同角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度，一個強調(diào)做細，一個強調(diào)做完。
乍一看《沒有任何借口》一書，有一種冷冰冰的感覺，象是告訴我們對上級要無條件服從，很多“聰明下屬”認為這樣做有問題，會產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況。實則不然，換位思考，每一級決策都是站在更高一級角度做出的，在全局的運作中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，全盤都會無疾而終，服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個下屬，你必須要服從你的上級的決定，當你作為一個個體，你也必須要服從你所處的集體，當然服從不是盲從，依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗提出有針對性的建議，并經(jīng)過論證達成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。因此，建立有效的執(zhí)行，保證政令暢通是員工忠誠的`具體體現(xiàn)，而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現(xiàn)。
可讀完《沒有任何借口》之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成每一件事，不要為沒有完成任務(wù)尋找借口，哪怕看似合理的借口。書中宣揚的主題是敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實，體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度，一種積極面對困難的精神，一種完美的執(zhí)行能力。
“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它講明一個道理，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮和推諉，要迎難而上，要有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念，永遠不放棄，不找借口為自己開脫，當你推卸責(zé)任的時候，機遇也在悄悄流走。
“沒有任何借口”宣揚一種勇于挑戰(zhàn)困難, 努力進取的一種心態(tài)，敢于在逆境中激流勇進的精神。這也是職場培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運’理論�！靶膽B(tài)變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則人格變，人格變則人生變——命運改變!” 勇者面對困難，迎難而上，去接受挑戰(zhàn)；懦夫面對困難，能為自己找出一百個退縮的理由。沒有任何借口幫助我們從每一個不起眼的不自覺行為開始，改變惡習(xí)，改變懦弱的本性，去適應(yīng)我們的環(huán)境，只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，人生才會豐富多彩的。
《沒有任何借口》一書使我自省，的確自己平時的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點、不足。當我看到“任何借口都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿�！睍r，對我的觸動是很大的。首先是責(zé)任感，工作就意味著責(zé)任。作為一名教師，教育好每一個學(xué)生就是我們的責(zé)任，而且深感責(zé)任重大，不能放任任何一個學(xué)生，多與老教師學(xué)習(xí)，多與家長溝通，多與學(xué)生交流，相信每個學(xué)生都是國家的棟梁。在工作中，我們要有開拓創(chuàng)新的精神、堅強的毅力和必勝的信念，在一次次想辦法完成任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗，體驗成功的喜悅，使自己變得更加自信和樂觀，不斷地、自覺地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價值。
我從《沒有任何借口》一書中領(lǐng)悟到：“尋找解決問題的方法，才是最有效的工作原則。”不要為自己說任何的借口來搪塞，只有努力才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝惰性，不讓機會在自己的借口中滅亡，即使有些方面仍然失敗了，但我不會后悔，因為我曾經(jīng)努力過。讓“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不僅要做的敬業(yè)，還要做到樂業(yè)，把教師工作變成一種藝術(shù)，懷著一顆感恩的心，肩負著人類工程師的責(zé)任感和使命感，為教育事業(yè)貢獻自己的力量！
《沒有任何借口》讀后感 篇5
最近，我讀了《沒有任何借口》一書，感受很多�！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對于自己的.工作，甚至對于自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。
通過學(xué)習(xí)，加深了我對執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過這次學(xué)習(xí)，對執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。
工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過扎實、有序的工作，積累管理方法和手段，通過綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。
對上級所安排的工作要無條件執(zhí)行，沒有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。
勇于擔當、敢于承擔。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實實地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要。
應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實實、腳踏實地，又應(yīng)該積極進取、富有激情，同時應(yīng)該精益求精、完善細節(jié)，把工作干的又快又好。
加強團隊意識，強化團體精神。這需要我們平時應(yīng)注意多交流、多溝通。通過與同事的溝通，了解工作思路、工作重點及實施步驟，可以有的放矢的進行工作，少走彎路，少做無用功；與其他年級組溝通，互通有無，交換工作經(jīng)驗及對每一項任務(wù)的看法和做法，可以增進對工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。
中國偉大的思想家老子曾說：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細�！币虼�，工作中應(yīng)該勤思勤問，勤走勤看，注重細節(jié)，經(jīng)常反思。
正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。”今后，我將嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。
《沒有任何借口》讀后感 篇6
生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè)。
正如《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責(zé)任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當是堅決的摒棄�！坝行�(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲�！边@本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的`環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。
作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻自己的力量。
《沒有任何借口》讀后感 篇7
費拉爾凱普是美國職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心的創(chuàng)始人。他以其在西點軍校的經(jīng)歷和職業(yè)培訓(xùn)專家的經(jīng)驗，寫過一本名為《沒有任何借口》的書（機械工業(yè)出版社編譯出版）。記得在這本書中，作者曾引用過這樣一個故事：
據(jù)說，在開學(xué)的第一天，蘇格拉底對他的學(xué)生們說：“今天咱們只做一件事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后往后甩。”說著，他做了一遍示范。接著，他又說道：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到？可是一年之后，蘇格拉底再問的時候，全班卻只有一個學(xué)生堅持下來。這個人就是后來的大哲學(xué)家柏拉圖。
在閱讀這本書的時候，這個故事曾帶給我不少困惑。在產(chǎn)生困惑的同時，也引發(fā)了我的一些思考——
思考一：睿智無比的蘇格拉底為何在開學(xué)的第一天，要讓他的學(xué)生們“把胳膊往前甩”，并要求堅持每天做300下？我對這個問題產(chǎn)生了疑問，并為此思忖了良久。直到有一天，當我走近潘光旦先生，接觸到他那博大精深的教育理論的時候，我感覺，我似乎找尋到了問題的答案。
潘光旦先生以其學(xué)貫中西、博古通今的學(xué)問和卓然不群的獨到見識，在20世紀二三十年代中國思想文化界群星璀璨、名人濟濟的`行列中成為光彩照人的學(xué)界泰斗。記得曾經(jīng)有人說過：“研究中國現(xiàn)代教育，潘光旦是位繞不過去的人物�！�
潘光旦先生認為：凡是專家人才，都應(yīng)該學(xué)會做士�！笆恐挥泻胍阒�，才敢希望于必要時走成仁取義的一步�！痹谖铱磥�，從某種意義上說，潘先生的這句話，道出了人才培養(yǎng)的途徑與方法。他揭示了“士”的教育之道，必須重在立志、毅力的培養(yǎng)。
蘇格拉底在開學(xué)的第一天，讓他的學(xué)生們“把胳膊往前甩”，并要求每天做300下，真可謂用心良苦、用意深刻！顯然，蘇格拉底是深諳“專家人才的培養(yǎng)，應(yīng)從教會他做士開始”這個道理的。而要讓學(xué)生“學(xué)會做士”，必須要讓他有志向、有毅力。這是成“士”的關(guān)鍵所在！蘇格拉底要求他的學(xué)生堅持“把胳膊往前甩”，其真正目的是希望通過“把胳膊往前甩”，“甩”出志向與毅力！蘇格拉底不愧是一個偉大的教育家！
思考二：聰慧無比的柏拉圖為何在長達一年多的時間內(nèi)，竟然每天堅持做到“把胳膊往前甩”？這個問題曾經(jīng)也一度讓我產(chǎn)生過深深的困惑：柏拉圖為何這么做？難道是作為學(xué)生的他對老師的“愚信”和“愚忠”？答案顯然不是如此。還是在潘光旦先生那里，我得到了一些啟發(fā)，讓我對這個問題有了一些認識，似乎找到了問題的答案。
潘光旦先生認為：人的教育是“自由的教育”。自由的教育不是“受”的，也不應(yīng)當有人“施”。自由的教育是“自求”的。大抵真能自求者必能自得，而不能自求者終于不得。柏拉圖之所以能成為名垂青史的大哲學(xué)家，從某種意義上說，是他堅持“把胳膊往前甩”的“自求”行為成就了他。從這個意義上說，柏拉圖是“自由的教育”的實踐者和受益者。柏拉圖的成功，再次驗證了先秦時期的一句名言，那就是——“自知者明，自勝者強”。
行文至此，理應(yīng)結(jié)尾。但當我再次回味這個故事的時候，腦海里驀然想起的，卻是列夫托爾斯泰所說的一句富有哲理的話：“凡是偉大的，必定簡單！”于漪老師也曾經(jīng)這樣說過：“簡單就是智慧”。作為師者，蘇格拉底只是簡單地要求學(xué)生堅持“把胳膊往前甩”；作為學(xué)生，柏拉圖只是簡單地做到了堅持“把胳膊往前甩”——也許，蘇格拉底與柏拉圖的偉大，恰恰就在于他們的簡單！
《沒有任何借口》讀后感 篇8
一周來我細心研讀了《沒有任何借口》一書，幾經(jīng)咀嚼，感慨良多。
書中有一段話說的非常好。"千萬別找借口！在現(xiàn)實生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行力。"
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有服從、誠實的態(tài)度。服從是一種態(tài)度。每位員工都必須服從公司、分公司和項目部的安排。服從是行動的第一步。一個項目團隊，如果下屬不能無條件服從項目領(lǐng)導(dǎo)和部室長的指令，那么在達成項目部共同目標時就會產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮超強的執(zhí)行力，使項目團隊更勝一籌。誠實是一種態(tài)度。"不找任何借口"就是對說謊和欺騙的否定和排斥。因為"不找任何借口",便不會為了編織借口而說謊和欺騙；而不說謊和誠實會讓人變得更強大和自信。一個言行誠實的人，因為有了正義公理作為后盾，所以能夠毫不退縮、從容堅定的面對生活和工作。
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有負責(zé)、敬業(yè)的精神。責(zé)任就是一種精神。每位忠誠的員工都應(yīng)該對企業(yè)負責(zé)，無論他的職位或高或低，權(quán)勢或輕或重。正式由于這種責(zé)任，保證了員工有一種敬業(yè)的態(tài)度，這種責(zé)任使他們不斷的.進步、不斷的創(chuàng)新，企業(yè)也在員工的這種責(zé)任下不斷的成長、不斷的提升。敬業(yè)是一種美德。敬業(yè)是一種精神。俗話說得好，干一行、愛一行、專一行。既然已選擇了這個職業(yè)，選擇了這個工作崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。記住，這是你的工作。不要忘記工作賦予你的榮譽，不要忘了工作賦予你的責(zé)任，不要忘了工作賦予你的使命，就算是委屈和責(zé)罵，那也是你工作的一部分。
通過讀書，我深刻的體會到，對工作我們要有完美的執(zhí)行力。執(zhí)行力正是—行動。若果你存心拖延逃避，你就能找出成打的借口辯解和拖延為什么事情不可能完成或是做不了，而為什么事情該做的理由卻少之又少。還是那句話，要正視現(xiàn)實，好好檢討，別再解釋，別再找借口，立即行動，動手去做吧！對工作，必須現(xiàn)在就馬上開始去做才是最好的方法。哪怕只是一天或是一個小時的時光，也不可白白浪費，這才是正真積極主動的工作態(tài)度。
《沒有任何借口》，幾經(jīng)閱讀，或許還未參透，還需要我繼續(xù)品位。我們希望員工和企業(yè)一起，同呼吸、共命運，懷揣著服從、誠實的態(tài)度，懷揣著負責(zé)、敬業(yè)的精神，懷揣著完美的執(zhí)行力，在公司的發(fā)展和個人的進步上拒絕借口，立即行動。
《沒有任何借口》讀后感 篇9
讀了《沒有任何借口》一書，感想頗多。本是一句簡單普通的話語，細讀起來，卻包含了一個很深的哲理，無論對生活還是工作都有很深地啟迪作用。如果今后依此為標準去指導(dǎo)我們的工作，遇事不要強調(diào)做不好的理由，而是積極的去尋找做好的辦法。那么我們的工作一定會有很大的起色和進步。
牢記這句話，我們就能少一些抱怨，多一些思考，少一些牢騷，多一些動力，從而養(yǎng)成一種健康樂觀、積極向上的人生態(tài)度，而且事實也確實如此，你強調(diào)各種看似合理的理由和借口，那對事情毫無用處，不但于事無補，反倒滋長了你的惰性，那些抱怨和牢騷除了使你喪失斗志和信心，動搖你前進的動力之外，一無所用。是的，命運有時確實看似不公平，這個世界上也確實存在著諸多的不公，可是那又如何？向命運低頭嗎？怨命運不公嗎？去證明命運錯了嗎？可是那樣又能有什么好結(jié)果呢？命運會給你補償嗎？命運能給你施舍嗎？你的.抱怨能帶來好運嗎？不會，只要你不與命運抗爭，只要你自己不努力，命運就永遠不會自己出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)機。只有你的奮斗能改變你的命運，只有你的努力能改寫你的歷史，依靠別人，依靠運氣，永遠不可能扭轉(zhuǎn)你的劣勢。我們應(yīng)有，命運出錯，我們不可以出錯的心態(tài)，我們固然不可能左右命運的走向，我們也不可能選擇命運的好壞。但我們完全可以控制自己對命運的態(tài)度，好的命運我們要懂得珍惜和感恩，壞的命運我們要努力抗爭，沒有誰能剝奪我們奮斗的權(quán)力，只有你自己的放棄才是真正的失敗。只要永不放棄，只要你在努力，你就沒有失敗，只有暫時的不成功，沒有永遠的一敗涂地。在這個世界上，拯救自己的人，除了你自己沒有別人，沒有誰能成為你的救世主，成功和失敗，都是你自己的選擇，別人根本無法強加于你！
看了這本書，我也從另一個側(cè)面有所啟發(fā)和感悟。為什么有很多人會為自己找各種各樣的借口？為什么有時候找借口并不比找解決的辦法容易、甚至?xí)y卻仍然有人舍易求難？我想，這除了人們習(xí)慣使然、惰性作怪之外，還有很大的原因，你只要沒完成任務(wù)，那就是你的失職，你就必須要為你的失職承擔責(zé)任和處罰。因此如果當我們的借口被駁回，不要怨恨別人而應(yīng)心存感激，因為只有這樣,我們才能意識到自身的不足,才能反省自己，才能認識和修正錯誤，才能提高自己。在工作中，對待上級，我們應(yīng)該是不尋找任何借口，不強調(diào)任何理由，想盡千方百計完成上級交給我們的任務(wù)，只有這樣，我們才能干好自己的工作，我想，如果人人都能這樣做，如果人人“都沒有任何借口”，那么我們的工作一定會更加出色，我們每個人都能走向成功的殿堂，享受成功的喜悅！
《沒有任何借口》讀后感 篇10
最近，我有幸拜讀了市聯(lián)社理事長馬澤軍同志向我推薦的美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，分別就誠實，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進行了詳細的闡述。文章所體現(xiàn)出的一種負責(zé)，敬業(yè)精神，一種服從，誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責(zé)任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔重任的人。
在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學(xué)過"，"這任務(wù)我實在無法完成"，"如果不是下雨，我可以早到的"。其實，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。
當前，我縣農(nóng)村信用社正處在努力完成20xx年各項任務(wù)的攻堅階段，時間緊，任務(wù)重，工作頭緒多，組織資金，百日攻堅，業(yè)務(wù)創(chuàng)新，抓降控案，市場營銷，扭虧增盈，內(nèi)控建設(shè)，四防一保等各項工作都面臨著嚴峻的'形勢和挑戰(zhàn)。聯(lián)社號召，全縣信合員工要掀起《沒有任何借口》的學(xué)習(xí)高潮，做到在崗一分鐘，盡責(zé)60秒，用百分之百的努力，去爭取百分之一的成功，每個企業(yè)都需要羅文這樣優(yōu)秀的員工，如果不是秉持著"沒有任何借口"這一最重要的行為準則，把信送給加西亞將是不可能的。
我認為，"沒有任何借口"這本書不僅我要認真學(xué)，更應(yīng)該組織每一個信用社員工學(xué)，正如《哈佛商業(yè)評論》所說："西點軍校對學(xué)生的要求：準時，守紀，嚴格，正直，堅毅，在工商管理學(xué)專家看來，正是21世紀企業(yè)管理所必備的"。我想，如果本書的面世能讓"沒有任何借口"的觀念深入人心，真正成為每一位員工的行為準則，那將是我們的期望所在。
感謝費拉爾。凱普先生，正是他的闡述把"沒有任何借口"的內(nèi)涵提到了一個新的高度，感謝那些令我尊敬的西點人，正是他們的真知灼見讓我對"沒有任何借口"這一理念有了更深刻，更全面的把握。
感謝馬理事長向我推薦了這本不可多得的《沒有任何借口》，我將奉行敬業(yè)，責(zé)任，服從，誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以社為家，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，沒有任何借口的優(yōu)秀企業(yè)管理者。
《沒有任何借口》讀后感 篇11
責(zé)任心有時也來源于對工作的熱情。一個人對工作有熱情，心里就會有很強的責(zé)任感，這是事業(yè)成功的前提。當然對工作有熱情或者說感興趣，對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，要做到知人善任，使其最大限度的發(fā)揮才能，最大限度的調(diào)動其工作積極性；對于一般人來說，職業(yè)一旦確定，就應(yīng)該自覺的去培養(yǎng)這種對工作的熱情和責(zé)任，這點尤為重要。
一、超越與追求——成就事業(yè)的“助推器”
一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍了事的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而此書給了我們平庸的理由，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為工作最終的目標。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。對待每項自己喜歡或不喜歡、容易或棘手的工作，都要以一種責(zé)無旁貸的心態(tài)，一種積極進取的精神，一種堅忍不拔的意志，一種求真務(wù)實的作風(fēng)，充分發(fā)揮個人的主觀能動性和創(chuàng)造性，追求工作的完美，盡自己所能把工作做到最好。要實現(xiàn)成功的惟一方法，就是在做事的時候，抱著非做成不可的決心，要抱著追求盡善盡美的態(tài)度。而世界上為人類創(chuàng)立新理想、新標準，扛著進步的大旗，為人類創(chuàng)造幸福的人，就是具有這樣素質(zhì)的人。無論做什么事，如果只是以做到“尚佳”為滿意，或是做到半途便停止，那他絕不會成功。
有人曾經(jīng)說過：“輕率和疏忽所造成的禍患不相上下。”許多年輕人之所以失敗，就是敗在做事輕率這一點上。這些人對于自己所做的工作從來不會做到盡善盡美。你工作的質(zhì)量往往會決定你生活的質(zhì)量。在工作中你應(yīng)該嚴格要求自己，能做到最好，就不能允許自己只做到次好；能完成百分之百，就不能只完成百分之九十九。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。每個人都應(yīng)該把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個平庸的工匠，應(yīng)該永遠帶著熱情和信心去工作。
二、紀律與服從——成就事業(yè)的根本保證
紀律，在《辭�！防锸沁@樣解釋的：綱紀法律，指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序，執(zhí)行命令和厲行自己職責(zé)的'一種行為規(guī)則。正如《沒有任何借口》的作者費拉爾?凱普所說：“一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊”。作為一個單位，一個集體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，可以形成堅強的戰(zhàn)斗力；可以取得令人驕傲的成績；可以形成巨大效益。可見“紀律”二字對一個集體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業(yè)的基礎(chǔ)，一個人只要生活在人群中，就應(yīng)該有約束，這個約束就是紀律。最簡單的紀律就是規(guī)章制度或曰條條框框。人的嚴格紀律性并非是一蹴而就就能形成的，更不能與生俱來，學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、灌輸是尤為重要的。領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助，每天、每時、每刻一點點的養(yǎng)成。他是漸進的從平時的一句話、一個動作、一件小事開始的，比如：我們平時經(jīng)常提到的上、下班要按時；要按規(guī)定的要求著裝等等，這些看似小事，其實不然，大事就是從這些小事折射出來的。通過這些平時的小事，紀律觀念便深深地扎根于我們每個人的大腦中，從而形成每個人的強烈的自尊心、自信心、和責(zé)任感。紀律是保證一個單位戰(zhàn)斗力的重要因素，也是發(fā)揮每個人最大潛能的基本保障，更是完成好工作，敬業(yè)的基礎(chǔ)，是有效執(zhí)行的根本保證。
《沒有任何借口》讀后感 篇12
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功！
在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學(xué)過"，"這任務(wù)我實在無法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。雨后春筍造句
不好讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個員工就是一個個棋子，為了單位的整體工作大局和目標任務(wù)，各自肩負著使命，為了工作單位的整體利益及個人利益，各自承擔工作任務(wù)和職責(zé)，各負其責(zé)，責(zé)無旁貸。
就拿自己的這個崗位來說，服務(wù)好公司的每個駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠遠不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當成自己的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無形的感染力，打動周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落，使整個團隊的戰(zhàn)斗力大打折扣。因此我們要學(xué)會在工作的過程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當作一種樂趣，能認真的對待工作，將小事做細，能在做事的細節(jié)中找到機會，使自己走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當作一種不得不受的苦役，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價值。
“每個人都就應(yīng)珍惜自己的自由、選取和職責(zé)，并能在自己的選取和職責(zé)的'擔當中展現(xiàn)自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng)造的歡樂。把工作于快樂連結(jié)起來，選取激情，就是選取完美�！�
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人用心向上的生活態(tài)度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有必須的職責(zé)，正正因存在這樣那樣的職責(zé)，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己就應(yīng)承擔的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的職責(zé)也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責(zé)的人，也承擔不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
因此，對待工作沒有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！
《沒有任何借口》讀后感 篇13
“沒有任何借口”——一條被西點軍校奉為最重要的行為準則。它強調(diào)無論遇到什么樣的境況，無論遭受什么樣的壓力和困難，都應(yīng)全力以赴去完成任務(wù)，而不是制造借口推卸責(zé)任。哪怕是看似合理的借口，它體現(xiàn)出負責(zé)，敬業(yè)的精神，格守著誠實、忠誠的信念，不斷激勵人們?nèi)ラ_創(chuàng)、主動奮發(fā)、樂觀激昂的人生境界。
秉承這一理念，無數(shù)的西點人在人生的各個領(lǐng)域取得了卓越的成就，在軍界西點人可謂戰(zhàn)功赫赫，碩果累累，曾培養(yǎng)出了五位五星上將，3700多名將軍及無數(shù)的精英人才。但更讓人驚異的.是在商界西點人也同樣獲得了非凡的成就，在二戰(zhàn)以后世界500強里，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有20xx多名，總經(jīng)理、董事有5000多名，可以說任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。西點軍校是隱藏著怎樣的秘密呢？秘密就在于“沒有任何借口”，就在于它所體現(xiàn)出的一種負責(zé)、敬業(yè)精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。
“沒有任何借口”正是西點人成功的秘訣所在，它也正是每一個現(xiàn)代人忠于職守，完善自我，邁向成功的必經(jīng)之路。
尋找借口是對所做事情的拖延和放棄，它會讓人失去別人對自己的信任，這樣，外在的環(huán)境對他又構(gòu)成更大的壓力。借口，也許能帶給你一時的茍且偷安，也許能讓你暫時逃避某些責(zé)任，但最終須會為此付出沉重的代價。
尋找借口的唯一作用是安慰自己，而這種安慰是致命的，它給人一種心理暗示：“這是客觀條件造成的困難，我是不能完成的”在這種心理暗示的引導(dǎo)下，不再去思考和努力，從而放棄自己和否定自己，而實際上很多困難可能是只需要換一個角度或多努力一點就可以輕松達到目的。
尋找借口的人大都缺乏創(chuàng)新精神，常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商，他們?yōu)樽约耗芰?jīng)驗或努力不夠，所造成的失誤，尋找借口，借口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世，沒有誰是天生的能力非凡，而正視現(xiàn)實，以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)，不斷進取，發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力，才是正確的態(tài)度。
通過這本書的學(xué)習(xí)，我更深刻的意識到公司領(lǐng)導(dǎo)為提高我們的職業(yè)水平和管理能力的良苦用心，使我有了對要做好一個優(yōu)秀員工的更新、更深的認識，要做一個優(yōu)秀的員工，首先對工作要自動、自發(fā)，沒有任何借口，要有強烈的責(zé)任感。對待工作任務(wù)要想盡一切辦法完成；其次，對公司要忠誠與公司溶為一體，全心全意地為公司著想；再次要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，使自己有很強的工作能力，有不斷地創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)我將根據(jù)這些認識，在以后的工作、生活中去不斷完善自己，提高自己，使自己逐漸成為一個優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的管理人員，為公司的發(fā)展做出自己。
《沒有任何借口》讀后感 篇14
在前言部分，作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運輸機，準備第一次降落訓(xùn)練，所能依靠的只有裝著降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒有從后背彈出來。怎么辦？閉上眼睛，想象一下那個場景。極度的恐懼和絕望。瞬間大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。去責(zé)備那個整理降落傘的人？去后悔自己的選擇？這些對于置身于高空中人來說，沒有絲毫的意義。解決降落傘的問題，順利落地，刻不容緩。
離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時間可以利用？在落地之前打開降落傘。
“長官，沒有任何借口”不要抱怨！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！響亮的聲音在作者的腦海中回蕩。
跳傘指導(dǎo)手冊里有記錄，“如果繩索纏繞起來了，就要像踩自行車那樣擺動雙腳。”在危機時刻，作者擺動雙腳，出現(xiàn)了奇跡，纏繞的繩索解開了，降落傘打開了，給了作者生命與時間去享受這個世界的榮光，等待著最后的落地。
高空中，每一分每一秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神，都無法迅速做出反應(yīng)，無力扭轉(zhuǎn)糟糕的形勢，無法從巨大的困境中擺脫出來。
雖然我們不會像作者一樣面臨那樣危險的境地，但道理是一樣的。在工作中遇到問題，我們首先想到的是為自己找借口，不停的抱怨，不斷的指責(zé)，任由負能量包圍我們。如果不是客戶無理取鬧，我不會跟她起沖突；如果不是路上堵車，我不會遲到；因為同事之間的配合不夠默契，我沒有營銷成功；因為人員緊缺，員工的積極主動性又差，導(dǎo)致我們沒有完成任務(wù)……我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。它就像一個漩渦，像一個沼澤，讓我們越陷越深，無法自拔。我們的大腦回路也好像習(xí)慣了這樣的模式。我們寶貴的生命和時間就這樣消耗了。
沒有任何借口能讓我們的人生擁有全新的意義。沒有任何借口能幫助我們過上成功快樂的生活，實現(xiàn)個人的成長。沒有任何借口能讓我們成為更好的自己，產(chǎn)生積極的影響。
借口只會耗費我們的精力，浪費我們的時間，卻得不到絲毫的.成長和進步。借口只能將我們置于負能量場中，而我們卻眼睜睜看著自己淪陷不去解救，還洋洋得意的說，看，不是我的錯，都是別人的錯。但最終傷害的卻是我們自己。
我們生而為人，是來享受這僅有的一次生命的，是要不斷成長、不斷完善自己的，是要在不斷的追求、奮斗中體驗人生的樂趣的。沒有人能替我們感受，也沒有人能替我們承擔。
擺動雙腳，去撐開那美麗的降落傘！行動起來，去追求那絢麗多姿的人生！
將“沒有任何借口”融入人生，給自己一個追求卓越的承諾，擬一份自己的獨立宣言，愿你我都能過上對自己負責(zé)、有目標、正直的人生。
沒有任何借口。不要抱怨！不要指責(zé)！接受這一切！接受責(zé)任！我是中國銀行這個大家庭中的一員！這，是我的選擇！我志愿成為一名優(yōu)秀的金融工作者，為更多的客戶提供更優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值。
《沒有任何借口》讀后感 篇15
《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責(zé)任的人。我覺得在我們應(yīng)該改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。就像我之前實習(xí)時候，剛?cè)嵙?xí)第一天因為業(yè)務(wù)不是很熟，回答客戶問題的時候不是那么利索，客戶就急了，態(tài)度不是很好，雖然我很想跟客戶解釋說我是剛來實習(xí)的員工，業(yè)務(wù)還不是很熟練，但是我還是什么都沒說，跟客戶道了歉，讓經(jīng)驗豐富的前輩來為客戶進行答復(fù)，而我也在一旁認真的做筆記，盡自己的一切努力做到更好，而不是一遇到挫折就去找借口為自己開脫責(zé)任。因為我認為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當是堅決的摒棄。
通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，我深深體會到：無論做什么事情，一定要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。一個團隊，一個小組，要完成上級交給的任務(wù)就必須具有強有力的執(zhí)行力。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應(yīng)該找任何借口的�？梢哉f，沒有任何借口是執(zhí)行力的'表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個小組或一個人對自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”這本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在即將進入的環(huán)境和團隊中，我應(yīng)該如何去對待我的工作?也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么?我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。
作為中信銀行的一員，我們要明確自己肩負的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為中信銀行的發(fā)展貢獻自己的力量。
《沒有任何借口》讀后感 篇16
在通過學(xué)習(xí)企業(yè)精神《沒有任何借口》后，我個人有太多的感觸。是啊，生活原來是沒有任何借口的。你可以欺騙自己一時，但是不能欺騙自己一世。更多地審視一下自己，確定目標，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠。
在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態(tài)度。我做為統(tǒng)計，每天負責(zé)與反應(yīng)重要數(shù)據(jù)。就如戴總送我的話“準確的數(shù)據(jù)，能創(chuàng)造財富”。不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個人對工作、對家人、對朋友，都負有一定的責(zé)任，正因為存在這樣那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的責(zé)任也將隨著這些借口而遠去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
國人是善于講“人情”的，古已有之，發(fā)展到現(xiàn)代，“人情”更是滲透到國人生活的各方面。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”，人情帶來的結(jié)果就是讓人學(xué)會了利用借口。借口可以用來幫助人們從“人情”中開脫出來，但也可以用來開脫責(zé)任，借口用得多了，我們越來越愿意遷就自己，逃避責(zé)任。因為一旦逃避，就不需要承擔責(zé)任，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來越多，越來越完美，甚至于到了最后，自己都相信自己的借口是真的�？梢韵胂�，我們都太善于自欺欺人。
踏上工作崗位，我有了很沉重的責(zé)任感，正是因為這樣，我希望逃避，希望有借口，希望不承擔責(zé)任。但是，我真的可以這樣嗎？
一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。我認為，當我們在工作中出現(xiàn)錯誤時、當我們沒有完成任務(wù)時，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自己的缺陷，不要總認為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機遇。自己完不成任務(wù)卻是必然、是客觀原因造成的、是時運不好；要多去想想自己身上的問題，我認真學(xué)習(xí)了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對嗎？我積極付出了嗎？我是不是敢于承擔了責(zé)任、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個人的主觀能動性、竭盡全力去完成任務(wù)呢？
剛來公司時，不理解公司的特殊性，一開始還不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。每個監(jiān)區(qū)的特殊性，原材料的不同，物料的雜多讓我有點措手不及。不僅要分辨各廠商供應(yīng)的毛片種類，并且根據(jù)不同物料了解常規(guī)數(shù)量及重量。分辨不同的監(jiān)區(qū)使用的毛片的種類。特別在與監(jiān)區(qū)溝通一些單據(jù)和物料的數(shù)據(jù)時很難，要求監(jiān)區(qū)做一件什么事情或提供一項數(shù)據(jù)，往往打好幾個電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策，開始害怕監(jiān)區(qū)的電話。然而在我彷徨無助時，是黃總和趙姐耐心教會我怎么與監(jiān)區(qū)的干部溝通，用書面的東西傳達用意，才使得我現(xiàn)在與各監(jiān)區(qū)干部溝通問題是變的順暢，也提高了溝通技巧能力。黃總還鼓勵我們多去監(jiān)區(qū)盤點這樣不僅使我更加準確的認識到了不同監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)流程及物料使用不同情況。這樣的工作熟練了效率也提高了。
由于倉庫6S的不穩(wěn)定性及倉庫的收管發(fā)過程還做的不是很到位，發(fā)錯貨、遲發(fā)貨、數(shù)量不確定等人為因素的存在，導(dǎo)致數(shù)量的準確性不高等。我努力通過變更相應(yīng)的表格使數(shù)據(jù)更簡單又實用但還一直處于機械統(tǒng)計的狀態(tài)，沒有對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析。在庫存報表方面，從以前的籠統(tǒng)數(shù)據(jù)，一步步逐漸變?yōu)榫_的數(shù)據(jù)。但由于監(jiān)區(qū)的特殊性和沒有及時的分析造成報表的不準確性，沒有能主動及時的與監(jiān)區(qū)溝通盤點時間與安排。自己還是有責(zé)任的。
在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的工作計劃。
不斷加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性，按時將每份單據(jù)審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現(xiàn)象。物料臺賬賬目上的存量與各部門實際存量相符，無差異，賬目清晰。物資進出匯總，做到及時、完整、準確地進行整理匯總，對物料存貨的合理控制，能提供相關(guān)數(shù)據(jù)指導(dǎo)各部門庫存周轉(zhuǎn)，賬目清晰明了。準確、及時、全面、系統(tǒng)地報出上級規(guī)定的.各種綜合統(tǒng)計報表、調(diào)查、整理、分析統(tǒng)計材料，主動配合采購和生產(chǎn)，及時的溝通物料的庫存情況滿足各級部門對統(tǒng)計信息的需要。分析各監(jiān)區(qū)物料的用量是否正常使用的合理和規(guī)范。編制各監(jiān)區(qū)的原輔材料月用量報表、主動的與監(jiān)區(qū)溝通盤點時間與安排。在工作過程中不斷的完善積極主動富有創(chuàng)新的工作。
懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和責(zé)任工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和指導(dǎo)。從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
《沒有任何借口》讀后感 篇17
在現(xiàn)實生活中，每個人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒有盡力完成的事情尋找一種退路�！稕]有任何借口》這本書中的美國西點軍校200年來重要的行為準則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價值內(nèi)核即是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強烈的責(zé)任心、榮譽感和紀律意識，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達成目標。
該書就“學(xué)會對自己負責(zé)，目標的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠實，更新知識結(jié)構(gòu)，理解他人，讓‘沒有任何借口’融入生活，堅定決心，走向成功”等內(nèi)容進行了詳細的闡述。全書用簡單普通的話語來描述，細讀起來，卻包含了一個個很深的哲理，無論對工作還是生活都有著很深的啟迪作用。
《沒有任何借口》，體現(xiàn)的是一種堅強的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅持、謙遜、誠實、無私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。
借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點、推卸責(zé)任的`“萬能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿足于僅有的成績而不思進取，甚至得過且過任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書，無論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會對自己的一切行為負責(zé)，這也是做人的一項基本要求。
工作中，我們對一些出現(xiàn)的問題沒有正視，不能積極主動的加以解決，而是千方百計的尋找借口，致使工作無績效。無形中，這樣那樣沒完沒了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問題，總是習(xí)慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會疏于努力，把本該放在工作上的精力和時間花在尋找逃避的借口上。基于這樣的認識，我深深地體會到在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪�，不能找任何借口。若工作沒完成或者沒做好，試問一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個人要做好自己的本職工作，就應(yīng)該時刻保持高度的責(zé)任意識和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動的、積極的、認真的、發(fā)自內(nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會體現(xiàn)得淋漓盡致，正如書中所說：“學(xué)會負起全部責(zé)任，全力以赴的努力，整個世界都會為你讓路”。
通過閱讀這本書，讓我深刻地了解到，“借口”無論在我們的工作或是生活中都是有百害而無一利的，讓我們養(yǎng)成不給自己找任何借口的好習(xí)慣，增強我們面對困難時的勇氣和信心，培養(yǎng)積極、進取的工作態(tài)度，也激勵我們切實提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
《沒有任何借口》讀后感 篇18
當今社會的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過程中，我們的結(jié)局卻不一樣呢?由于費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節(jié)，小小的習(xí)慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口�！耙晒Γ筒灰o自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實的態(tài)度，一種負責(zé)敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實。
很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實當你在抱怨的時候，實際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現(xiàn)存的狀況無動于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不在去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。
尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括上司、朋友。 “朋友是最寶貴的財富”朋友不僅是心靈，精神上的慰藉，有時他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會遲到，朋友不會拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時，他一定會想到你，但他轉(zhuǎn)念一想，就會否決，因為他覺得你在事業(yè)上是不值的信賴的。
借口，也許是消積習(xí)慣的一種生存方式與獨特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知!
做為企業(yè)員工，首先要有責(zé)任心，為工作負責(zé)，為企業(yè)負責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題，領(lǐng)導(dǎo)給予批評、罰款、處分，總是不服，認為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴厲了，不給面子，一點人情味都沒有……眾所周知，國有國法，廠有廠規(guī)，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。對于領(lǐng)導(dǎo)的批評要虛心去接受，要敢于承擔責(zé)任，不得有任何借口和抵制心理。一個好的優(yōu)秀企業(yè)，就因為它有整套嚴格的科學(xué)化管理。反之，做為一個企業(yè)管理者要是不負責(zé)，對員工在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?從全國來看，有多少個企業(yè)就是因管理不嚴，經(jīng)營不善，最后才導(dǎo)致破產(chǎn)，造成大批企業(yè)員工失業(yè)。
“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行�！�
是呵，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時，并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標與完成時間，考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進行處理。這個過程中，首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們在企業(yè)中(這不是軍隊)一味強調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析，有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。
思維方法，其實就是思維慣性與工作習(xí)慣。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時，習(xí)慣也就悄然形成了。工作時，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著潤物細無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有著銅墻鐵壁似的頑固性，正是因循了人類思維的'這種特性，肆無忌憚，以致于讓許多人都成了它的階下囚。
可能有許多人會說他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們試著結(jié)合借口的各項屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法：
第一、借口總是在拖延時間、推卸責(zé)任
對一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”，時間就在你等的過程中慢慢溜走，當你發(fā)現(xiàn)時，卻又對自己懊惱不已。對此，我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時與目標加以權(quán)衡，并馬上行動以驅(qū)趕借口。
第二、不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣
也許你會否定這種看法：推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的，正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以，我們應(yīng)該加強自己的責(zé)任感與主動性，并讓主動性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域，盡情舒展與充實自己。
第三、讓認真工作成為你的習(xí)慣
首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因為有愛，所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習(xí)慣。
第四、讓行動與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣
只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采!
《沒有任何借口》讀后感 篇19
出差在長島，每天晚上努力讀點書，[細節(jié)決定成敗]讀完了這幾天在看沒有任何借口。
西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報告長官，是!”“報告長官，不是!”“報告長官，不知道!”“報告長官，沒有任何借口!”除此之外，不能多說一個字。據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才�！皼]有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。
不可否認，每一個人都喜歡理由，因為理由使得我們看起來更加makesense，更加完美�？墒抢碛傻谋澈笫鞘裁茨兀窟@些理由真的能夠站得住腳么？如果這些理由不被接受又怎么樣呢？
我高中的時候，語文學(xué)的不好，一個原因是因為自己喜歡理科，另外的原因則是被理科老師抓了產(chǎn)加各種輔導(dǎo)，考試。有一次學(xué)校的教導(dǎo)主任向我的語文老師抱怨我說我“偏科”，我當時的語文老師護著我，說“他不是偏科，是其他課好而顯得語文不好，其實他語文也不錯了。”
我后來知道這些故事，是主任告訴我的，我當時很感激我的語文老師，因為他為我找了一個借口，無論這個借口是否真的成立或者是否能夠應(yīng)答主任的質(zhì)問，這個借口讓我自己也頗感高興。這個借口的直接結(jié)果導(dǎo)致了我高三徹底放棄語文，因為我有自己的借口，反正不需要參加高考，語文自然就無所謂了�，F(xiàn)在想起來，如果語文老師沒有給我這個借口，我會怎么樣呢？我也許會兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)語文，就不會像現(xiàn)在這么該用語言文字的時候苦于腹中空空了。
到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的借口是一個嚴重的'扼殺自己能力和潛力的一個毒品，一旦習(xí)慣于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以為自己沒有100%努力做事情的時候找一個退路。這個習(xí)慣一旦形成，而且很難改變，正所謂積習(xí)難改就是這個道理，因為借口會越來越多，借口會越來越完美，甚至自己都會被自己尋找到的借口的完美無缺而感動，可想而知這樣的后果是什么。
中國的教育一直以人為本，里面一個很重要的因素就是“借口”，例如學(xué)生上課遲到，只要有好的“理由”，老師也網(wǎng)開一面，多么有人情的教育體制啊�？墒亲屑毸伎歼@個問題就會發(fā)現(xiàn)正是因為有這樣“借口”存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實與不真實的“借口”之間變成了軟尺度，漸而變成了以“人”為本，就是沒有了衡量標準的社會了。那么多的官場之間的請客送禮，收受賄賂，不都是有這樣那樣的“借口”么？
我一直在努力減少自己尋找借口的可能，雖然見效并不大，而且也只是在最近幾年我才逐漸了解和學(xué)會了“沒有任何借口”的哲理，這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，因為我將不會有借口來開脫。
失敗是成功之母，我一直在想，我希望成功是一個石猴子，沒有父母，不是更好么。
《沒有任何借口》讀后感 篇20
讀過沒有任何借口后，對自己的思想產(chǎn)生了很大觸動，不禁問自己：在所處的工作環(huán)境中，自己是如何對待個人工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書，才令我能夠靜下心來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容又有哪些需要改進。
我想，這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，也是一個難得的糾正錯誤的機會。
沒有任何借口這本書，初衷其實不是告訴我們對上級的要求要無條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而非為沒有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實在太忙了、太累了”“沒時間，以后再說吧”、“沒辦法，我不會”、“我之所以…，主要是因為…”等等，我們習(xí)以為常且耳熟能詳，早已習(xí)慣了為自己尋找這種類似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任，讓自己滿足于現(xiàn)存的狀況并無動于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的.慰藉。但是，借口的代價卻無比高昂，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。
人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現(xiàn)在該打的電話等到一兩個小時后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個月該完成的報表拖到下一月，這個季度該達到的進度要等到下一個季度……每當要付出勞動時，或要作出抉擇時，總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時，卻不可能讓人逃避一世�！皼]有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊等特殊團隊實行，但它卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實現(xiàn)了自我價值，有些卻與自我價值的實現(xiàn)還有很遠距離?我想大概就是一些小小的細節(jié)，一個小小的習(xí)慣，以及是否積極地去面對和解決問題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書給我最大的啟迪。
當然了，服從不表示唯唯諾諾，沒有自己的思想。每個人對待問題都可以有自己的意見和想法。但作為一個團隊，一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了，就要堅決服從，沒有任何理由借口地去執(zhí)行，如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動的第一步。一個團隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，團隊就變成了一團散沙。在達成目標時，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強的執(zhí)行能力，使團隊勝人一籌。
《沒有任何借口》讀后感 篇21
《沒有任何借口》所表述的內(nèi)涵遠比字面意思深刻的多，它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是激勵我們做人、做事需要奉行的一個重要的價值理念和行為準則。它強化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常為自己尋找各種借口：工作沒做好“領(lǐng)導(dǎo)沒交代清楚，”“同事不配合”;上班遲到了“家里有急事”等借口。出現(xiàn)各類案件，埋怨基層，工作不認真等借口……只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習(xí)慣用借口掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔的責(zé)任，借口成為一面堂而皇之的.擋箭牌!它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進取，怨人憂天。而我們整個部門，也會因為大家的種種不負責(zé)任的借口而變得人心渙散，人浮于事，最終走向衰落。
通過學(xué)習(xí)理解，我認為本書主要是四個部分，分別是誠實、執(zhí)行、責(zé)任、敬業(yè)，并對其中內(nèi)容進行了詳細的闡述。
在第一部分中作者認為“借口”是拖延的溫床，實質(zhì)是推卸責(zé)任，應(yīng)該在執(zhí)行中不要找任何借口。從個人角度講，尋找借口也有較為嚴重的危害，它不但助長了個人的懶惰行為，同時也放松了對自己的嚴格要求，所以應(yīng)該是我們大家避而遠之的惡果。
第二部分：主要講述了值得我們永遠珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的，怎樣去完成工作，要完成好工作就不要試圖尋找任何借口，哪怕看似合理的借口，要勇于承擔責(zé)任，盡自己最大所能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
在第三部分中，作者強調(diào)了作為一名優(yōu)秀員工的形象。想要成為一個出色的員工，它至少要具有責(zé)任感、團隊精神，同時還要積極主動地富有創(chuàng)造性地完成任務(wù)，并且不找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
第四部分作者認為工作是我們用生命去做的事情，把工作的重要性、責(zé)任感、榮譽感當作是企業(yè)生命的靈魂。這需要我們每一個員工都用熱情和真誠的態(tài)度去對待，去負責(zé)。
作為一名肩負全校師生員工安全保衛(wèi)工作的保衛(wèi)處長，讀完此書，我深刻意識到借口的危害，要清除工作中的種種借口，我覺得應(yīng)該做好以下幾個方面的工作：一是增強責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，去完成好每一項工作，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，更好的為學(xué)校教職工學(xué)生服務(wù)，二是加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高識別能力、應(yīng)變能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時期工作的需要。
三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。做為一名保衛(wèi)干部，光有責(zé)任心和愛崗敬業(yè)的精神是不夠的，還要領(lǐng)導(dǎo)組織我們每 一位保衛(wèi)干部、工作人員，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要找任何借口。
作為一名保衛(wèi)干部，我們不能為自己工作失誤尋找任何借口。我要充分認識到自己肩上的重任，強化責(zé)任意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，不斷加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，力爭不斷完善自我，為石化大學(xué)的發(fā)展，為學(xué)校培養(yǎng)出更多更好的合格人才，為石化大學(xué)建設(shè)成和諧大學(xué)，確保一方平安，貢獻我的一份力量。干工作，沒有任何借口。
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