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    2. 凡卡讀后感

      時(shí)間:2024-11-13 08:57:37 專題讀后感 投訴 投稿

      凡卡讀后感

        當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的凡卡讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      凡卡讀后感

      凡卡讀后感1

        讀完《凡卡》這篇課文后,我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時(shí)也為我的童年自豪!因?yàn)槲业耐晟顭o拘無束、快樂無比……

        就算不干家務(wù)活,也不會(huì)挨打;就算不勞動(dòng),也不會(huì)餓肚子;就算不工作,也不會(huì)沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬,在童年的跑道上自由地奔跑……

        爸爸媽媽都很疼我,每次逛街,我總會(huì)讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應(yīng)有盡有。每次零花錢不夠了,爸爸總是很慷慨地給我。平時(shí),我閑著無聊的時(shí)候,總愛干家務(wù)活,媽媽總是不讓,說是怕累著我。

        童年時(shí),總是喜歡和伙伴們?cè)诩议T口的花園里疲于奔命,卻自得其樂;不停地重復(fù)著一種游戲,卻絲毫不覺得乏味與單調(diào)。我們有最真摯的伙伴,最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢(mèng)境,快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉,夏的張揚(yáng),秋的'肅穆,冬的深沉,在我們的眼中都是一樣的。

        我的童年沒有凡卡的悲慘,沒有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂、幸福、歡樂……

      凡卡讀后感2

        上課時(shí),我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,講一個(gè)在鞋店里一個(gè)叫凡卡的小學(xué)徒的故事:凡卡給他爺爺寫信,講了他的苦難,想回到鄉(xiāng)下去的愿望。

        我很同情凡卡,因?yàn)樗坏圆伙枴⒋┎慌、還經(jīng)常遭到老板、老板娘、伙計(jì)們的虐待與捉弄。我很憎恨那時(shí)的制度。如果是一個(gè)好的制度,就沒有資本主義的黑暗,也不會(huì)有凡卡令人同情的遭遇了。

        我們現(xiàn)在的生活很幸福,吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的`好,還能去很多地方旅行。但是,讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情,他多么想有一個(gè)美滿的家庭,多么渴望被人關(guān)心,照顧。而我們的生活,華貴,幸福。我們要節(jié)儉,用節(jié)儉下來的錢,來做一些有意義的事,來幫助像凡卡一樣的人,讓他們也感到一絲絲人間的溫暖,讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學(xué)習(xí),唱歌,看書。和我們一起來看到明天的光輝。

        希望凡卡以后的日子里快快樂樂。

      凡卡讀后感3

        最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!

        凡卡,這個(gè)才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計(jì)們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,沒有一點(diǎn)菜,根本談不上什么營(yíng)養(yǎng)!讀到這里,頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的'生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點(diǎn)兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!

        我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

      凡卡讀后感4

        我們每個(gè)人的童年都是幸福的、快樂的。吃著營(yíng)養(yǎng)的食品,穿著好看的衣服,坐在舒適的教室里上課。有著父母的呵護(hù),可是主人公凡卡的童年卻與我們的.童年截然不同!凡卡的童年是悲傷的,父母雙亡,家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服,不求有什么高級(jí)食品,他只希望能和爺爺永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生活在一起。以為世界上可能只有爺爺對(duì)他最好了吧。

        9歲應(yīng)該是接受教育的時(shí)候了。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候應(yīng)該坐在教室里了,可凡卡呢?在老板家做苦力。凡卡沒有父母的關(guān)懷、沒有人們的關(guān)懷、沒有···狠心的老板、老板娘還百般折磨他。生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷。

        我們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比凡卡的生活要甜蜜的多,當(dāng)我們?cè)谙硎苄腋r(shí)要努力學(xué)習(xí),將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大,變得更富有,讓現(xiàn)在像凡卡的孩子過上好生活,能和我們一樣,能有個(gè)快樂的童年,能坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課!

      凡卡讀后感5

        在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……

        課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著么。。】蓱z的.凡卡,你這么想回到爺爺身邊,但又沒有鞋子,我真想鉆進(jìn)課文里給你一雙鞋,給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀:头部ㄏ啾,我是那么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,還不知道餓是什么滋味。

        六歲進(jìn)小學(xué),七歲加入少先隊(duì)。我在學(xué)校受到老師的愛護(hù)和良好教育,得到同學(xué)們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽,爺爺奶奶的呵護(hù)和關(guān)懷。

        可我生在福中不知福,我不認(rèn)真讀書,成績(jī)降了下來。所以我要好好讀書報(bào)答支持我,幫助我的人。

      凡卡讀后感6

        今天,我讀了一本叫《凡卡》的書,不禁潸然淚下,心情難以平靜下來……

        本文主要講一個(gè)叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學(xué)徒,遭到老板,老板娘的欺負(fù),伙伴們的捉弄……

        凡卡和我們形成了鮮明的對(duì)比。他每天都要挨打,而我們,每天高高興興,被視為掌上明珠,舍不得打我們;他每天都要挨餓,而我們,每天吃得飽飽的,要吃什么父母就買什么,舍不得餓我們;他每天都要挨凍,而我們,每天穿得舒舒服服,想穿什么衣服父母就買什么衣服,穿不著就扔了。父母每天對(duì)我們虛汗那溫暖,舍不得讓我們凍著……每當(dāng)我閉上眼睛,就會(huì)浮現(xiàn)出凡卡懇求他的爺爺帶他回家的畫面,耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的'聲音。我多么想走進(jìn)書里,牽起凡卡的手,對(duì)他說:“凡卡,走,我?guī)慊丶!”可這只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)……

        從這本書中,我明白了:我們現(xiàn)在的生活是幸福,美好的。要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

      凡卡讀后感7

        今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時(shí)也感受到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的.罪惡。

        凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會(huì)有這么大的差別呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐!真心希望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

        我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。

      凡卡讀后感8

        夜,很靜。我坐在窗邊,輕柔的春風(fēng)吹在我的臉上,讓人感到無比愜意,可我的心卻久久不能平靜。因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)在我的心頭活靈活現(xiàn)。

        文章主要說了:沙皇尼古拉二世的時(shí)候,九歲的凡卡被送到了有錢人家當(dāng)學(xué)徒,受到了慘無人道的催殘:被老板、老板娘打,被店里伙計(jì)捉弄……在老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)出去的時(shí)候,他給爺爺寫信,向爺爺訴苦,并回憶起以前美好的鄉(xiāng)村生活。寫完信后,他滿載著希望去寄了信,可結(jié)果卻令人失望。

        相對(duì)于凡卡的生活,我覺得我的生活比他的幸福多了。每天早上被父母叫醒,吃著香噴噴的早餐,穿著潔白的`校服,被父母目送著上學(xué);晚上回家的時(shí)候,總能吃到美味的佳肴;節(jié)假日還能一家人去游山玩水······

        是啊!在這么好的環(huán)境里,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取給父母一個(gè)好的回報(bào)!

      凡卡讀后感9

        讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章,我深有感觸。本文主要記敘了:凡卡給爺爺寫信這件事,反映了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治者時(shí)代俄國(guó)窮苦孩子的凄慘遭遇,揭露并批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗和罪惡。

        當(dāng)我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會(huì)到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我似乎聽到了凡卡祈求的'呻吟聲音。但是最讓我為凡卡痛心的還是那老板和老板娘惡毒的心:我真想去問一問他們到底有沒有同情心呢!凡卡才那么小,他們?cè)趺磿?huì)那樣狠毒呢,那樣去虐待凡卡呢!那個(gè)時(shí)候小凡卡才只有9歲呢,在別人過著歡樂的圣誕節(jié)時(shí),可憐的小凡卡卻在悄悄的拿出老板的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫信。

        讀到結(jié)尾的時(shí)候我不禁落下來淚水,凡卡美好的愿望永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了,他記給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男庞肋h(yuǎn)是一個(gè)謎題,鄉(xiāng)下爺爺是不會(huì)收到信的。

        唉!我真為凡卡的命運(yùn)而嘆息,我多希望凡卡能像現(xiàn)在的我們一樣幸?鞓!

      凡卡讀后感10

        去年我上五年級(jí),在我們上學(xué)期的課本中有一篇課文,題目叫《凡卡》,我一有空就拿起來讀。

        《凡卡》一文作者通過描述凡卡的悲慘學(xué)徒生活,反映了沙皇時(shí)期俄國(guó)窮孩子的悲慘命運(yùn)。告訴我們幸福生活來之不易。讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了凡卡的悲慘命運(yùn),看到了他牛馬不如的生活,聽到他在聲聲呼喚:“

        親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家…”我多想走進(jìn)書里,拉起小凡卡的手,說:“別哭,我?guī)闳フ覡敔敗!笨墒沁@是不可能的阿!我和小凡卡只能在夢(mèng)中相見呀!

        讀著凡卡,我不禁為自己生活在社會(huì)主義國(guó)家而慶幸。在家有父母疼,在校有老師愛。讀了《凡卡》一文后,我更加珍惜我的.生活了,我要在這么好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

      凡卡讀后感11

        童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實(shí)在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了”家常便飯“我和凡卡的.童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

        凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)成“掌上明珠”,對(duì)我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在學(xué)校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對(duì)比嗎?

        凡卡的生活是悲慘、凄涼的。我痛恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,痛恨當(dāng)時(shí)人們和社會(huì)的無情。

      凡卡讀后感12

        我讀了這篇課文,覺得凡卡非?蓱z,同時(shí)也覺得老板和老板娘太殘忍了。

        這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信,寫了一會(huì)兒后,他就想象著爺爺晚上的工作,還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況,并且說明爺爺把他接回家。因?yàn)檫@里的.人都欺負(fù)他。他還對(duì)爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進(jìn)了郵筒。

        我讀了這個(gè)孩子的遭遇后,十分感動(dòng)。他總會(huì)被人捉弄,F(xiàn)在這個(gè)世界,這個(gè)年代,我們太幸福了,幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個(gè)時(shí)代,總會(huì)有些人會(huì)吃不好,睡不好,冬天的時(shí)候身體都凍起來了。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓世界變得更加美好。

      凡卡讀后感13

        自從讀了《凡卡》后,我深受感動(dòng)。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒?尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏。

        在那里,小凡卡根本不是學(xué)徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子,還要被他們欺負(fù),打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時(shí)候還不時(shí)的向窗外看看,顯然小凡卡很害怕……

        信寫好后,又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收!彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里,但是喝的醉醺醺的`郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因?yàn)樾》部]貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的爺爺收不到?赡苁菭敔斒詹坏叫,小凡卡才會(huì)夢(mèng)到爺爺正在看他的信……

        這時(shí)大家都會(huì)想,小凡卡想得太天真了,但他有什么辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個(gè)童工吧!”

      凡卡讀后感14

        今天,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)了課文《凡卡》,讓我懂得了許多道理。

        凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當(dāng)學(xué)徒,老板和老板娘打他,伙計(jì)們也欺負(fù)他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自己的苦難和對(duì)爺爺?shù)乃寄疃紝戇M(jìn)了這封信里。

        凡卡是可憐的,他生不逢時(shí),出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的.代表,他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。

        相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費(fèi)時(shí)間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      凡卡讀后感15

        讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的`人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食,多么不應(yīng)該!

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