《城南舊事》讀后感精品(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本好書(shū)。它就像路標(biāo)，開(kāi)啟了我的心。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我找到了方向。
讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋女人秀貞、蹲在草叢里的厚嘴唇小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的小伙伴妞兒、英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在英子童年的腳步中沒(méi)了。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我十分感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的'，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福，那才是真正的快樂(lè)。
掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛苦呢?我們?cè)谌粘Ｉ钪�，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害得父母趕緊再為自己重新做飯菜。常常是，我們要這個(gè)就得買(mǎi)，要那個(gè)也得買(mǎi)，可對(duì)于妞兒來(lái)說(shuō)根本想都不敢想。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心里。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
時(shí)光飛逝，以前純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》讓我想起往事，只有那些溫暖純真的記憶，成為我童年時(shí)光的寶貴財(cái)富。
《城南舊事》讀后感2
讀書(shū)，讓人快樂(lè)，使人成長(zhǎng)，令人沉浸在書(shū)中有趣的情節(jié)里。最近，我在看《城南舊事》，是著名作家林海音的作品，是寫(xiě)20世紀(jì)的老北京，主人公小英子的童年里幾件難以忘記的事。
《惠安館》中，小英子認(rèn)識(shí)了被人們稱(chēng)為瘋子的秀貞，小英子很喜歡她，也很同情她。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，從小被養(yǎng)父母帶大的好朋友妞兒竟然是秀貞日夜思念的女兒，母女倆終于重逢了！
小英子在草叢中偶然遇見(jiàn)一位陌生朋友，和他約好：我們看海去！可這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定�！短m姨娘》中，蘭姨娘從小被父母賣(mài)了，過(guò)著艱苦的生活。在小英子家，通過(guò)小英子，蘭姨娘與德先叔相識(shí)了，蘭姨娘勇敢地決定和德先叔一起離開(kāi)。
之后有關(guān)于宋媽的故事《驢打滾兒》。宋媽年輕時(shí)為了能讓生活好一點(diǎn)，就來(lái)小英子家做奶媽。原來(lái)，宋媽的兒子三年前就因?yàn)榈暨M(jìn)河而淹死了，女兒也被賣(mài)掉了。宋媽恨極了丈夫“黃板牙兒”，女兒就是他賣(mài)的，真是個(gè)大壞人。
我印象最深的是最后一篇《爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章，書(shū)里沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸有多么痛苦，但我卻可以用心感覺(jué)到，這個(gè)故事可以告訴我們：我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，童年就像一棵樹(shù)苗，需要靠自己的努力和經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，才能茁壯生長(zhǎng)，最后變成一棵參天大樹(shù)。怎樣茁壯生長(zhǎng)呢？我能從書(shū)中找到答案：遇到失敗和挫折不要放棄，高爾基說(shuō)：“讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。 我們現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí)，取得更好成績(jī)……小英子的爸爸去世了，小英子也不再是小孩子了。童年一去不復(fù)返，她長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，要承擔(dān)起家中長(zhǎng)女的責(zé)任了……
這本書(shū)里，每個(gè)故事的主人公與小英子都有多多少少的感情，可都到最后因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了她。我從記事起就不喜歡離別，離別是多么痛苦，我是多么放不下呀！
英子的童年，我覺(jué)得短暫而又可憐，當(dāng)然，其間也有好多的幸福和快樂(lè)，英子的童年，是特別豐富的童年。
童年，我希望每個(gè)人都有一個(gè)特別的童年，但是，一定要是特別快樂(lè)的童年！
《城南舊事》讀后感3
暑假里，我看了一本十分有意義的書(shū)，叫《城南舊事》。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫英子的小女孩長(zhǎng)大的故事。
好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的.英子、機(jī)智的英子，童年的記憶記載著英子成長(zhǎng)的經(jīng)歷；惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父，這些美好的人、事都隨著英子的長(zhǎng)大漸漸遠(yuǎn)去，唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
英子有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，令我十分羨慕。我們家里只有我一個(gè)孩子，每次爸爸媽媽出去上班時(shí)我就只能一個(gè)人看電視，寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊得很！我是多么希望有個(gè)弟弟或妹妹呀！哪怕一只小狗也行��！
最讓我感動(dòng)的是英子的學(xué)校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時(shí)，一到五年級(jí)的小朋友都會(huì)唱驪歌為畢業(yè)生們送別，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有離別多······”這歌讓人聽(tīng)了便傾然淚下，十分感人！可愛(ài)的弟弟妹妹，動(dòng)人的歌聲，美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，令人十分向往！
我也有一個(gè)十分精彩的童年：小時(shí)候我在草坪上亂喊亂叫，摟著爸爸的脖子哈哈大笑，跟著姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會(huì)帶我走出家門(mén)，看看祖國(guó)的山山水水：秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍(lán)天的海南、風(fēng)靡時(shí)尚的上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長(zhǎng)城、神秘美麗的天山。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí)也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
童年像淙淙的溪水，緩緩流淌，童年是一生中最美好的時(shí)光。讓我們珍惜這寶貴的童年，多看、多學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，讓童年充滿(mǎn)色彩！
《城南舊事》讀后感4
林海音的小說(shuō)《城南舊事》，講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事，所折射出的世間冷暖，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。
這本書(shū)共分為四個(gè)故事，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著“小桂子”的秀貞；新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷；擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘；英子和她弟弟妹妹們的奶媽?zhuān)约皣?yán)厲也是她非常敬佩的父親。
其實(shí)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子，也就是作者林海音而去。
《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷，是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué)，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺(jué)得，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是解決的方式是壞的。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢(qián)，而不是靠他的雙手去偷錢(qián)，偷來(lái)的錢(qián)拿在手上總歸不舒服。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來(lái)評(píng)價(jià)，就像英子說(shuō)的：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分”
在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻，英子也知道了自己作為家中長(zhǎng)女，應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長(zhǎng)大了。
合上書(shū)，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？謝謝你做的一切，雙手撐起我們的`家，總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！”或許是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)故事的字里行間中充滿(mǎn)著對(duì)父親的思念吧，我沉浸在其中，久久不能自拔。
書(shū)中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了，但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)心靈上的觸動(dòng)。
《城南舊事》讀后感5
即使明知道你不會(huì)按我說(shuō)的去做，也不厭其煩的化身為唐僧，只希望你可以健健康康？之后，他說(shuō)他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會(huì)兒�！冻悄吓f事》讀后感作文一切都會(huì)在秋冬交替的剎那間隨風(fēng)而逝，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我心中嘩嘩流動(dòng)。900字作文爹和李季花風(fēng)光一時(shí)，紅遍了附近的村村莊莊!
讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽(yáng)駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的'童年
全書(shū)的最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這句話(huà)時(shí)，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親時(shí)無(wú)奈、痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。是呀，長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上，但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大，這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
《城南舊事》讀后感6
最近，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感。《城南舊事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀！
小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她尋找著。可找是找著了，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言：每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個(gè)提高，都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)�？蓜傄积R身，腳下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，堅(jiān)持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的'好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩開(kāi)媽媽的手臂，搖晃地滑著，漸漸地，我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤，我能開(kāi)始慢慢往前移；不知練習(xí)了多少次，我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著，一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)手臂，拂過(guò)雙腿，拂過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)好像也和我一樣，歡樂(lè)無(wú)比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥�！泵看斡錾侠щy，耳邊總會(huì)回響起這句話(huà)。
《城南舊事》讀后感7
讀完林海音女士的《城南舊事》，那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情，如煙似霧，繚繞在我的心間，揮之不去。
小說(shuō)末尾，英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹，要幫著媽媽做事�！蹦陜H13歲的英子，懵懵懂懂的，覺(jué)得爸爸講的話(huà)使她很不舒服，但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后，我的淚不禁順著臉頰滑落下來(lái)。英子，雖然是這個(gè)家里最大的孩子，但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè)，就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過(guò)早地體驗(yàn)了生離死別，那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來(lái)呢？何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢？
往下讀，越來(lái)越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已，聯(lián)想我自己的生活、處事的方式，不由得羞愧起來(lái)——吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻著西山時(shí)，我和媽媽來(lái)到公園散步，夏日的傍晚也是悶熱的，但還是有許多人在外面散步，聊天，跑步……我們來(lái)到一個(gè)大型廣場(chǎng)，許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)漂亮的.大姐姐都在舞池中心翩翩起舞，宛如一只只優(yōu)雅的天鵝。大家在一旁其樂(lè)融融地聊著天，一邊稱(chēng)贊跳舞的人們，一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞，我猶豫不決，心里忐忑道：上面的都是大叔大媽?zhuān)灿袔讉�(gè)大姐姐，但就沒(méi)有我這么小的姑娘，他們會(huì)議論我嗎？會(huì)嘲笑我嗎？我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢！盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì)，最終我還是落荒而逃。回到家，她并沒(méi)有批評(píng)我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后可要勇敢一點(diǎn)，即便詩(shī)眾場(chǎng)合，也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎？何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢？”媽媽的話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，趕忙又鉆進(jìn)書(shū)里去，邊看邊覺(jué)得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書(shū)本，靜靜地品味書(shū)中的故事，英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書(shū)中走過(guò)來(lái)，朝我揮手，朝我微笑，使我心頭漾起一絲絲溫暖，一縷縷牽掛。
《城南舊事》讀后感8
一本依附著濃濃北京味兒的《城南舊事》講述了在舊社會(huì)時(shí)期，住在北京小胡里的故事。書(shū)中記載著與“瘋婆子”秀貞“在惠安館度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生的一件又一件耐人尋味的故事；和”小偷“叔叔的約定——我們看海去；同小伙伴——妞兒經(jīng)歷的所有所有最質(zhì)樸的故事；和斜著嘴笑的，和藹可親的蘭姨娘所發(fā)生的許許多多動(dòng)人的故事；與被稱(chēng)外號(hào)為”四眼狗“的德先叔的種種令人難以忘懷的故事。這些都講述了這位聰明機(jī)靈的小英子最純真，最真實(shí)的童年故事。
雖然小英子的童年生活隨著時(shí)光流逝，時(shí)鐘的運(yùn)行而消失。遠(yuǎn)赴海外的”小偷“叔叔；慘死在火車(chē)輪下的妞兒母女；媽媽只剩下了一張只能留戀，而又模糊不清的身影；蘭姨娘和德先叔一起走了；在小學(xué)剛畢業(yè)的那一刻，父親曾綻放的'光鮮亮麗的花兒……落了。這一次次的譴責(zé)，這一次次的悲劇，并沒(méi)有撲滅小英子對(duì)未來(lái)生活的美好向往。我想如果我遇到這樣的事，我大概會(huì)對(duì)這樣不公的世界失去了生活下去的希望。
我最?lèi)?ài)的，最信任，最知心的人不辭而別了，之一留下了一張又一張?jiān)?jīng)美好的記憶，現(xiàn)在我一無(wú)所有。小英子那是深處的世俗社會(huì)里只有一些金錢(qián)，地位，名譽(yù)。那時(shí)候的人都因?yàn)檫@些身外之物而迷失了方向，就因?yàn)檫@些骯臟的東西而被迷得神魂顛倒，要是我的話(huà)，我會(huì)盡力去逃避這個(gè)世界，會(huì)想”世界之大，總會(huì)有我容身之地，不必去留戀那個(gè)帶給我美好但又不美好記憶的地方。“可小英子沒(méi)有這樣做，面對(duì)著不公的社會(huì)，他不但不屈服而且還用自己的意志沖出了這道”防線(xiàn)“。
這就是一位不向惡社會(huì)低頭，字哦那個(gè)會(huì)相信明天會(huì)更好的”傳奇人物“，只因?yàn)橛兴膱?jiān)持，才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)，這片滿(mǎn)是輝煌的土地！
《城南舊事》讀后感9
讀一本好書(shū)，就像品一杯好茶，只要你細(xì)細(xì)品味書(shū)中的字句，你就能明白一些道理。初讀這本書(shū)，仿佛陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在那一張張泛黃的照片里，尋找童年一絲的回憶。
童年是美好的，但又是短暫的，童年像是一本讀不完的書(shū)，充滿(mǎn)了童真和快樂(lè)。書(shū)的作者林海音用細(xì)膩筆觸，通過(guò)一個(gè)小姑娘英子的眼睛，來(lái)窺探身邊成個(gè)眼中的世界，刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物，一段段“舊事”仿佛呈現(xiàn)在了眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物紛紛出場(chǎng)：充滿(mǎn)威嚴(yán)具思想進(jìn)步卻早逝的父親；做奶水和幫工一年四個(gè)月來(lái)?yè)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)、兩副銀手飾、四季衣裳、一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)槐桓星榇煺蹖?dǎo)致變成“瘋子”的.秀貞；充滿(mǎn)柔媚風(fēng)情而雙善解人意的蘭姨娘，因生活所迫而去偷盜的小伙子。有的人物反復(fù)出現(xiàn)，有的則蜻蜓點(diǎn)水一帶而過(guò)，但這些人物卻讓我過(guò)目不忘。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷，讓人讀到了舊日風(fēng)土的老北京。
通過(guò)英子這個(gè)孩子的眼光看大人的世界，在她眼里，無(wú)論哪一個(gè)人都是善良的，如果哪些人有困難，英子都會(huì)毫不苛刻地幫助他們，這正切合一個(gè)孩子善良的本性，和對(duì)世界最初的認(rèn)知：人知初，性本善。
提及童年，眼前漸漸浮現(xiàn)自己和朋友們的玩耍，母親的批評(píng)和父親的鼓勵(lì)，腦海里有一種揮之不去的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，它是輕飄飄的、快樂(lè)的、讓人印象深刻的，但雙是短暫的。夢(mèng)里的一切都是新奇的。像林海音一樣，用孩子的眼光看世界，那個(gè)世界和生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì)累的夢(mèng)，一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水、揮之不去的夢(mèng)。
《城南舊事》讀后感10
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。每當(dāng)，李叔同寫(xiě)的這首離別的離歌，在我耳邊緩緩響起，我仿佛再次看到了林海音以純摯的眼光看待的老北京，看待的整個(gè)童年，讓我不禁可憐起她�？赡苁且�?yàn)樗啦话矊幍沫h(huán)境，也有可能是因?yàn)樗c親人之間的不辭而別。
《城南舊事》是由六個(gè)章節(jié)組成的：“冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)”，“惠安館”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾”，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。
這部作品之中，有一個(gè)東西是每個(gè)人都擁有的'，不管是快樂(lè)或是難過(guò)，都會(huì)成為你一生中最美好的回憶。沒(méi)錯(cuò)，那就是——童年。讀了《城南舊事》讓我感觸極深，仿佛我的童年被作者生動(dòng)的寫(xiě)出來(lái)，每當(dāng)讀的時(shí)候，就好像又經(jīng)歷了一場(chǎng)美好的童年。
想想童年的我，悠閑自在，盡管我玩得多瘋，父母也不會(huì)說(shuō)什么。當(dāng)我小小的身軀騎在爸爸背上，讓爸爸當(dāng)馬騎，爸爸也會(huì)欣然配合。無(wú)聊時(shí)，便會(huì)出去找小伙伴一起瘋鬧，累了就坐在地上一邊聊天，一邊斗螞蚱。當(dāng)夜幕降臨，我并沒(méi)有回家，而是和爸爸媽媽一起去超市購(gòu)物，邊走邊聊天。那時(shí)候，沒(méi)有令人討厭的考試，也沒(méi)有費(fèi)力的作業(yè)，一切是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也毫無(wú)負(fù)擔(dān)�？砷L(zhǎng)大之后，這一切都沒(méi)有了，伙伴們每天都被作業(yè)困擾。雙休日還有興趣班，父母對(duì)我也慢慢嚴(yán)格起來(lái)，現(xiàn)在的一些無(wú)理要求都會(huì)被批評(píng)。我是多么懷念童年的時(shí)光，懷念童年純潔的我。讀了這部作品讓我深深的體會(huì)到時(shí)間的流逝，快樂(lè)與天真也慢慢消逝。在我看來(lái)童年是快樂(lè)與悲慘交織的，好似有了前面的歡樂(lè)，就一定會(huì)有后面的痛苦。
馬上六年的美好即將結(jié)束，往事物是人非，也即將迎來(lái)離別之歌。我坐在椅子上，靜靜地喝著白開(kāi)水，體會(huì)著無(wú)窮的滋味。心中又哼唱起那首歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！�
《城南舊事》讀后感11
清晨的露水滋潤(rùn)了童年懵懂的渴望，朝陽(yáng)的光輝照亮了窗外朦朧的世界。
純真童年，如夢(mèng)境一般晶瑩剔透；如夢(mèng)境一般令人沉醉，但似乎只需要一瞬間，一切都變成了過(guò)去，化作白霧，現(xiàn)在人生的秋日風(fēng)景之中。
這一本圖文并茂的《城南舊事》，是林海音的自傳，記錄了民國(guó)十二年的老北京，記錄了英子天真目光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；英子在這座老城中逐漸成長(zhǎng)的歡樂(lè)與憂(yōu)愁。這本書(shū)通過(guò)孩子天真的目光和口吻，展現(xiàn)出成人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的略帶悲傷的復(fù)雜情緒。
在惠安館里，英子與幾乎沒(méi)人搭理的秀貞成為了朋友，并對(duì)他的處境深表同情；搬家之后找到草叢里的小偷卻不認(rèn)為它是壞人，并經(jīng)常來(lái)找他；看到街上拉在車(chē)上的囚犯，便是疑惑與同情。
在英子的世界里，似乎沒(méi)有好人與壞人之分；在英子的世界里，似乎有著那么多對(duì)這個(gè)世界的不解與好奇，這大概就是小孩們心中那種好奇的心吧。英子在這樣的世界里，逐漸成長(zhǎng)，內(nèi)心也愈加堅(jiān)強(qiáng)。
在《城南舊事》的最后一章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，通過(guò)畢業(yè)典禮穿插著的`許多回憶，淡淡地寫(xiě)出了父親的去世。英子得知這個(gè)消息之后，成熟地往醫(yī)院趕去，從此，英子的童年已經(jīng)逝去，將要擔(dān)上生活沉重的擔(dān)子。
是的，童年只是人生中的一個(gè)短暫瞬間，我的童年早已離我遠(yuǎn)去，在我的心中它的記憶似乎也并不清晰，只是依稀記得某些瞬間——美好的或痛苦的。
從瘋女人秀貞，一同玩耍的妞兒，草叢中蹲著的小偷，到緩緩地駱駝隊(duì)，緩緩地馬車(chē)，緩緩地歲月，這一切隨著童年的時(shí)光，告別了英子。只有童年的這段回憶，卻在英子身后的影子上留下了深深的烙印。
成長(zhǎng)中，終究會(huì)得到一些東西；也終究會(huì)失去一些東西，不足為奇。
一切悲歡離合，都融在了時(shí)間的流里，悄無(wú)聲息的離去，但它在時(shí)光上留下的火光卻永不熄滅，伴隨著我們抬起頭，向著明天勇往直前。
《城南舊事》讀后感12
我對(duì)老北京的記憶是一本六章的書(shū)，每一章都充滿(mǎn)了懷舊的故事，每一章都是永別。
在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來(lái)很老實(shí)的人，無(wú)辜的孩子，他與英國(guó)的交流，知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來(lái)賺錢(qián)。在英國(guó)孩子的眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至后來(lái)，便衣因?yàn)樗裏o(wú)意中提供的線(xiàn)索，但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國(guó)孩子不懂善或惡的質(zhì)量，但暗地里想著寫(xiě)書(shū)巡邏，“我們看海。”
大人們的眼中，將善惡分得很清楚明了，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人，都會(huì)進(jìn)行有意或者無(wú)意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中，男人在企業(yè)尚未充分體會(huì)過(guò)人間冷暖的'英子心中，竟是以通過(guò)各種教學(xué)方式為弟弟攢錢(qián)的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊(yùn)含其中深意，耐人尋味。
通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對(duì)的好，壞人是絕對(duì)的壞人，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上，社會(huì)是復(fù)雜的，我們的心，以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候，對(duì)于一些出現(xiàn)在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞家伙”。而現(xiàn)在，通過(guò)這一事件背后的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。
每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經(jīng)過(guò)反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>
《城南舊事》讀后感13
最近有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，因此我想要推薦給大家，這本書(shū)就是作家林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
《城南舊事》通過(guò)小姑娘英子的眼睛，來(lái)看當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。作者將自己童年經(jīng)歷的五個(gè)故事集合在一起，娓娓道來(lái)。整本書(shū)就像一條小溪流一樣明亮清澈，給人爽朗和溫馨的感覺(jué)。掩卷沉思，書(shū)中的人物和情節(jié)仿佛像電影一樣在我的腦海浮現(xiàn)：惠安館的“瘋子”秀貞，兒時(shí)的伙伴妞兒，善良的長(zhǎng)工宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的父親
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事講的是英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)丟失孩子的母親秀貞，秀貞由于思念過(guò)度，整天念叨著孩子而被大家當(dāng)成了“瘋子”。她總向英子訴苦，說(shuō)她的孩子要是沒(méi)丟就和當(dāng)時(shí)的英子一般大了，并且告訴英子說(shuō)她的孩子脖子后面有一塊指頭大小的胎記，叫英子一定幫她把孩子找回來(lái)。巧合的是英子有個(gè)叫妞兒的朋友是被父母從外面撿來(lái)的。因?yàn)殒旱酿B(yǎng)父對(duì)妞兒不好，還經(jīng)常打她，所以妞兒最大的愿望就是找到自己的親生父母。后來(lái)，英子無(wú)意間看到了妞兒脖子后面的一塊青記，發(fā)現(xiàn)妞兒就是那個(gè)丟失孩子的母親的小孩
讀到這里，我不禁流下了淚水。英子的`做法非常勇敢，她敢于瞞著家人接近瘋子秀貞，還幫助她找到了親生女兒。在自己生病的時(shí)候英子毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，這又是多么善良�。∥闹兄v的人，是最平凡的人，文中講的事，也是最不起眼的事，卻讓我們感受到人性的美。
閱讀一本書(shū)，就是與作者的一次對(duì)話(huà)。如果你還想知道更多的故事，那就快去讀讀這本《城南舊事》吧！
《城南舊事》讀后感14
“池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在為夏天尖叫，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀(jì)20年代的北京為背景，用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著小英子童年的一點(diǎn)一滴的快樂(lè)、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的.童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候，大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子，而是迎了上去
子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個(gè)女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個(gè)故事更讓我感動(dòng)
英子心地善良。
從《駱駝隊(duì)》到《花兒沒(méi)了，我長(zhǎng)大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(zhǎng)什么樣，就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕，但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條，似乎沒(méi)有什么值得紀(jì)念的�，F(xiàn)在我不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)漫。像英子這樣仔細(xì)觀察和關(guān)注自己的身體是很少見(jiàn)的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)像林海英一樣。
寫(xiě)一些關(guān)于你童年的有趣故事。
《城南舊事》讀后感15
陽(yáng)光溫暖地照射著，我沉浸在《城南舊事》這本書(shū)的蒼茫書(shū)海中，久久不能自拔。咱們每個(gè)每個(gè)人也該意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的職責(zé)。
故事產(chǎn)生在民國(guó)時(shí)期，寫(xiě)了小英子幼年產(chǎn)生的各種故事：述說(shuō)了英子結(jié)識(shí)的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的閱歷。這本書(shū)中的主人公英子是一個(gè)聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起，轉(zhuǎn)眼六年間曩昔，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛(ài)護(hù)養(yǎng)的花，可這次，他再也不能這樣了。
英子面臨眼前的情形，不由想起了曾經(jīng)的一件事，英子耐床不上學(xué)，成果被爸爸揍了一頓，早年，英子便一直不遲到了�？偸堑谝粋�(gè)到校園。
畢業(yè)典禮現(xiàn)已完畢，英子卻得來(lái)了爸爸病重的音訊，便趕忙奔往醫(yī)院，她意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是一個(gè)孩子了。
這本書(shū)以一個(gè)純真少女的童心，反響出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的國(guó)際。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。
英子從充溢童真的眼光調(diào)查著國(guó)際，調(diào)查著國(guó)際的悲歡離合，重溫了當(dāng)年籠罩著愁云慘淡的.日子。主人公最終都離開(kāi)了英子，有一種淡淡的悲劇顏色。
本文讀來(lái)令人心酸，也讓人感受到父親的愛(ài)，以及我的職責(zé)感。咱們?nèi)兆又胁皇沁@樣嗎？每個(gè)人的父親都或多或少對(duì)孩子有著愛(ài)，但往往是嚴(yán)峻的。曾經(jīng)，我對(duì)這樣不以為然，現(xiàn)在，我現(xiàn)已了解，這一句句嚴(yán)峻的話(huà)語(yǔ)中包涵了一層層的愛(ài)，我以后會(huì)更會(huì)了解，耐心地聽(tīng)從教訓(xùn)，這本書(shū)真讓我悟出了許多道理。
幼年曩昔了，“我”也長(zhǎng)大了，不再是小孩了，而“我”心靈的幼年卻不朽了下來(lái)。咱們每個(gè)人也該意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的職責(zé)。
期望我們也能看看這本書(shū)，在一句句文字中體會(huì)悲歡離合。
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