讀后感的作文8篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我終于把《在印尼的小島上》這本書(shū)讀完了。
這本書(shū)主要講的是趙小敏老師和他的兒子星杰在印尼的打拉根小島上教書(shū)所遇到的很有趣的事。了解到了很多與我們不同的上課方式和印尼的風(fēng)土人情。
我覺(jué)的這本書(shū)非常好看。通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了在太平洋和南中國(guó)海之間，有一個(gè)沒(méi)有地震、沒(méi)有火山、沒(méi)有海嘯、沒(méi)有臺(tái)風(fēng)，年均氣溫25度和29度之間的小小美麗海島——打拉根。穿著“廣州包子、廣州饅頭”制服的員工而餐廳里卻偏偏沒(méi)有“包子”和“饅頭”的怪事。特別的張老師，73歲了還在教書(shū)，她可比我的爺爺奶奶還要老呢。
印尼的小朋友學(xué)寫漢字——“批發(fā)”寫字、印尼的小朋友不知道什么是“河”令我很驚奇；白屁股的牛、水泡樹(shù)公園、吃自己幼子的科莫多巨蜥都令我感到很新奇。最令我感動(dòng)的是中文在打拉根的流行以及印尼小朋友學(xué)習(xí)中文的'熱情，和對(duì)老師的熱愛(ài)。趙小敏老師是從廣州到打拉根教中文的，感覺(jué)特別親切。
長(zhǎng)大了我也想看看趙小敏老師教過(guò)的學(xué)校，看看這個(gè)世界上的小小美麗海島。
讀后感的作文 篇2
今天我有幸拜讀了《月亮的味道》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：
小動(dòng)物們都很想嘗嘗月亮的味道，他們想看看月亮到底是什么味道的？甜不甜？酸不酸？于是，動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)墊起來(lái)，而月亮呢？卻以為動(dòng)物們正和他玩捉迷藏呢？卻以為動(dòng)物們正和他玩捉迷藏呢，一個(gè)勁的往上躥。最后，月亮累了，小動(dòng)物們也夠著了月亮，他們嘗了嘗，好吃極了！不一會(huì)，又大又圓的月亮被動(dòng)物們吃得剩一個(gè)月牙兒了。
我從書(shū)面上看著又大又圓的'月亮像一個(gè)薯片，看起來(lái)脆脆的，香香的，很好吃！
我很喜歡這本書(shū)！
讀后感的作文 篇3
讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章后，我受益無(wú)窮。這篇文章主要講了：一個(gè)孩子和爸爸去釣魚(yú)，他們抓到一條大鱸魚(yú)，而這時(shí)離開(kāi)放日還差兩個(gè)小時(shí)，父親讓孩子把鱸魚(yú)放回去，“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后，我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚(yú)時(shí)，只差2個(gè)小時(shí)就到開(kāi)放日，還沒(méi)有人看見(jiàn)，即使他們把鱸魚(yú)帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
但父親遵守規(guī)定，不讓孩子帶走，孩子長(zhǎng)大之后，成為著名設(shè)計(jì)師，遇到了很多這樣的“魚(yú)”，都忍過(guò)去了，都是因?yàn)楦赣H的教誨，兒子才能有此成就。所以，我佩服這位父親。文中有這樣一句話：“道德只是一個(gè)是與非的'問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”。這句話我能理解，比如：有一次，我坐在車?yán)�，剛喝完一瓶飲料，然后我明知道扔出去不�?duì)，卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗�(gè)空瓶，在街上走多難看�？墒牵�(dāng)時(shí)我沒(méi)有想，如果我把瓶子扔出去，可能會(huì)砸到別的車，可能砸到人，可能污染環(huán)境。
我連一個(gè)小瓶子都忍不住，更何況一些更大的“魚(yú)”呢？所以，我一定努力，像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說(shuō)一些道德什么的，要能實(shí)際做出來(lái)。
讀后感的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀一本好書(shū)就增長(zhǎng)很多知識(shí)。
我非常喜歡看書(shū)，尤其看了《水滸傳》，更讓我沉醉其中。書(shū)中講的是一群農(nóng)民英雄，替天行道，行俠仗義。里面有講義氣的.“孝義黑三郎”宋江、足智多謀的“智多星”吳用、武功高強(qiáng)，二十萬(wàn)禁軍總教頭“豹子頭”林沖等……共一百零八將，在水泊梁山爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義。他們只殺，干好事，救生活在水深火熱之中的黎民百姓，得到了百姓的支持和擁護(hù)。但不幸的是他們打敗方臘之后好幾十名將領(lǐng)英勇?tīng)奚�，元�(dú)獯髠�，最后被朝廷招安的故事�?/p>
后人感其忠義，口口相傳，我看完后不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之意，還有他們團(tuán)結(jié)、英勇、忠義，不怕?tīng)奚木�，為中�?guó)歷史寫下了光輝的一頁(yè)。
‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華，’以后我要讀更多的好書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)暢游，不斷進(jìn)步！
讀后感的作文 篇5
今天我讀了格林童話中的《懶鬼哈利和胖婆特琳娜》，哈利和特琳娜做什么事都偷懶，最后一無(wú)所獲。
一、書(shū)中的好詞有：放牧、成年累月、唉聲嘆氣、片刻、漫無(wú)邊際、自尋煩惱、疲憊、物以類聚、無(wú)所事事、麻木。
二、好句有：蜜蜂每天忙著飛進(jìn)飛出，一點(diǎn)也不知疲倦，它們?cè)诜涓C里釀滿了誘人的蜜，到了秋天，哈利就聚上了滿滿一罐蜜；你也知道，有只蝸牛曾應(yīng)邀去參加婚禮，可是等別人生下了小孩，并要舉行命名儀式時(shí)它才趕到，到了屋前卻一下跌下了籬笆，它不是口中還說(shuō)：‘欲速則不達(dá)’嘛；
三、好段有：哈利是個(gè)大懶鬼，其實(shí)他只要把羊趕出去放牧，也別無(wú)它事。不過(guò)每天放羊回家后，他總要唉聲嘆氣：“這活實(shí)在太累了！成年累月都要去放羊，太乏味了！只是到了秋天才能休閑片刻，要是能躺下來(lái)睡上一大覺(jué)有多好��！不過(guò)你休想，你得時(shí)刻睜著只眼，否則它就會(huì)損壞幼樹(shù)，或穿過(guò)籬笆進(jìn)入人家的花園，或干脆跑掉。人怎樣才能坐下來(lái)逍遙逍遙呢？”他于是坐了下來(lái)，絞盡腦汁地想著，希望能卸去肩上的負(fù)擔(dān)。他就是這樣漫無(wú)邊際地想著，突然眼皮一眨，大叫道：“有辦法了！胖婆特琳娜不是也有頭羊嗎？我何不娶她為妻，這樣她不是可以照看我的`羊嗎，我也不用再自尋煩惱了�！�
四、我的啟發(fā)：學(xué)習(xí)要書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
讀后感的作文 篇6
這篇文章是我第一次看到，它確實(shí)不一般，給了我很大的震撼，讀后心里波濤洶涌，久久不能平靜。
從這篇文章中，我們可以顯而易見(jiàn)地看出，日本孩子們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，是我們中國(guó)的學(xué)生所比不上的，這是中國(guó)式教育上的缺陷。而日本家長(zhǎng)的所作所為則給我們中國(guó)家長(zhǎng)敲響了警鐘，一味的溺愛(ài)孩子只會(huì)害了他。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)這種批判中國(guó)教育的文章已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，也可以說(shuō)中國(guó)教育不容樂(lè)觀的情況是人盡皆知的。
中國(guó)式教育是什么？簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，中國(guó)式教育其實(shí)就是“分?jǐn)?shù)”。不論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，這樣的一句話已經(jīng)充分說(shuō)明“分?jǐn)?shù)”在中國(guó)教育中的重要性：“分分分，學(xué)生的.命根�！彪y道分?jǐn)?shù)就可以說(shuō)明一個(gè)人嗎？在中國(guó)式教育上可能確實(shí)是這樣的，可這個(gè)問(wèn)題早就有了答案了，它毋庸置疑是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在關(guān)于中國(guó)式教育最熱門的話題就是“分”與“能”的關(guān)系了。我從沒(méi)有否認(rèn)過(guò)我不是一個(gè)高分低能的學(xué)生，我有自知之明，知道自己的真實(shí)能力。現(xiàn)在的我們，大致可以分為三種類型：低分高能、低分低能、高分低能。高分高能的不是沒(méi)有，只是因?yàn)樘倭�，萬(wàn)里挑一也不是不可能的。
中國(guó)雖然正在實(shí)施著素質(zhì)教育，名義上是為改革中國(guó)式教育，其實(shí)又有什么成效呢？仔細(xì)想一下，這樣的素質(zhì)教育本質(zhì)上只是把百分制換成了ABCD而已，這樣的教育變革有意義嗎？只是一句空話吧。
在將來(lái)的某一天，如果中國(guó)發(fā)生了危險(xiǎn)，那么靠我們這一代能保護(hù)好中國(guó)嗎，自己都保護(hù)不了吧。
讀后感的作文 篇7
今天，我和媽媽在床上一起看陽(yáng)光姐姐——伍美珍的作品（我們的狗仔隊(duì)）。
故事分兩個(gè)來(lái)寫的，分別是（我們的狗仔隊(duì)）和（我的友誼褪了色）。第一個(gè)故事寫了六（５）班的秦大博，杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組，專門刺探和編造同學(xué)的緋為樂(lè)子。第二個(gè)故事主要寫了江水蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，把她們兩個(gè)從好朋友變成了競(jìng)爭(zhēng)者！
這本書(shū)既搞笑又有一點(diǎn)凄涼。我和媽媽有時(shí)被笑的肚子都疼，有時(shí)有一點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。我和媽媽一起看，從下午六點(diǎn)一直看到晚上九點(diǎn)半才看完�？赐旰螅覀�?nèi)ハ丛�，洗完澡后，我們又坐在床上評(píng)價(jià)這本書(shū)，我媽媽說(shuō)：這本書(shū)很好看，既寫的好，又畫的好�！蔽艺f(shuō)：這本書(shū)既可以看到他們教室里的`情況，又可以學(xué)到一點(diǎn)寫作的要領(lǐng)，真是太棒了！“
這本書(shū)真心好看，不信的話，你們就去買了它看吧！
讀后感的作文 篇8
暑假快要過(guò)完了，在這個(gè)假期里，我讀了許多書(shū)，有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，有《玫瑰山谷的強(qiáng)盜》，還有《吳姐姐講歷史故事》，不過(guò)，我還是最喜歡《玫瑰山谷里的強(qiáng)盜》這本書(shū)的。
這本書(shū)講的是玫瑰山谷外面，有一個(gè)美麗的村莊，村民樸實(shí)而善良，只不過(guò)村民的性格和山里的石頭一樣，又倔強(qiáng)又固執(zhí)。如果他們真的跟你們犟起來(lái)，就可以讓你氣的火冒三丈。
原來(lái)，村子里有個(gè)診所，里面住著大胡子雷科醫(yī)生和胖醫(yī)生巴比，小個(gè)子醫(yī)生比爾，護(hù)士小姐艾芙妮。他們可以治好村民們的病，但難治的不是村民的`病而是村民們的固執(zhí)。他們幫病人們治病的時(shí)候很熱心，過(guò)病人們好像都不聽(tīng)醫(yī)生的勸告總是我行我素，最后，醫(yī)生為了治好病人們的病，化裝成了玫瑰山谷里的強(qiáng)盜，專治人們的壞毛病。
我認(rèn)為我們不能像這個(gè)村莊的人一樣，這么固執(zhí)。我們要聽(tīng)醫(yī)生的話,這樣我們的病才能好得快。
要是誰(shuí)有壞毛病，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)遇上玫瑰山里的強(qiáng)盜！
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