（精）小學(xué)四年級(jí)讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)讀后感1
這篇后記是獻(xiàn)給朋友的，獻(xiàn)給那些曾和我一起瘋狂，一起難過(guò)，一起騎去單車(chē)穿越我們青春的單薄朋友。我想我們都記得，那些青蔥歲月里的時(shí)間沙漏，是怎么在我們臉上刻下憂(yōu)傷，刻下難過(guò)，刻下歲月無(wú)法抹煞的痕跡。
是啊，每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)光，與同學(xué)們嬉戲，與同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天自由自在，歡樂(lè)無(wú)比，可是，現(xiàn)在只能活在黑暗的陰影下。同學(xué)們不在見(jiàn)面了，為了利益而不惜一切，就這樣漸漸的.漸漸的我們就疏遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級(jí)讀后感2
假期，我讀了金波爺爺?shù)拿蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀》當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)就被那鮮活的詩(shī)句，吸引住了，這本書(shū)里的每一首詩(shī)，就像一曲曲充滿(mǎn)幻想的交響樂(lè)，這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，早已溶進(jìn)了我的心里。我最喜歡長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的`心，把光和熱送給所有的人，只要你有一顆善良的心，將溫暖送給別人，遲早都會(huì)幸福和快樂(lè)的。假如生活是四季，那母愛(ài)便是春天的第一個(gè)綠葉，假如生活是太陽(yáng)，母愛(ài)便是太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光。作者以?xún)?yōu)美的文字，柔美的詩(shī)詞，讓我感動(dòng)，書(shū)里的每一首詩(shī)就像一次次充滿(mǎn)旋律的波浪，起起伏伏。
快看；春姑娘搖響了雨，一行行大雁在天空飛過(guò)，蚯蚓辛勤的耕耘，頑皮的小芽也探出頭來(lái)。春溶進(jìn)每個(gè)人心里。人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年，我們心中都有一片屬于自己的自然風(fēng)光。有的人覺(jué)得是大海，有的人覺(jué)得是草原，還有的。作者的詩(shī)向我們展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景。趕快仔細(xì)聆聽(tīng)，下一個(gè)故事將在愛(ài)的海洋中展開(kāi)
小學(xué)四年級(jí)讀后感3
在楊紅櫻童話系列里，我最喜歡的還是這本《親愛(ài)的笨笨豬》，下面，就讓我給你們講講它的故事吧！
笨笨豬很笨，可是他能給別人帶來(lái)快樂(lè)，所以自己也很快樂(lè)。在乖乖熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有�?毒蘑菇，卻救了其它動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；別人拉一個(gè)氣球就能在天上飛，可他就要拉五個(gè)；他和乖乖熊想幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋過(guò)冬房，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯搭好的窩棚；貓咪咪說(shuō)減肥會(huì)變美，笨笨豬減肥成功，卻越減越難看……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理，快樂(lè)不是那么難以獲得，只要有一顆溫暖而善良的心，就會(huì)獲得很多的快樂(lè)。笨笨豬就是一個(gè)的例子，他雖然很笨，但是他很善良，他能給動(dòng)物們帶來(lái)很多歡笑，因此自己也很快樂(lè)。
好一個(gè)親愛(ài)的笨笨豬，他那么笨，那么可愛(ài)，那么快樂(lè)，那么善良……
小學(xué)四年級(jí)讀后感4
《魯賓遜漂流記》是一本好書(shū)。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，努力，堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上，我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的存活能力。
合上書(shū)，靜靜深思。我假如在魯濱遜這個(gè)狀況。我可能會(huì)如何?絕對(duì)不會(huì)有那樣好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒(méi)。那為何其他人可以做到，我卻做不到?這是一個(gè)非常重要的`問(wèn)題。
那樣動(dòng)手能力好解決，只須大家多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又如何不會(huì)好。不只動(dòng)手能力要好，膽量呢?記住，在困難的時(shí)候，必須要鼓起勇氣，努力向前。
《魯濱遜漂流記》告訴大家困難到來(lái)，必須要?jiǎng)幽X子去克服。只須有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來(lái)果實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)讀后感5
我用了整整一個(gè)寒假，終于把這本《愛(ài)的教育》看完了。讀完后，我被書(shū)中的愛(ài)深深感動(dòng)了。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一個(gè)十二歲的男孩安利柯，用他的`心﹑他的愛(ài)，去關(guān)懷和注視身邊的世界。發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)社會(huì)太值得愛(ài)了。
在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，有一篇讓我感受最深的，就是每月故事中——萬(wàn)里尋母的故事。這篇小說(shuō)雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)單樸實(shí)，但卻流露出母子之間的愛(ài)。
看完這篇小說(shuō)，我想起了我的媽媽?zhuān)氲綃寢屍饺諏?duì)我們的愛(ài)，我不既有點(diǎn)后悔自己以前的所作所為，讓我感到臉紅。就拿平日的我來(lái)說(shuō)吧!我每天一回到家，就把書(shū)包扔到一邊去。媽媽則輕輕地把書(shū)包撿起來(lái)放好，又習(xí)慣性地嘮叨了幾句，就問(wèn)：“今晚吃什么啊?”那時(shí)候，我真的覺(jué)得媽媽好煩，因?yàn)槲铱傉f(shuō)隨便，那媽媽還問(wèn)來(lái)干嘛?我沒(méi)有立刻回答媽媽�，F(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)后悔!
讀完這篇小說(shuō)，我不既感受到社會(huì)上的愛(ài)。而且我還讀懂了媽媽的愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)讀后感6
這幾天，我讀了一本書(shū)名字叫《奇跡花園》。這本書(shū)很神奇、神秘。
這本書(shū)講述了發(fā)生在一個(gè)花園里的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會(huì)飛的房子。中間有一些動(dòng)物一直做一些意想不到的事，在奇跡花園里做奇怪的事情。像黑貓的星星，怎么可能有呢？老鼠爸爸的所有孩子都有一個(gè)理想。連小老鼠都有自己的理想。它們最后把自己的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。老鼠會(huì)有理想？
這本書(shū)的作者想象力豐富，想象的出老鼠竟然會(huì)有理想！ 可以描繪出會(huì)飛的房子這也太好了吧！ 還會(huì)轉(zhuǎn)圈圏，太不可思議了。我真想有這一幢房子��！ 如果我有會(huì)飛的房子，我會(huì)高興死了！ 我會(huì)讓它帶著我去世界各地旅游。帶我去奧運(yùn)會(huì)。帶我去海邊玩，旅館錢(qián)省了火車(chē)票也省了。
有篇文章告訴我們一個(gè)人要有一個(gè)遠(yuǎn)大的'理想和夢(mèng)想，只有把目標(biāo)，理想確定了，你才會(huì)成功。理想是偉大的，理想是美好的，理想是多彩的，理想是遠(yuǎn)大的。需要我們?nèi)プ非蟆?/p>
小學(xué)四年級(jí)讀后感7
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》很好看，幽默風(fēng)趣，而且這本書(shū)對(duì)我們大家非常有教育意義。洋蔥頭很聰明又機(jī)靈，小櫻桃很博學(xué)，田鼠很有愛(ài)心，南瓜大爺很勤儉節(jié)約，小蔥大叔很搞笑幽默......這些是好人。另外還有一些很有錢(qián)的壞蛋:兇惡的檸檬王，心靈丑陋的櫻桃女伯爵，狡猾的番茄騎士，晚節(jié)不保的青豆律師...。洋蔥頭為了救出他的.爸爸老洋蔥頭，才被卷進(jìn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，百折不撓，最后機(jī)靈的洋蔥頭和他的正義的伙伴們一同打敗了反對(duì)派。
從這本書(shū)中我們知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們只要堅(jiān)持正義，有愛(ài)心，堅(jiān)持不懈，勤勞誠(chéng)實(shí)和智慧，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難并且成功。所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)論在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，奪取最后的勝利。
小學(xué)四年級(jí)讀后感8
在這本書(shū)中，海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要去看人。而睜開(kāi)雙眸的第一縷陽(yáng)光要停在莎麗文小姐身上，她要了解這位偉大的老師。第二天，她要去目睹夜晚化為白晝的美麗奇跡。在這一天。她還去看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)。第三天，海倫已經(jīng)有太多東西要看，無(wú)法劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。
在這寶貴的三天中，海倫并沒(méi)有提出要去看名勝古跡，而她想過(guò)的是一個(gè)正常人的.生活。和海倫相比，我們現(xiàn)在是“身在福中不知�！保行┩瑢W(xué)甚至還不以為然地說(shuō)：“視覺(jué)有什么好稀奇的，我們都有呀。”但你們想過(guò)海倫·凱勒嗎？她度過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲的春秋。她可能是身體上的弱者，但在精神上絕對(duì)是超強(qiáng)者。我現(xiàn)在讓你蒙上眼、捂上耳朵， 10分鐘你都堅(jiān)持不了，更別說(shuō)度過(guò)一生了！
同學(xué)們，人只有失去了才懂得珍惜，但那時(shí)已經(jīng)遲了，趁你們的視力還不錯(cuò)時(shí)，認(rèn)真地愛(ài)護(hù)你們的心靈之窗——眼睛吧！
小學(xué)四年級(jí)讀后感9
爸爸給我買(mǎi)了一套《兒童百科全書(shū)》，里面的知識(shí)豐富多彩，有許多知識(shí)是我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，每次打開(kāi)這本書(shū)，我就像走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。
昨天晚上，我和媽媽讀了其中的一個(gè)版塊，這個(gè)版塊的題目是《時(shí)代的楷�！贰＠锩嬷v述了LeiF、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等人的先進(jìn)事跡。LeiF，我聽(tīng)的最多，也知道的最多，他的光榮事跡我就能說(shuō)出好多，但是對(duì)其他幾位就不熟悉了。昨晚看過(guò)之后，他們也讓我肅然起敬。都是一些平凡的人，也都在平凡的崗位上，但他們卻做出了不平凡的事跡，為人民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們?yōu)榱巳嗣穸釛壸约汉图胰说腵利益，是值得我們?nèi)プ鹁吹摹?/p>
我們生活在這美好的時(shí)代，是由這些可愛(ài)的人為我們創(chuàng)造的，我要珍惜擁有的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)LeiF的助人為樂(lè)；學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)焦裕祿的吃苦耐勞；學(xué)習(xí)孔繁森的樸實(shí)勤儉；學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞的鞠躬盡瘁精神。
小學(xué)四年級(jí)讀后感10
今天，我學(xué)了一篇課文，叫《一本男生必讀的書(shū)》。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。
這篇課文先介紹了這本書(shū)的來(lái)歷：“我”爺爺傳給父親，父親傳給“我”。又寫(xiě)了這本書(shū)的內(nèi)容：魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫(xiě)了“我”的感受，“我”非常喜歡笛福的`一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后，“我”說(shuō)，要把這本書(shū)傳給“我”的兒子，我感覺(jué)這傳承的不只是一本書(shū)，是一種精神，是一種不斷探索、創(chuàng)造，擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神，是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!
正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍�！蹦赣H跟我說(shuō)，確實(shí)是如此。我換牙的時(shí)候，乳牙沒(méi)掉，恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了，母親要帶我去拔牙，我害怕疼不愿去，結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了，將來(lái)我只能去整牙，整牙更疼。
大家不應(yīng)該害怕眼前的困難，要在荊棘叢中開(kāi)辟我們的道路。大家要有不斷探索、創(chuàng)造，擅長(zhǎng)勞動(dòng)的精神，如此才能到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)四年級(jí)讀后感11
這本書(shū)主角是老流浪漢阿曼德和三個(gè)小孩。
故事發(fā)生在冬天。阿曼德以一座橋的橋洞為家。他說(shuō)他討厭兒童，說(shuō)他們像八哥一樣，愚昧無(wú)知，嘰嘰喳喳，令人討厭�？伤惶彀砘氐綐蛳碌摹凹摇睍r(shí)，發(fā)覺(jué)他自己的“地盤(pán)”被三個(gè)孩子“占領(lǐng)”了。阿曼德沒(méi)有趕走他們，因?yàn)樗牡厣屏�。就這樣，他們開(kāi)始了共同的'家。白天，孩子的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”。不知不覺(jué)中阿曼德也成了這家的一分子。不幸他們失去了橋下的安身之地，他們又在吉普賽人的營(yíng)地住了一段時(shí)間，但幾天后，吉普賽人走了。怎么辦呢？阿曼德尋了份送房的工作。這家人終于有了個(gè)穩(wěn)定的住宅。
這本書(shū)講了一個(gè)道理：只要人們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)一心，貧窮就不是什么可怕的了。
小學(xué)四年級(jí)讀后感12
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)在中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現(xiàn)在的人們也不忘那公漢壯觀場(chǎng)面—這就是“三國(guó)”。說(shuō)起‘‘三國(guó)演義”,大家會(huì)很自然想起了胸懷大志、仁義之至的'皇叔；想到智謀超群、神機(jī)妙算，為蜀漢大業(yè)鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然、堅(jiān)不可摧莽張飛；想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負(fù)義、陽(yáng)奉陰違的孫權(quán)······
〈〈三國(guó)演義》一共一百二十回，回回引人入勝。無(wú)論是“桃圓三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”、還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中人物的那料事如神的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引人。
我愿立諸葛武侯之志，為國(guó)為民盡我全部的力量，振興中華！
小學(xué)四年級(jí)讀后感13
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書(shū)后，不禁心潮澎湃。
冰心奶奶為寫(xiě)這本《寄小讀者》，出國(guó)旅游去了。
在冰心奶奶出國(guó)前，她殺害了一只可愛(ài)的小老鼠。后來(lái)，冰心奶奶才知道，那是一件針尖大的事，可她還是很懺悔。
冰心奶奶出國(guó)時(shí)，遇上了不幸：冰心奶奶得了和她母親一樣的病，住進(jìn)了圣卜生療養(yǎng)院。
幾十來(lái)天后，冰心奶奶康復(fù)了，出院了。
冰心奶奶記得，有一天，她的母親已經(jīng)逝世13年了。那天，冰心奶奶覺(jué)得很悲哀，還有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的空虛。
有一年夏天，冰心奶奶帶兩個(gè)小孩子去參觀北京動(dòng)物園。這兩個(gè)孩子回去后，都寫(xiě)了日記�？墒�，一個(gè)孩子只寫(xiě)了四十五個(gè)字。而另一個(gè)孩子呢，居然寫(xiě)了一千多個(gè)字。
這本書(shū)告訴我們：有愛(ài)才有一切。我們要多多關(guān)心身邊的`人，不讓他們孤單。父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們，其實(shí)他們是愛(ài)我們的。我們要懂得他們的用心良苦。
小學(xué)四年級(jí)讀后感14
今天，我在家里讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《紅色顏料》。里面講了一個(gè)賣(mài)顏料的老人，幫助他人的熱心故事。
從前，有一個(gè)畫(huà)家，他們一家都很貧困，爸爸天天畫(huà)畫(huà)為他們掙錢(qián)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，就沒(méi)有多少人買(mǎi)他們的畫(huà)了，他們家能賣(mài)的東西全部都賣(mài)掉了，但是還是不足還錢(qián)。終于，有一天有人要買(mǎi)爸爸的作品，但是多加要一管紅色的顏料，可是，全家一起翻遍了屋子的邊邊角角都沒(méi)有找到紅色的`顏料。買(mǎi)家給他們帶了句話，要是明天完不成你的作品，就不買(mǎi)了，全家人都很焦急，就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，外面來(lái)了一個(gè)人，還抱著一個(gè)大大的包裹，他們打開(kāi)后，里面有500元錢(qián)、一些衣物和糧食，主要的還有一管紅色顏料。
其實(shí)，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，買(mǎi)畫(huà)的人只是找了一個(gè)買(mǎi)畫(huà)的借口，真正的用意是為了幫助畫(huà)家度過(guò)難關(guān)，正如人們常說(shuō)的要相互幫助，雪中送炭。
小學(xué)四年級(jí)讀后感15
最近，我讀了一本關(guān)于古人用功讀書(shū)的文章，令我大受啟發(fā)。
文章寫(xiě)了一個(gè)古代人很用功的讀書(shū)，可以做一個(gè)報(bào)效國(guó)家的人，他為了讓自己多讀書(shū)，夜里挑著燈讀書(shū)，可是，他發(fā)現(xiàn)自己看書(shū)時(shí)總是打瞌睡，他就想怎樣才能不讓自己讀書(shū)時(shí)瞌睡呢？他便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在上面，把另一個(gè)懸在了梁上，還準(zhǔn)備了一根針，一打瞌睡就扎自己。只要一睡著勒頭就會(huì)低下來(lái)，就會(huì)被梁上的繩子一扯，就這樣，他日夜苦讀，成了一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀了這篇文章，我深感啟發(fā)，古人這么用功讀書(shū)，還日夜苦讀，我們現(xiàn)代人不僅要學(xué)習(xí)古代人的刻苦，還要認(rèn)真的讀書(shū)，《懸梁刺骨》這篇文章深深地啟發(fā)了我。古人曾經(jīng)以那樣古老的'設(shè)施都要挑燈讀書(shū)，而我們現(xiàn)在別說(shuō)是燈了連復(fù)讀機(jī)都有了。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那刻苦向上的精神，我們要好好的學(xué)習(xí)，像古人一樣功成名就報(bào)效國(guó)家�！稇伊捍坦恰纷x了之后，我會(huì)倍加努力。
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