《愛的教育》讀后感(薦)
細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《愛的教育》讀后感,歡迎大家分享。
《愛的教育》讀后感1
你看過《愛的教育》這部書嗎?這部書是意大利作家埃德阿米琪斯寫的。主要寫了一個意大利四年級小學生的日記,記述了許多感人至深的故事。我印象最深刻的是安利柯的同學甘倫。甘倫極有正義感,時常幫助有困難的'同學。如果有幾位班上的調(diào)皮大王在欺負別人,他準會挺身而出,使那些調(diào)皮鬼不敢再欺負別人。
有一次,甘倫來到學校,看見調(diào)皮大王們又在戲弄班上的一位同學——葛褐西,因為他家很窮,他的媽媽每天沿街叫賣,只是靠賣菜來維持生活。調(diào)皮大王們還學他媽媽賣菜時的樣子。于是,甘倫走過去,兩手叉腰,眼睛瞪得大大的,好像要把他們吃了似的。那幾個欺負別人的同學嚇壞了,連忙跑得遠遠的。又有一次,幾個調(diào)皮同學正在嘲笑從門外走來的那格同學,因為那格是駝背,走起路來非常難看。正在這時,甘倫走過來,那幾個調(diào)皮鬼早就不敢出聲了。甘倫還央求老師讓葛褐西和那格一起坐到他旁邊,這樣,其他同學就不會欺侮他們了。甘倫這種俠義行為令我佩服,更讓我佩服的是他有一顆愛同學的心。因為現(xiàn)實生活中欺侮他人行為的事畢竟很少發(fā)生,但是需要幫助的人卻很多,我要像甘倫一樣有一顆愛同學的心,幫助有困難的同學。
《愛的教育》讀后感2
暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個叫安利柯的三年級男孩成長的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因為寫得是和我們年齡相同的孩子一年中在學校學習和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條,以補家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條,他的'成績因此落后。爸爸不知實情反而責罵他,甚至不管他,朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,悔恨交加…
現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,我們就一定要好好學習,爭取好的成績來回報爸爸、媽媽給我們的愛!
《愛的教育》讀后感3
“同學們,大家盼望已久的暑假又要開始了,請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業(yè),然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》,再根據(jù)這部小說寫一篇讀后感······”老師終于說完了。
暑假剛開始,我不怎么想寫,在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這部小說挺有趣的。時常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過去了,也就讀完這部小說了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛,尤其是他們在四月的一節(jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,我的媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上,最后那格通過自己的努力真的站在平臺上,他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。
現(xiàn)在的`我們生活在愛的海洋,愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你,我們的生活將會變得更加美好,更加精彩!
《愛的教育》讀后感4
愛是一種我們摸不到的東西,但只要我們用心感受,其實它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個世界,愛它無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。
最近我讀了《愛的教育》這本書,這是一部兒童日記體小說,它以一個意大利小學生恩利科的視角,講述了他在四年級開學到學年結(jié)束期間的所見所聞、所思所感。那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……令人感動。本書是一部愛的樂章,溫暖的文字讓大家去感受愛、去理解愛的真諦,它教會我們?nèi)绾螕碛袗鄣腵力量,如何獲得更加高尚、更加純潔的美好品德。
讀完了《愛的教育》這本書后,我想到了媽媽對我無微不至的關懷,我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠都是那么永恒、純真。
也許有人會問:“是不是只要需要愛,愛就會來到?”答案是否定的。我想:我們在擁有愛的同時,一定要去創(chuàng)造愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個世界充滿愛!
《愛的教育》讀后感5
《愛的教育》是采用日記的形式,主要講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭。社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
善良的主人公安利柯生活的周圍有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,在這樣愛的氛圍中,他也成長為一個孝順、善良、樂于分享的好孩子。
記得有一次,安利柯的好朋友普萊克斯和蓋隆到他家里玩,安利柯為了招待他的好朋友,他把自己所有的玩具都拿了出來,其中,普萊克斯玩的入了迷,他也很喜歡安利柯的玩具小火車,于是,安利柯也毫不猶豫的把自己的那輛小火車送給了普萊克斯。并給普萊克斯送去了最真摯的祝福。
是啊!在我們身邊都有愛,我們從未離開過它。如果從小就離開最愛你的'父母,就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處蓬生,愛可以使浪花回頭,愛又可以激發(fā)人的無窮力量。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……被愛的人才懂得如何去愛他人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。這就是《愛的教育》給我的啟示。
《愛的教育》讀后感6
從小到大,我讀過成千上萬的書,但要說我最喜歡的,就要數(shù)那本現(xiàn)在還保存得嶄新的《愛的教育》了。
輕輕地翻開書面,你會發(fā)現(xiàn)這本書的作者映入眼簾,他就是曾經(jīng)在意大利被千萬小朋友崇拜的作者亞米契斯。這本書的每一個小故事的開頭,都會注明那天是幾號,它以一種全新的形式向我們講述了主人公“我”安利柯和他的小伙伴的一次次關于“愛”的經(jīng)歷。這本書還有“每月例話”這一環(huán)節(jié),就是每個月結(jié)束時的。有:小抄寫員,三萬里尋母記等等。每個故事都絲絲入扣,環(huán)環(huán)相接。
在小故事中,每一章中都寫得栩栩如生,雖然那是作者亞米契斯想象出來的.,但是每一篇故事每一個情節(jié)都讓我看得津津有味。最后,安利柯,也就是“我”離開了母校,走向了一個新的學校,開始了新的生活。
在這些小故事里,我最喜歡的就是“爭吵”了,它還光榮的被選入過三年級下冊的課文中過了。它講述了“我”與克萊蒂吵架,“我”以為克萊蒂要與“我”打架,其實,他是要給我道歉。最后,我們又成了對形影不離的好朋友。
怎么樣,小朋友們,聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了“愛的教育”這本書了呢?
《愛的教育》讀后感7
書是我們?nèi)祟愑肋h的朋友。我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。
今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。
愛貫穿了整篇小說,就在最平實的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小說都是以一個小學生的`眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……
小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界,難怪夏
《愛的教育》讀后感8
都說一千個讀者有一千個哈姆雷特,同一本書不同的人看會有不同的感悟。讓我深有感觸的情節(jié)是安利柯的母親到幼兒園看小朋友時發(fā)生的故事。母親剛剛邁進幼兒園的門,就被一群活潑可愛的孩子們包圍了。母親牽著他們的小手,愉快地走進教室。而母親要告別的時候,孩子們有的牽扯著母親的背包,有的舉著鮮花送給母親,有的拉著母親說話。母親向外走,時不時回頭微笑,孩子們還在揮手致意,依依不舍。孩子,是最單純的,直觀地感受愛,回報愛。而文中的'母親,真誠地愛著這些孩子,所以收獲了人世間最純粹的愛。
書中有很多可愛的人物,雖然脾氣暴躁,但是以真心待學生,盡職盡責的老師;為了減輕父親的疲勞,偷偷熬夜工作的小抄寫員;為了救回心愛的丹頂鶴與捕獵者搏斗的女孩,正直善良的仗義的“大俠”。每一個人物的性格都那么鮮明,際遇各不相同,命運有獎有罰,但他們,卻以“愛”書寫生活。
以真誠而平等的心對待每一個人,以熱情樂觀的心對待每一天。我被深深地感動了。我也要向它們一樣,做一個心中充滿“愛”的人有勇氣,有膽量,有毅力。如果人人都可以為他人付出愛,給予愛,那么這個世界將會多么美好!
《愛的教育》讀后感9
我剛讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間有八十多個小故事,每個故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的`羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說起奈利,我非常敬佩他那頑強的毅力。有一次在體操課上,因為奈利身體不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步,平時我一直缺乏鍛煉,剛跑了一會就上氣不接下氣,真不想再跑了,可是我想到書中奈利的精神,所以我還是忍耐著繼續(xù)跑,直到跑完了爸媽約定好的終點!
我喜歡書,因為它不僅讓我學到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!
《愛的教育》讀后感10
讀完了《愛的教育》,我深有體會。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,通過一個小學生的日記,反映了社會各階層人與人之間的關系、他們的生活狀況,以及她們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同處理方法。它通過對生活樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關心、相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛的、講道理的孩子,雖然有的平常、有的富有、有的殘疾、有的學習落后,但作者不計較,與他們的開心,學的`快樂,并從開心和快樂中得到了教育!稅鄣慕逃愤@本書中塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣炭人的孩子、少年鼓等等,這些平凡的人物上發(fā)生的許多感人的故事,在我心中激起了一陣陣強烈的情感。
我有許多朋友,但知心朋友卻屈指可數(shù)。我讀完《愛的教育》后,我才懂得怎樣讓自己的知心朋友多起來。要做好朋友不應該分貧窮富貴,更不能因為自己朋友學習差了就認為他不是你的朋友。作為真正的朋友,應該在他們困難的時候給予幫助。
這本書還教了我許多做人的道理。我不后悔用2天時間來讀完這本書,因為這本書讓我受益匪淺,使我懂得了該如何做人。
《愛的教育》讀后感11
《愛的教育》這本書講述了主人公安利珂與他的小伙伴,親人以及老師的愛,有關愛,友愛,情愛。
我讀了這本書之后,又重復看了好幾遍,我從每一個字,每一句話中都讀出了這種愛。
《愛的教育》講了許多關于愛的故事,每個都有愛的'存在,愛就在身邊,愛就在我們大家的心中。就好像前幾天南方的冰雪,只要大家眾志成城,萬眾一心,就沒有困難而言,因為大家的心中充滿著愛。
就好像十月的《俠義行為》,四個同學在那里戲弄一個右手殘疾的克洛西,有的用尺子捅他,有的學他手殘疾的樣子,發(fā)出可恥的狂笑?寺逦鳉鈶嵓壛耍媚吭蚁蛞粋男孩,那男孩躲閃開了,墨水瓶則砸到了剛進教室的老師身上。老師問道:“是誰”卡隆站起來說是他,這是一個美麗的謊言。老師最終也知道了是那四個男孩。
愛還有許多個故事講述了,有每月故事可愛的《愛國少年》,勇敢的《士兵》,正義《班長》,令人敬佩《少年偵探》等許多許多。
愛有許多許多,這里講的只有它的一點。我想說:“大愛無邊!”
《愛的教育》讀后感12
今天,我讀完了《愛的教育》這本書。這本書非常的精彩,里面有許多優(yōu)美的句子。
四年級的安利柯用日記的形式記錄著自己的生活 。日記中的每一件事都很平常,但卻飽含著濃濃的愛――對父母的愛,對同學的'愛,對戰(zhàn)友的愛,對老師的愛,對祖國的愛,還有對陌生人的愛。
其中令我最感動的是再見“爸爸”這個故事。一個少年去看望爸爸的時候,沒想到的是他認錯了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己親生爸爸之后,還把老人當親生爸爸一樣,細心地照顧他,直到老人死去。這位少年真令我感動,對陌生人都能這么有愛心。
還有一個故事,一個少年將辛辛苦苦掃煙筒掙來的錢弄丟了,傷心地哭了起來。幾位女生看到后,每人拿出一些錢,給了這位少年。這些女生無私地幫助陌生人,也令我十分感動。
讀了這本書,我覺得我們都要有一顆善良的心,寬容的心,只要我們每個人都獻出一點愛心,那我們的世界就是一個充滿愛的世界!
《愛的教育》讀后感13
讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的、偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。
這本書主要講了一個四年級的男孩安利柯以日記的方式記錄了他身邊各種各樣的感人小故事,記錄了他生活中的一點一滴所積累的愛,他一天感受一點.一天反思一點,每天都在愛中成長。
書中每一篇文章都使我很受感動.其中影響最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的銅幣弄丟了,他不敢回家,于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的`同學就把自己的鮮花贈給他。使我覺得一個人有了一顆無私的愛心,就會是一位擁有一切高尚品質(zhì)的人。在了解到我們學校有位同學得了重病之后,我就毫不猶豫的把自己的零花錢全部捐獻。在別人遇到困難時需要幫助時,我也會伸出援助之手。在現(xiàn)實生活中像吳菊萍阿姨遇到兩歲女童從十層樓墜落時,她毫不猶豫的伸手一接,自己的手臂粉碎性骨折,但給妞妞帶來生的希望。這是多么感人的愛呀!
讀了這本書,我深刻的感受到家人之間.朋友之間.同學之間.人與人之間的愛。我們要學會互相幫助.要學會寬容.要學會理解別人,當別人在有困難的時候應盡力去幫助他。
我相信只要人人都獻出一點愛,我們的世界永遠充滿愛。
《愛的教育》讀后感14
我在暑假里讀到了一本很好看的書,這本書就是《愛的教育》。為什么說它好看呢?別急,先聽我說說書里面的人物吧!
這本書講的是安利柯和他的好朋友之間發(fā)生的故事。這些朋友們在彼此的身上發(fā)現(xiàn)問題和需要互相學習的地方,在老師和同學的幫助下大家努力改正錯誤,使自己變得更加優(yōu)秀。讓我印象最深刻的是卡隆,他總是保護弱小,幫助同學,而且,他是個孝敬父母的好孩子。還有班長德羅西,他總是考第一,因為他勤奮好學。最后來講講虛榮的華梯尼,他雖然很傲慢,有時候甚至會令人討厭,但是,他有一顆善良的心。所以看別人不能光看他的缺點,也要看到對方的閃光點。
這本書里有許多精彩的小故事。最讓我感動的就是《西西里的勇敢少年》這篇了。知道為什么嗎?因為里面的.少年馬里奧很勇敢,他把唯一的逃生位置讓給了小姑娘,自己卻沉進海中,犧牲了最最寶貴的生命。他是一位真正的英雄。
這本書讓我感受到了濃濃的愛,親人之間,同學之間,師生之間,愛讓我們的生活更幸福。最重要的是愛是可以傳遞的,讓我們一起來傳遞愛吧!
《愛的教育》讀后感15
《愛的教育》是一本關于愛的書,也是教導我們走向愛的成功之路的`書。
這本書一共有十章,下面我給大家講得是其中的一章---卡隆的新同學。這一章主要講述了卡隆的新同學和大家友好相處時,有四個調(diào)皮的同學欺負新同學,結(jié)果他們四個同學闖了禍,卡隆代他們承認了錯誤,他們很慚愧,并且下課后向新同學道了歉,新同學原諒了他們。
在生活中有許多人有愛,也有許多人沒有愛。記得有一次在公交車上時,有一位老爺爺站在一位阿姨旁,阿姨連忙起身,給老爺爺讓座,老爺爺很高興。到下一站時,有一位老奶奶上來了,她站到一個年輕的小伙子身邊,而那個小伙子就像沒看見,而且還瞪了老奶奶一眼。我想,老奶奶一定很生氣。這件事就體現(xiàn)出了阿姨的愛和小伙子的不愛。我覺得那個小伙子做的非常不對,難道他就不懂得尊老愛幼嗎?我想,只要人人都奉獻一點愛,這個世界將會變得更加歡樂。
所有的人們,讓我們都奉獻愛吧!愛學校,愛老人,愛家長,愛家庭……讓我們愛所有的一切。
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