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    2. 《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感

      時(shí)間:2024-12-10 17:14:30 偲穎 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿
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      《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感

        看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感

        《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感1

        當(dāng)看完一本名著后,一定有很多值得分享的心得吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        最近,我迷戀上了一本叫做《數(shù)學(xué)也瘋狂》的破案書(shū)。這本書(shū)引領(lǐng)我進(jìn)入了數(shù)學(xué)的.奧秘世界。

        這本書(shū),講的是一個(gè)個(gè)案件,有數(shù)學(xué)密碼,有數(shù)學(xué)暗示。十分有趣,書(shū)中的克來(lái)斯特警官收到了許多個(gè)擁有著數(shù)學(xué)謎題的時(shí)間比如“☆▲△+◇※□=☆△□◇,所有數(shù)不等于0。其中有2對(duì)數(shù)一樣。得知※是5。交易日期為☆☆月△▲日□時(shí)”。

        這個(gè)“戴著面具的數(shù)字密碼表面看似無(wú)從入手,實(shí)際上可以從數(shù)位上開(kāi)始解答。可以得知,兩數(shù)相加,得一個(gè)數(shù),且第1因數(shù)百位上數(shù)等于和的千位上數(shù),所以☆=1。而如果這樣,◇只能等于9。列出為“1▲△+9※□=1△□9”接著,可以知道△是單數(shù),則□是雙數(shù),因?yàn)榧臃ㄖ荒苓M(jìn)1,而△不等于0。得知△也是1。那么□=9引出▲為9-5,所以是4.這樣就算出交易日期為11月14日9時(shí)。

        小小數(shù)字擁有多么巨大的奧秘!看似無(wú)從下手的問(wèn)題其實(shí)各有它的解答方法。這本書(shū),讓我知道了數(shù)字的奧秘。是。‖F(xiàn)實(shí)中只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,那么還有什么事情辦不成的呢?懶惰的不開(kāi)動(dòng)腦筋的人,有什么事情能辦成,什么事情可以做呢?

        《數(shù)學(xué)也瘋狂》讀后感2

        數(shù)學(xué)是聰明的鑰匙,數(shù)學(xué)是金色的太陽(yáng),數(shù)學(xué)更是理想的翅膀……最近,學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展了“數(shù)學(xué)文化節(jié)”系列活動(dòng)。

        “哇!真漂亮!”每個(gè)教室都煥然一新,成了數(shù)學(xué)的海洋,智慧的天地。我們教室的玻璃上有規(guī)律地貼著各種各樣有趣的數(shù)學(xué)謎語(yǔ)。一到下課同學(xué)們就涌到窗前,手托著腮幫,斜著腦袋,緊盯著謎語(yǔ)半晌不出聲,眼神中總閃爍著幾分聰慧、幾分機(jī)智?!這個(gè)班窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了數(shù)學(xué)笑話(huà),同學(xué)們都饒有興趣地趴在窗臺(tái)上仔細(xì)欣賞,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。瞧!那個(gè)班的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián),同學(xué)們讀得搖頭晃腦、興致勃勃。隨著“哈哈!”的大笑聲,我明白了數(shù)學(xué)不是無(wú)聊的符號(hào)、干枯的'數(shù)字,而是多姿多彩的生活。

        “哈哈哈!哈哈哈!”我們班正在上演數(shù)學(xué)課本劇呢。蔡智輝一組正在表演《壞狐貍和三角形》的故事,他們把人物演得維妙惟肖,此刻,蔡智輝這只壞狐貍正詭譎笑著,雙眼賊溜溜地瞥著小雞們,小雞們則惶恐地躲在雞媽媽的羽翼之下……大笑過(guò)后大家都明白了三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。何天宇一組打著快板說(shuō)起兒歌,讓數(shù)學(xué)溶入到有趣的說(shuō)唱之中,小小唱詞包含了數(shù)學(xué)最基本的要點(diǎn),大家記得更牢了。還有黃瀚丹一組的小品,徐樹(shù)樓一組的笑話(huà)……大家在小小的舞臺(tái)上一展身手,把數(shù)學(xué)演繹得更加生動(dòng)更加有趣了。

        在“數(shù)學(xué)文化節(jié)”活動(dòng)中,設(shè)計(jì)節(jié)徽是最大的亮點(diǎn)了。別以為簡(jiǎn)單,四則運(yùn)算,數(shù)字字母可一個(gè)都不能落下。大家共同開(kāi)動(dòng)腦筋,用彩筆繪制出了五彩的圖案,展示了豐富的想象力。瞧,同學(xué)們制作的節(jié)徽好漂亮:有的呈一字形狀,表達(dá)了對(duì)第一屆數(shù)學(xué)節(jié)的美好期待;有的形狀像翅膀,預(yù)示著數(shù)學(xué)能讓我們?cè)诶硐氲膰?guó)度里翱翔;還有的像皇冠,預(yù)意著數(shù)學(xué)能讓我們登上科學(xué)的頂峰……巧妙的構(gòu)思、精致的圖案讓我們眼花繚亂,贊不絕口。

        數(shù)學(xué)是聰明的鑰匙,數(shù)學(xué)是金色的太陽(yáng),數(shù)學(xué)更是理想的翅膀。我們?yōu)閿?shù)學(xué)而瘋狂!

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