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    2. 讀后感的作文

      時間:2024-02-22 07:55:43 專題讀后感 投訴 投稿

      實用的讀后感的作文范例(3篇)

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實用的讀后感的作文范例(3篇)

      讀后感的作文 篇1

        今年假期里,我讀了《教育中的心理效應(yīng)》。之前,我對那些枯燥的、抽象的心理定律常常望而生畏,所以很不喜歡心理學。但是讀完了此書以后,反倒覺得心理學中的現(xiàn)象饒有興趣。

        這本書是北京師范大學心理學教授、博士生導師——劉儒德所著,他用淺白的語言、生動的故事、有趣的實驗以及鮮活的案例來介紹、演繹那些嚴肅的、科學的心理學規(guī)律、效應(yīng)和法則,書中精心挑選了64條心理學的規(guī)律和效應(yīng),分為教學、教育和管理三個部分。閱讀此書,激活了我本身的知識經(jīng)驗,激發(fā)了我探究的興趣,一個一個故事看下來,一個一個效應(yīng)讀下來,感覺自己在學習心理學知識的同時,頓時豁然開朗了許多,受到了智慧的啟迪,心靈的震撼。

        書中給我印象最深的是“超限效應(yīng)”。它是指刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。在我們的日常教育中經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。如:老師上課拖堂、用同樣的方式反復傳授同一內(nèi)容、放學時學生都準備收拾書包了老師還在不停地布置作業(yè)、對學生犯下的錯誤一次兩次地批評教育……這樣做其結(jié)果卻是學生對于學習的興趣減少了,學習效率降低了,而學生對于老師的重復批評教育不但沒有反省和改正,反而出現(xiàn)了逆反心理。

        作為教師,在教育和教學中都要注意避免“超限效應(yīng)”。教學中應(yīng)該充分調(diào)動學生的積極性,而不是一味地填塞。教育學生時也要盡量避免超限效應(yīng)在批評中出現(xiàn)。當學生犯了一次錯,只能批評一次。千萬不要對同一學生的同一件錯事,重復同樣的`批評。如果一定要再次批評,也千萬不要重復同樣的方面、同樣的角度、同樣的批評語句,應(yīng)該換個角度進行批評,這樣學生就不會覺得同樣的錯誤一再被“窮追不舍”,厭煩心理、反抗心理就會隨之減低。中國繪畫講究“疏可走馬,密不透風”。“疏可走馬”指的就是“布白”。而教育也應(yīng)該講究“布白”的藝術(shù),注意“度”,讓學生自己去思考、去反省。就如我們成語“過猶不及”、“適可而止”、“物極必反”,其實正是“超限效應(yīng)”的最好詮釋。

        這本書就是從理性的層面上保證我們的教育行為充滿智慧。我將常!皽毓识隆保眯睦韺W的知識使自己在教育教學中更進一步!

      讀后感的作文 篇2

        今天,我讀弗朗蒂的母親后,深受感動,故事是這樣的。

        弗朗蒂的母親突然上氣不接下氣地跑進教室里,這個可憐的女人撲通一聲跪倒在校長的面前,雙手合掌,苦苦哀求道:“校長先生請您開開恩,叫他回校吧!他已被著父親在家藏了三天,要是他父親知道了,準會把他打半死,你就可憐可憐他吧,我相信他能痛改前非!闭f到這里,她絕望的哭起來!八俏覂鹤,我疼愛他,校長先生,您就恢復他學籍吧求求您了”校長先生終于答應(yīng)了,弗朗蒂母親那顆懸著的心終于落地了,她站起來,慢慢地走出了學校,可是不要臉的弗朗蒂去從哪里偷笑。

        我讀完很傷心,弗朗蒂的母親拋開了一切,跪下來求校長讓自己孩子恢復學籍。他的母親這麼愛他,可他自己不但不體諒母親,反而還從那里笑,真是太沒有孝心了。

        同時,我非常傷心,他自己的兒子不好好學習,還從那兒笑話別人,她自己卻為了兒子在眾人面前下跪求情,我為他的行為悲哀,從內(nèi)心深處明白了一個道理,母愛是偉大的,但是,她教育孩子的`方法是錯誤的,他不該護著孩子,而要批評他,教育他怎樣做人。

        如果我是弗朗蒂,我一定為自己的行為感到傷心,以后一定好好學習,改掉錯誤,讓母親不再為我擔憂。

      讀后感的作文 篇3

        徐志摩,一個曾經(jīng)十分敬仰,十分羨慕的詩人,因為他滿身的才氣,不羈的生活態(tài)度。一曲“康橋”把他的形象更是塑造成萬千少女心中的白馬王子。

        張幼儀,一個曾經(jīng)不太熟識的女人,一個生活中承擔了孩子、丈夫、公公婆婆的壓力、社會輿論以及所有生活的苦痛所帶來的各種腥紅的傷悲。如今,我為她堅強而執(zhí)著的靈魂而感動,抑或更多的是敬重。

        然而,書中的徐志摩卻是另一番模樣,他似乎變得那么自私,只為了自己的歡愉,為了自己所謂的西化,為了虛無飄渺的“女性解放”置張幼儀于不顧,甚至有了新歡林徽因后,把張幼儀丟在沙士頓,然后自己玩起了“失蹤”,要知道,當時張幼儀是一個有三個月身孕的人,就這樣,張幼儀拖著身孕,咬著牙,堅強的在歐洲一個人生活了下去。

        徐志摩曾對張幼儀說過,他們倆就像小腳與西服的關(guān)系,根本不相稱,在一起的后果便是無幸福可言的婚姻,而徐志摩便抓住這點,扯上中國第一個敢于離婚追求幸福的人,硬要逼張幼儀在離婚協(xié)議書上簽字,甚至連把協(xié)議書帶到張幼儀面前的.人都不是徐志摩本人,而是黃子美,他甚至讓黃子美轉(zhuǎn)告張幼儀,讓張幼儀“做徐家的兒媳婦,而不做徐志摩的太太”。這樣荒唐的條件當然也是為了徐志摩的孝道,徐志摩的私欲——即追求林徽因。甚至后來徐志摩與陸小曼成婚后,張幼儀仍然照顧著她的公公婆婆。

        但是,或許正是徐志摩的拋妻棄子,才會使張幼儀開始蛻變,從一個遵守道德禮法的傳統(tǒng)女人變?yōu)橐粋能夠通曉中西的洋化的女人?杉词惯@樣,徐志摩仍然不認同她,雖然離婚后和張幼儀的關(guān)系有所改善。

        當然,張幼儀并沒有向徐志摩低頭,更沒有向生活的苦難低頭,在她二兒子彼特死后幾年,她回到中國擔任一所女子銀行副總裁,并開了一間服裝店。

        這里,我并不想批評徐志摩的虛偽與自私,只是為我心中的一個英雄的不完美而嘆息,但又驚喜著迎來心中的另一位女神。

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