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    2. 讀《安琪拉的灰燼》有感

      時間:2024-02-15 14:55:45 專題讀后感 投訴 投稿

      讀《安琪拉的灰燼》有感

        認真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《安琪拉的灰燼》有感,歡迎大家分享。

        《安琪拉的灰燼》描寫了一個叫弗蘭基的男孩的成長過程。他的成長似乎很不順利,充滿艱辛。從他出生之日開始,他就一直生活在水深火熱之中。他的父親是一個無可救藥的醉鬼,他的母親是一個地地道道的家庭婦女,她的任務(wù)就是不停地繁衍后代,然后就是千方百計地支撐起這個風雨飄搖的家庭。這是一個渾渾噩噩的家庭,沒有誰知道接下來會發(fā)生什么,兩個弟弟和一個妹妹在貧窮悲慘的生活中夭折了。那時正值戰(zhàn)爭時期,社會環(huán)境也十分惡劣。

        “比一般的悲慘童年更不幸的,是愛爾蘭人的悲慘童年;比愛爾蘭人的悲慘童年更不幸的,是愛爾蘭天主教徒的童年!弊髡哒f,人們總愛吹噓或抱怨他們早年所遭受的苦難,但那些苦難根本無法與弗蘭基的苦難相提并論:家庭貧困潦倒;父親一無所長、醉話連篇;母親虔誠而沮喪,坐在火爐旁哀嘆個不停;牧師自以為是;教師恃強凌弱……戰(zhàn)爭、失業(yè)、饑餓、疾病、死亡、局促而陰暗的居住環(huán)境、沒完沒了的爭吵……小說的畫面幾乎從頭到尾都是灰色的。在一種沉重的壓抑狀態(tài)中,我讀完了這部小說;仡^一望,苦海茫茫,令人不寒而粟。

        那個體弱多病、多愁善感、心理復雜多變、以頑強的生命掙扎著一路向前的少年,猶如一葉扁舟,在渾茫的苦海上漂泊著。冥冥之中,似乎總有一種亮光在遠方的天空向他閃耀。他的心中有著一股不屈的意志,引領(lǐng)他在這灰蒙蒙的人生長途中艱難地掙扎前行。就這樣,他帶著向往、夢想重返美國,到這里,全書結(jié)束了,但他的人生并沒有結(jié)束,這里的美國,似乎不是一個國度,而是一種象征,彼岸的象征,明天的象征,可以用青春作賭注的賭場的象征。也許,他的命運將會重蹈父親的舊轍,但,他還是意氣風發(fā)地出發(fā)了。

        那顆歷經(jīng)磨難的生命,非但沒有枯萎、失去光澤,反而更加熠熠生輝。磨難猶如磨刀石,將生命之刀打磨得閃閃發(fā)亮。也許,在他面前的,是一塊荒涼的土地,亦或者是一片充滿希望的沃野,但無論是哪一種,都會因為這刀的鋒利,而成為可收獲的土地。

        讀這樣一本苦澀的書,真好比是在昏昏欲睡的熏風中,突然感覺到從遠方吹來了一股侵人肌膚的凄風,使人清醒。作品的悲劇性,使我們對自己的實際處境忽然有了一種必要的警覺。事實上,苦難并沒有離我們遠去,人類社會只要存在一天,苦難也就會存在一天。如果沒有苦難的意識,我們必將在苦難到達時失去什么。人的成長,人類的成長,都離不開苦難。

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