《狼來(lái)了》讀后感（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《狼來(lái)了》讀后感（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《狼來(lái)了》讀后感1
星期天，我讀了一篇《狼來(lái)了》的故事，我受到了很大的啟發(fā)。
故事的資料是這樣的：從前，有一個(gè)放羊的小孩，由于整天都在山上放羊，覺(jué)得很沒(méi)意思。有一天，這個(gè)放羊的小孩就在山上喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鄙较碌拇笕藗円詾槔钦娴膩�(lái)了，便拿著棍棒向山上跑去，到了山上，連狼的影子都看不見(jiàn)，原來(lái)他們被放羊的孩子騙了。第二天，放羊的孩子又在山上喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鄙较氯藗円詾槔莵�(lái)了，又跑上山去，結(jié)果還是沒(méi)有看見(jiàn)狼，他們又被放羊的孩子騙了。第三天，狼真的來(lái)了，但是無(wú)論放羊的`小男孩怎樣喊，山下人們就是下理睬。最終，他自我被蛟死了，他的羊群也被狼全部吃掉了。
我讀了《狼來(lái)了》之后，我便想到了我以前犯下的一個(gè)錯(cuò)誤，記得上二年級(jí)時(shí)，我的領(lǐng)悟成績(jī)不好，害怕動(dòng)腦筋，作業(yè)不按時(shí)完成，還經(jīng)常撒謊。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有交，便來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)忘在家里了。老師不堅(jiān)信，便打電話(huà)叫母親送來(lái)，可母親找遍了家里所有的地方也沒(méi)有找到，老師便翻我的書(shū)包，結(jié)果在書(shū)包的角落找到了作業(yè)本，原來(lái)，我沒(méi)有做作業(yè)。
這天讀了這個(gè)故事，我最后明白了：誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要。
《狼來(lái)了》讀后感2
《狼來(lái)了》的故事我以前讀過(guò)，今日再讀，仍然很有收獲。
這個(gè)故事講的是，從前有個(gè)牧童，他十分調(diào)皮，一天他去牧羊，他想：反正我沒(méi)什么事兒，就捉弄捉弄山下的人吧！于是，他大喊道：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”山下的人一聽(tīng)，可慌了神了，要明白當(dāng)時(shí)一只羊要值多少錢(qián)呀！
他們急急忙忙地跑上山，一看，小羊們安詳?shù)爻灾荩∧镣崎e地吹著口哨，大家氣憤極了。
騙了一次人，小牧童覺(jué)得很有意思，第二天他用同樣的手法又騙了大家一次。
第三天，狼真的來(lái)了，不論小牧童再怎樣喊，人們都以為他又在說(shuō)謊，不再來(lái)幫他了。結(jié)果，羊都被吃了，那個(gè)小牧童呢，也并被大灰狼給咬死了。
這個(gè)故事告訴我們：不能說(shuō)謊，假如我們說(shuō)一次兩次謊，到第三次的時(shí)候，人們就不相信你了，哪怕你說(shuō)的是真話(huà)。說(shuō)謊最終害的.是自我。
這個(gè)故事短小簡(jiǎn)單，可是道理深刻，它能讓人受益終生。它告誡人們，說(shuō)謊的危害和后果，教育人們要誠(chéng)實(shí)做人，這對(duì)我們兒童更為重要。我以后必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《狼來(lái)了》讀后感3
大家都該聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧！文中的小孩因無(wú)所事事而在山上大喊“狼來(lái)了”而多次戲弄了村民們，而最后狼真的來(lái)了，小孩拼命地叫著，可沒(méi)有人來(lái)就他和羊，最后他和羊群活活被狼飽餐一頓了。這個(gè)故事是我受益匪淺，明白了：無(wú)論遇到什么事，都不能撒謊，如果你撒謊了，那么就是自欺欺人了，拿到最后大家都不相信你了。
為什么有人會(huì)撒謊，而使別人不相信自己了？
因?yàn)橛泻芏嗳硕枷胙谏w自己的不足而撒謊，使他人信任自己。有人三番五次都在撒謊。那么天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，總有那么一天別人會(huì)識(shí)破你，判定你說(shuō)的話(huà)都是假的，再也不相信你。而你卻無(wú)言以對(duì)了。怎么樣才能做到不撒謊，讓朋友們信任你呢？
首先，得意識(shí)到撒謊的危害性，回想應(yīng)撒謊而引起嚴(yán)重事件。然后再想撒了謊，你自己得到了什么？莫非是一些鼓舞或贊揚(yáng)，而這些都是虛的.。想要得到真正的贊許，就是要精益求精地做好每件事，自然而然，你的朋友會(huì)很多，而他們對(duì)你有十分信任，這不是一舉兩得嗎？
望所有同學(xué)們都不要做《狼來(lái)了》中的男孩，都能誠(chéng)實(shí)做人。
《狼來(lái)了》讀后感4
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)媽媽講《狼來(lái)了》的故事。它講述著一個(gè)亙古不變的道理，就是做人要誠(chéng)信。然后，那個(gè)孩子就帶上了“壞孩子”的帽子。就是這樣，聽(tīng)故事的孩子越來(lái)越多，而那個(gè)故事里的孩子也變得“越來(lái)越壞了”。
今日，無(wú)意翻出一本故事書(shū)。便是《狼來(lái)了》。我仔細(xì)地將它再讀一遍，突然感覺(jué)，那個(gè)故事里的孩子并沒(méi)有錯(cuò)。他，其實(shí)很可憐。
他，只是一個(gè)放羊的孩子。大人們都忙著干活，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)陪著他。每一天，他都要上山放羊，陪伴他的，僅有那群不懂寂寞的羊以及自我孤獨(dú)的影子。孩子的年齡正值童真，可他卻要默默忍受著寂寞的苦楚，他渴望被注意，渴望被關(guān)心，渴望極了。當(dāng)這種渴望快要爆發(fā)時(shí)，孩子喊了：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”人們都上來(lái)了，被關(guān)心的滋味真好。從此，孩子便學(xué)會(huì)了騙人。
也許，大人們多關(guān)心一下那個(gè)孩子，就不會(huì)釀成如此的杯具了。孩子需要的，只是多一點(diǎn)的關(guān)心。然而這一點(diǎn)，很多大人都沒(méi)有想過(guò)。他們拼命去教導(dǎo)自我的'孩子，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自我該做些什么。
世界上沒(méi)有愛(ài)改變不了的事，沒(méi)有情打動(dòng)不了的人。只要心中有愛(ài)。謊言是能夠化解的。
孩子別怕，來(lái)的是愛(ài)！
《狼來(lái)了》讀后感5
《狼來(lái)了》有太多的版本，但是大體上都講了一個(gè)放羊的小男孩，因?yàn)殚e得無(wú)聊，就在山上喊“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大人聽(tīng)到小孩的求救聲后，就急沖沖地拿起農(nóng)具跑向山上來(lái)，結(jié)果狼沒(méi)有來(lái)，小孩卻在一旁得意地哈哈大笑，說(shuō)“我是逗你們玩的”。大家被小孩愚弄了以后。氣呼呼地走了。
第二次，小孩還是感覺(jué)很無(wú)聊，就又在山上喊“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”可是這次，狼真的來(lái)了，大人們卻沒(méi)有相信小孩的話(huà)，沒(méi)有救小孩，小孩被狼活生生的吃了。也有的版本說(shuō)，小孩見(jiàn)狼來(lái)了后，嚇得跑向山下摔傷了，狼吃了好幾只羊。小孩不管是死，還是傷，后果都是嚴(yán)重的，教訓(xùn)都是深刻的.。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽每天都問(wèn)到我，“上課認(rèn)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，”我都說(shuō)“聽(tīng)講了，我認(rèn)真聽(tīng)講了。老師還表?yè)P(yáng)我了�！笨墒�，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天，班主任李老師告訴媽媽說(shuō)：“朱非凡，最近上課注意力有時(shí)不集中，還影響別的同學(xué)”，媽媽回家以后還質(zhì)問(wèn)了我，我羞愧的低下了頭。媽媽說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不要做放羊的小孩�！睆哪且院�，我上課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。
在學(xué)校，聽(tīng)老師的話(huà)。在家里，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。無(wú)論在那里，我都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。
【《狼來(lái)了》讀后感】相關(guān)文章：
狼來(lái)了作文04-23
大班《狼來(lái)了》教案03-08
《狼來(lái)了》的讀后感10-06
《狼來(lái)了》的讀后感10-05
狼來(lái)了讀后感02-04
《狼來(lái)了》讀后感01-16
《狼來(lái)了》的讀書(shū)筆記06-18
中班語(yǔ)言狼來(lái)了教案03-28
狼來(lái)了讀后感范文10-05