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    2. 讀后感的作文

      時(shí)間:2023-10-02 08:19:04 專題讀后感 投訴 投稿

      實(shí)用的讀后感的作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的讀后感的作文

      讀后感的作文 篇1

        我們的土壤媽媽是地球工廠的女工。在大自然的建設(shè)計(jì)劃中,她擔(dān)負(fù)著幾部門(mén)最重要的工作。

        她保管著礦物、植物和動(dòng)物,還有肉眼看不到的微生物。她改造地球,建立生命,有著偉大的付出。她是動(dòng)物的保姆。在她彎彎的搖籃上熟睡著老鼠和小狗。她是微生物的培養(yǎng)者,在她溫暖的湖水里,微生物正迅速地繁殖著。

        我們的'土壤媽媽就像地球的肺,她會(huì)吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳。我們的土壤媽媽就像地球的胃,她會(huì)消化食物,會(huì)吞掉人的尸體,會(huì)吞掉地球上所有的腐物。

        自從土壤媽媽創(chuàng)造了人類,人類就對(duì)宇宙產(chǎn)生了巨大、濃厚的興趣。于是就出現(xiàn)了許多偉大的科學(xué)家。有一位叫“哥白尼”的科學(xué)家,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他出生在遙遠(yuǎn)的國(guó)家——波蘭。今年2月19日是他誕生480周年紀(jì)念日,全世界人民都紀(jì)念他,他是世界四大文化名人之一。他第一個(gè)科學(xué)地證明了地球不是宇宙的中心,地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。在他臨死的時(shí)候,他的作品才出版。

        我讀完這本書(shū),知道了細(xì)菌的生活、土壤媽媽的厲害、許多名人的故事、時(shí)間伯伯、光的進(jìn)行曲……這本書(shū)給我?guī)?lái)了對(duì)科學(xué)的興趣和快樂(lè),也讓我離科學(xué)知識(shí)的終點(diǎn)更近!

      讀后感的作文 篇2

        秘密花園讀后感2月1日,我懷著好奇心看起了《秘密花園》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是:瑪麗家在一場(chǎng)驚亂后,身邊的人都去世了,一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒,據(jù)說(shuō),她家旁邊有一個(gè)神奇的房子,叫秘密花園,倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎,探索的路上,小女孩在迪肯的幫助下,使昏暗的花園充滿了生機(jī)。 一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩就是由于這次探險(xiǎn)給了她道德,因?yàn)樗幕锇榈墓膭?lì)讓他充滿了信心。是呀,鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的燈塔,鼓勵(lì)是我們戰(zhàn)勝困難的雙漿。 在我們的生活中,處處有“鼓勵(lì)”在我們耳邊回蕩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了個(gè)最后一名,老師會(huì)拍拍我們的肩膀,“沒(méi)事,下次多練練,你能行!”考試考差了,媽媽會(huì)說(shuō):“這次考差了,還有下次呢,加油!”

        當(dāng)看完這本書(shū)的`最后一頁(yè)時(shí),我仔細(xì)想一想,突然腦海里浮現(xiàn)出學(xué)溜冰的情景。在8歲那年,夏天炎熱,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我急忙拉著媽媽去學(xué),可到了樓下,我就像老奶奶走路一樣,扶著墻,一步一步膽戰(zhàn)心驚地走著,這時(shí)周圍的人給我鼓勵(lì),特別是一個(gè)6歲的小弟弟,“姐姐,膽子大點(diǎn),兩腳開(kāi)一點(diǎn),你一定能行!”剛剛還因?yàn)椴粫?huì)而不好意思的我,一下子心情輕松了許多,不用說(shuō),三天后,我學(xué)會(huì)了溜冰。

        這本書(shū)給我上了一課,告訴大家:鼓勵(lì)是一種幫助,鼓勵(lì)是一雙翅膀,鼓勵(lì)也是一股愛(ài)的力量。

      讀后感的作文 篇3

        最近,我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū),作者是艾德蒙多·德·亞米契斯。我以前買回來(lái)一直沒(méi)有看,而是將它放在一邊。一次偶然的機(jī)會(huì),當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),里面的一個(gè)個(gè)故事都有著一種與眾不同的愛(ài),我津津有味地讀了起來(lái)。幾個(gè)星期后,我把這本書(shū)看完了。在看的過(guò)程中,書(shū)本里仿佛暗藏了一塊神秘的磁石,覺(jué)得這一行行的字靈動(dòng)起來(lái)。它使我如醉如癡、悲歡離合,看到入情處的我,眼圈泛紅,喃喃自語(yǔ)……

        書(shū)本介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各種各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀精彩的“每月故事”。 就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):師生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)……每一種“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,它并不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。這份愛(ài)讓我感動(dòng),讓我受益匪淺。這本書(shū)中,安利柯把愛(ài)比成很多東西,確實(shí)這樣不僅僅是這些。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的,她有“小愛(ài)”就有“大愛(ài)”,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程、災(zāi)區(qū)人民……

        這本書(shū)我反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,真正吸引我、感動(dòng)我的并不是它的文學(xué)價(jià)值,而是它無(wú)處不在的“愛(ài)”——親情之愛(ài)、師生之情、朋友之誼……在這些近乎完美的愛(ài)中,讓我感受最深的還是親情,尤其是媽媽的愛(ài)。

        記得有一天,媽媽和往常一樣早早地起了床,為我準(zhǔn)備好了熱騰騰的早餐。我以為是我最愛(ài)吃的炒粉,就興沖沖地跑到餐桌前,可我看到的并不是我最愛(ài)吃的炒粉,而是討厭的白粥,看著這碗清淡的白粥,我立即大聲嚷嚷起來(lái):“怎么又是這難吃的白粥?”媽媽見(jiàn)狀,心情氣和地說(shuō):“你現(xiàn)在正長(zhǎng)身體,只有攝入足夠的營(yíng)養(yǎng),才能滿足生長(zhǎng)的需要,才能保持旺盛的精力,上課才能認(rèn)真聽(tīng)講……”媽媽又開(kāi)始發(fā)表長(zhǎng)篇大論,我很不耐煩地打斷了她的話:“不吃就是不吃!白粥再有營(yíng)養(yǎng),我也不吃!”話音剛落,我噘著嘴,背上書(shū)包,“砰”的'一聲關(guān)上門(mén)生氣地走了。

        中午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)飯桌上都是我愛(ài)吃的菜。餓了一個(gè)上午的我立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我正吃得痛快呢,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的右手上纏著紗布,紗布上還滲著血呢!我一問(wèn)才知道,原來(lái)媽媽切菜時(shí),因?yàn)閾?dān)心我沒(méi)吃早飯會(huì)餓著,一分神,不小心切到了手指頭。知道這一切后,我還是大口大口地吃著飯菜,但已經(jīng)不知道這些飯菜是什么味道了……

        讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我知道成長(zhǎng)原來(lái)也是一筆財(cái)富。我走入充滿“愛(ài)”的生活,教會(huì)了我要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起。在讀書(shū)中,我感動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)著,我終于知曉——愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

      讀后感的作文 篇4

        時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,各式各樣的電子產(chǎn)品的出現(xiàn)豐富、娛樂(lè)了人們的生活,卻使人們忘卻了那些底蘊(yùn)深厚的書(shū),遠(yuǎn)離了那些真誠(chéng)質(zhì)樸的文字。其實(shí),在安靜的午后,喝點(diǎn)好茶,捧一本書(shū),細(xì)細(xì)讀,慢慢品,何嘗不是一件樂(lè)事?原先的我亦是無(wú)法體會(huì)這種樂(lè)趣的,直至讀了《穆斯林的葬禮》,是這本書(shū),帶我乘上斑駁的輕舟,徜徉書(shū)海,體味樂(lè)趣。

        書(shū)中的真摯情感,豐富容量,深刻內(nèi)涵,作者均以冷峻的文筆展現(xiàn),寫(xiě)了六十年間的興盛衰敗,三代人命運(yùn)的沉與浮,交錯(cuò)糾葛的愛(ài)情故事,個(gè)性鮮明的人物角以及凄美動(dòng)人的愛(ài)情悲劇,皆使我銘心刻骨。但我最有感觸的,是書(shū)中每個(gè)人的信仰。書(shū)中人物,個(gè)性分明,但都有他們自己的.信仰,或是對(duì)于宗教,或是對(duì)于玉,或是對(duì)于愛(ài)情,又或是對(duì)于理想……

        韓子奇,他對(duì)玉有著深深的信仰。他的一生,琢玉、賣玉、護(hù)玉、守玉、愛(ài)玉,視玉如命。而他的妻子,梁君璧,則是一個(gè)真真正正信仰的穆斯林,每天都很虔誠(chéng)的禱告著,老實(shí)寬厚、仁愛(ài)、簡(jiǎn)樸便是她的所信所仰?删档拿妹,冰玉不似他姐姐那般腐朽。她向往純真的愛(ài)情,相信相濡以沫才是真。

        然而,韓子奇與冰玉的女兒——新月,和她的媽媽一樣,充滿對(duì)愛(ài)情的向往,信仰最真誠(chéng)的感情。韓新月是書(shū)中令我最心疼,也是令我最難忘的,她與楚雁潮的凄婉愛(ài)情實(shí)實(shí)令人惋惜,在他二人心里,皆有對(duì)于愛(ài)情與理想的信仰。

        正當(dāng)花樣年華的新月,在大學(xué)開(kāi)學(xué)之初錯(cuò)把教師楚雁潮當(dāng)做了同學(xué),兩人相遇、相識(shí),相知,漸漸互生情愫。但是,他們的愛(ài)情卻是阻隔重重。楚系漢族,梁家自是反對(duì),但他二人卻愈加熾熱。只可惜,天也不遂人愿。紅顏薄命,新月患有心臟病,不久人世,在人生最后旅途里,楚雁潮陪著她一起走過(guò),給予了她溫暖,滿足了她心中的信仰。最終,新月病逝,從此二人,陰陽(yáng)相隔。

        是對(duì)于真誠(chéng)的向往,是對(duì)于信仰的執(zhí)著,才使他們擁有了這段銘心又刻骨的愛(ài)情和溫暖又美好的回憶,就如歌中所唱:“愛(ài)是一種信仰,把你帶回我的身旁。”

        信仰,即心中所相信的,是精神的寄托。它是存在你心中的一把尺,一桿秤,更是一盞明燈,給你做事做人的準(zhǔn)則,給你無(wú)窮的力量,給你堅(jiān)定的信念,為你指明方向。作為高中生的我們,每個(gè)人的內(nèi)心也應(yīng)有自己的信仰,這樣才能勇敢、執(zhí)著,才能不懼任何困難,直達(dá)理想的彼岸。

        心有信仰,人生美麗。向著心中的信仰,奔跑,追趕去吧!

      讀后感的作文 篇5

        我讀過(guò)的書(shū)很多,但在書(shū)籍的海洋中,我印象最深的就是那本《綠屋的安妮》。安妮那天真、活潑、聰明、頑皮和善言的形象使我至今難以忘懷。

        《綠屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利創(chuàng)作的。它講述了一個(gè)孤兒的故事:愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩,卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的小姑娘。安妮活潑好動(dòng)、不拘小節(jié),從此,發(fā)生了許多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里,安妮是個(gè)熱愛(ài)自然、渴望親情的女孩子,雖然有些人厭煩她愛(ài)說(shuō)話的性格,但我很愿意與她成為好朋友,這樣我的生活就會(huì)變得妙趣橫生了。我欣賞安妮奇特的想象力:她把櫻花樹(shù)和白樺林,想象成身穿婚紗的新娘子;“林陰道”想象成“白色的歡樂(lè)之路”;“巴里的水池”想象成“閃光的小湖”,從中我體會(huì)到了不幸的安妮對(duì)美好生活的追求。

        書(shū)中最令我感動(dòng)的地方是:安妮面對(duì)生活中種種困難都不放棄自己的理想。她在學(xué)習(xí)上十分努力刻苦,成績(jī)名列前茅,最終,以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所大學(xué),卻因?yàn)轲B(yǎng)母的眼睛不好而放棄[學(xué)業(yè),陪伴養(yǎng)母,可見(jiàn)安妮是個(gè)十分孝順的女孩子。

        在這本書(shū)中,我學(xué)到了很多的道理:在生活中,無(wú)論遇到什么樣的挫折與困難,我們都要以樂(lè)觀的`態(tài)度去面對(duì),正如安妮一樣,她坦然的面對(duì)發(fā)生的一切,所以生活的十分快樂(lè);做事情要持之以恒,堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不要放棄······但是,在生活中,我卻缺少安妮的品質(zhì),特別是在學(xué)習(xí)方面,我常常是遇到一個(gè)難題就不去思考,導(dǎo)致見(jiàn)的題型少,考試時(shí)做題速度較慢。但從讀了這本書(shū)后,我已在心中下定決心:遇到困難不退縮,堅(jiān)持不懈打倒它!

        《綠屋的安妮》是一本好書(shū),它帶給我的不僅是知識(shí),還有做人的道理!那發(fā)生的一件件事情在我的腦海中不斷浮現(xiàn),至今記憶猶新······

      讀后感的作文 篇6

        在你最艱難的時(shí)候,有沒(méi)有誰(shuí),愿意與你一同走過(guò)?

        他叫丹佛·摩爾,易怒、危險(xiǎn)且令人生畏。另一個(gè)他叫朗·霍爾,是一個(gè)百萬(wàn)富翁,有著敏銳的藝術(shù)眼光,以及絕佳的生而他也想象不到,他的下一頁(yè)人生,竟是與一名流浪漢一起寫(xiě)下。

        兩種生命的相交,另一種生命的存在 。 人如果有信仰, 無(wú)論在什么樣的環(huán)境,都能發(fā)覺(jué)同樣的自我。百萬(wàn)富翁和平民窟的游民超乎的友誼證實(shí)了這一點(diǎn)。不同階級(jí)的友情、因環(huán)境改變的家庭關(guān)系的維持,親人的離去都教會(huì)我們隊(duì)生命成長(zhǎng)的又一課。無(wú)論什么樣的環(huán)境、膚色、姓名都可能遇到相同的`自己。如果把今天的我們調(diào)換到落差很大的生活中,最終或許還是會(huì)看到相同的自己。正如書(shū)最后所言,“無(wú)論我們是富是窮,或是介于中間,這個(gè)世界都不是我們最后的安息之地。所言就某方面來(lái)看,我們大家都是流浪的人——就只是一步步走回家!

        但我發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人的不同,跟我一樣的不同。

        我們大家都只是普通人, 走在上帝為我們鋪好的路上。

        有些人因?yàn)樯眢w缺陷而產(chǎn)生自卑,好像人人很高貴,自己卻很低賤。我認(rèn)為,人不可以選擇自己的出身和命運(yùn),就像人來(lái)到這個(gè)世上,這世上的一切就已經(jīng)存在,無(wú)論高低貴賤,每個(gè)人能做的,只能做好自己,在自己可選擇的范圍內(nèi),做到問(wèn)心無(wú)愧;這也許是上天這樣安排的,應(yīng)該自有他的用意。我們應(yīng)該有聽(tīng)過(guò)窮人的孩子早當(dāng)家,古代帝王的孩子太早熟,我們只有扮演好自己的角色。

      讀后感的作文 篇7

        今天我看了《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書(shū)后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶!

        這本書(shū)出自辮子姐姐寫(xiě)的,說(shuō)了有一個(gè)女生名叫李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識(shí)全能,簡(jiǎn)直無(wú)所不能,但男一號(hào)人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生和女生在班上大戰(zhàn)一波又一波從比手腕、長(zhǎng)跑、縫東西等等課外才藝展示中,各現(xiàn)才能。但次次是李最最戰(zhàn)勝雷子皓!慢慢的,雷子浩戰(zhàn)勝了李最最。直到一天,突然最最消失了。半年后,雷子浩偶遇李最最,本是高興的一件事,可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了:在雷子浩的追蹤發(fā)現(xiàn)了李最最得了無(wú)法治愈的眼病,她難以接受將成為盲女孩的事實(shí),更在心中埋下對(duì)父母的怨恨。震驚的'雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過(guò)失明前的美麗倒計(jì)時(shí),并在壁虎老師和開(kāi)糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)李最最的心結(jié)。

      讀后感的作文 篇8

        看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文,心中有著許多的感想。超女對(duì)我來(lái)說(shuō),也曾經(jīng)是個(gè)夢(mèng),以前也曾想有機(jī)會(huì)能參加參加超女的比賽,可以讓自己也能一夜成名。但回過(guò)頭來(lái)一想,這又何必呢?能一夜成名固然很好,但我們每個(gè)女孩,其實(shí),都是生活中的超女,那就是拿出自己最好的一面來(lái)展示給大家,正如孫老師說(shuō)的,不能大聲唱歌不要緊,只要歌在心里。

        我想我們這個(gè)年齡正是有著許多夢(mèng)想的年齡,但我覺(jué)得我們的夢(mèng)想更應(yīng)該寄托于腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才是我們追求夢(mèng)想的基礎(chǔ),千萬(wàn)不能放棄學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè),而去追求那所謂的夢(mèng)想。這也是我爸一直以來(lái)對(duì)我的要求,爸爸曾和我說(shuō)過(guò),機(jī)會(huì)來(lái)了一定不要放過(guò),一定要把握住每一次機(jī)會(huì),但握機(jī)會(huì)需要的是實(shí)力,如果說(shuō)你沒(méi)有那個(gè)實(shí)力就是來(lái)再多的機(jī)會(huì)你也無(wú)法把握,或許偶爾讓你把握,因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做后盾,那你也無(wú)法一直做到最好。

        我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面,而超女本身的`涵意也有著許多,你能說(shuō)殘奧會(huì)的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評(píng)價(jià),但我的確也有一種想法,那就是利用我的作曲特長(zhǎng),來(lái)為我的同齡人們寫(xiě)出一些好歌來(lái),讓我們這一代人也有自己的歌來(lái)唱。以前,與我合作的都是一些大的詞作家,而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作,雖然我知道他們所寫(xiě)的詞,還很不成熟,而我覺(jué)得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己,才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂(lè)趣。

        我也在此祝愿那些參加進(jìn)級(jí)賽的能都如愿,同時(shí)也希望以后能有人唱我的歌來(lái)參加比賽,呵呵,還在做夢(mèng)哦。愿大家能取得好成績(jī),愿大家都能成為超女。

        

      讀后感的作文 篇9

        我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū),其中有一篇文章,我看了之后覺(jué)得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。

        在這個(gè)世界里有不同的愛(ài),有慈祥的愛(ài),嚴(yán)肅的愛(ài)。八歲的巴迪寫(xiě)的第一首詩(shī)贏得了母親慈祥的'愛(ài),她認(rèn)為,不管孩子做的怎么樣,都要給他關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來(lái)。但那首詩(shī)卻得到了父親嚴(yán)肅的愛(ài),他認(rèn)為,孩子做的不好就是不好,不應(yīng)該給他鼓勵(lì),不能讓他變得驕傲,不然他會(huì)退步的。

        這讓我想起了我二年級(jí)時(shí)的一次考試。那一次,我一直在努力,成績(jī)發(fā)下來(lái)一看,98分!納尼?我這次的題都會(huì)做,寫(xiě)完還檢查兩遍,沒(méi)錯(cuò)呀!我仔細(xì)的讀了一遍,暈!原來(lái)是讀錯(cuò)題了,我經(jīng)常這樣,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)不足為奇,于是就沒(méi)放在心上;氐郊,我把卷子拿到媽媽面前,她一看98分,不錯(cuò)呀!媽媽不停地夸我,我的心里別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來(lái):“你看看,這么容易的題都讀錯(cuò),太虧了!蔽业男睦镆魂囯y受。

        可現(xiàn)在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因?yàn)閻?ài),每個(gè)人都需要愛(ài),不管是什么樣的愛(ài),只要愛(ài)過(guò),才能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

      讀后感的作文 篇10

        記得高三剛模擬考的時(shí)候,經(jīng)常只考4oo多分。那時(shí)候我爸還跟我說(shuō):崽啊,國(guó)又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依舊那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上樣的。

        高考前一天是端午節(jié)我爸不曉得在哪里聽(tīng)說(shuō)高考前一天不能看書(shū),要出去玩才會(huì)考得好。

        于是我爸帶著我媽和我去看龍舟。我滴神。∧翘焓莻(gè)雨天別說(shuō)賽龍舟了外面人都沒(méi)有幾個(gè)。

        記得在田家炳的時(shí)候,只要是下雨天,田家炳的正大門(mén)口一定有部湘Av6519

        一定是正大門(mén)口,因?yàn)槲野职謺缘盟堇锩米友凵裰挥心呛,他怕停遠(yuǎn)了她妹子找不到。

        但是正門(mén)口的位子那么的搶手,所以我爸爸就經(jīng)常在離下課還有一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候就在門(mén)口等著。

        高三下學(xué)期,經(jīng)常要晚自習(xí),性格犟的死的我堅(jiān)持要每天自己騎單車去學(xué)校,晚上11點(diǎn)要自己一個(gè)人騎單車回家。

        我爸爸就開(kāi)車在我單車后面跟著。后來(lái)漸漸演變成了每晚坐在家附近的馬路邊等我。

        為了我高考我爸爸好幾個(gè)月都沒(méi)有出去打牌。

        每次模擬考我爸都會(huì)跟我媽說(shuō):等下出成績(jī)不準(zhǔn)念我屋里崽!不準(zhǔn)給他壓力。

        跟我爸在一起的時(shí)候永遠(yuǎn)有吃不完?yáng)|西,

        我爸爸喜歡吃各類零食,特別是麻花之類的點(diǎn)心和甜食。

        每次出去逛街都會(huì)有這樣一幅場(chǎng)景

        爸:崽啊吃炸雞腿吧?香腸類?

        媽:還吃還吃你怕你屋里妹子蠻瘦擺!衣服都穿不進(jìn)了類!

        爸:吃一點(diǎn)點(diǎn)冒事類。

        我在家的時(shí)候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我吃夜宵不。

        一次跟爸爸去買鞋子。

        第一個(gè)柜臺(tái)

        售貨員:您看這雙鞋子,可大可小,你扣上就小了打開(kāi)就大了。

        爸爸:我又冒神經(jīng)病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!

        第二個(gè)柜臺(tái)

        售貨員:這是真皮的.。

        爸爸:這可以調(diào)大調(diào)系不咯?

        我爸爸是個(gè)神經(jīng)大條的人,總是出門(mén)不記得帶手機(jī),傘帶出去就不會(huì)帶回來(lái)。但是對(duì)他屋里妹子卻十分細(xì)心。

        今天有點(diǎn)小冷我爸爸來(lái)接我

        在電話里跟我說(shuō):崽啊,你慢點(diǎn)出門(mén)啊外面好冷滴我在車子里不冷等我到學(xué)校了打你電話你再出來(lái)咯

        我來(lái)等你好些。

        然后再車上我爸就一直說(shuō):崽啊,等下去買點(diǎn)吃的東西咯,你要在屋里兩天,要買點(diǎn)東西吃。

        我爸血糖偏高我媽就不讓他喝可樂(lè)

        奈何冰箱里有一箱冰可樂(lè)趁著我媽媽不在家我爸就會(huì)跟我商量

        崽啊,我讓你看哈子電視但是不準(zhǔn)告訴你娘我喝了可樂(lè)。

        我跟我爸爸有很多這種地下交易,每當(dāng)我爸爸偷喝牛奶啊可樂(lè)啊我就去告訴我媽。

        然后我爸就要挨罵了。

        我爸爸這輩子最開(kāi)心的事情就是,去我外婆家吃飯如果我媽可以允許他在我外婆家睡一晚

        那我爸爸就會(huì)美上了天。

        我爸爸最喜歡送我去學(xué)校,還有去學(xué)校給我送東西還有接我回家。

        我爸爸不喜歡我在學(xué)校參加很多的活動(dòng),也不喜歡我經(jīng)常周末不回家。

        我爸爸不喝酒不抽煙就喜歡打哈子牌。

        我爸爸喜歡講很多的笑話,喜歡開(kāi)玩笑,笑起來(lái)還要抖肩膀。

        我爸爸雖然不是富豪也不是高官,但是卻給了我一個(gè)溫暖的家。

        在外面不管遇到什么事情,只要一回家看見(jiàn)我爸媽,煩惱什么的就都不算個(gè)事了。

        愛(ài)你最可愛(ài)最搞笑最貼心最大方最愛(ài)我的爸爸。

        如果真的有下輩子我還要做我爸媽的女兒。

        看著看著,淚水就模糊了眼睛。

        多羨慕,又多諷刺啊?

        其實(shí)小時(shí)候也有這么好的爸爸,可是什么時(shí)候,就弄丟了呢?

        記得那時(shí)住在湘運(yùn)村,一間可以看到周沁家院子的合租房。

        回家時(shí)總要經(jīng)過(guò)臟兮兮的、昏暗的樓道。

        可就是那條樓道現(xiàn)在回想起來(lái)卻是那么溫馨。

        因?yàn)槟菚r(shí)爸爸總讓我坐在他的肩頭,背著我爬樓。

        教我一些略顯粗口的順口溜,一步一喘,后面跟著媽媽微嗔卻幸福的責(zé)罵。

        記得那時(shí)是小學(xué)4年級(jí),冒冒失失的我大概是起晚了,沒(méi)吃早餐就到了學(xué)校。

        爸爸在幾天前剛與人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。

        可酷狗先生不放心女兒,硬是跑到學(xué)校,把正在上課的女兒叫出去塞了5塊錢(qián)。

        那時(shí)覺(jué)得好丟人啊,可現(xiàn)在,滿心滿心的都是懷念。

        記得那時(shí)在燕山小學(xué)上作文和奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班

        最喜歡爸爸騎著那輛女式單車來(lái)接我

        因?yàn)樗麜?huì)讓我站在后座上,扶著他的肩膀

        平穩(wěn)時(shí),站得直直的,一個(gè)顛簸便嚇得躬身緊緊摟住他的脖子。

        記得那時(shí)我賤得不行,看到別人得紅眼病特羨慕。

        于是抱著人家的腦袋,跟她眼睛對(duì)著眼睛。

        終于如愿的傳染回來(lái)了。

        真難受,一低頭眼珠重得跟要掉出來(lái)似的。

        他給我買藥,給我上藥,自己也傳染上了。

        正好趕上姥姥的喪禮,人家以為是哭成那樣的。

        都道,多好的孫女婿啊!

        記得那時(shí)~

        可我們,不是只有現(xiàn)在嗎?

        爸爸,現(xiàn)在的你,在哪兒呢?

        回來(lái),變回來(lái),好嗎?

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