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    2. 時間簡史的讀后感

      時間:2023-09-28 12:35:22 專題讀后感 投訴 投稿

      關(guān)于時間簡史的讀后感

        認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的關(guān)于時間簡史的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于時間簡史的讀后感

      關(guān)于時間簡史的讀后感1

        逆時,顧名思義就是時間倒流。

        超時,顧名思義就是時間跳躍。

        逆時和超時,在大家看來,無非是兩個新名詞,不用提去實現(xiàn)了。但是,假設(shè)在宇宙中有蟲洞存在,兩者就可能實現(xiàn)。

        超時空旅行,也就是從A?xí)r點瞬間跳躍至B時點,不用再經(jīng)過A、B之間的時段?催^《哆啦A夢》的朋友可能會聯(lián)想起哆啦A夢的航時機,乘坐航時機可以到達(dá)未來或從前的世界。那么,如何進(jìn)行超時空旅行呢?

        超時空旅行有個前提條件:假設(shè)100是光速,就是要把宇宙飛船加速度達(dá)到99.99,還差0.01就到100。當(dāng)近光速行駛一段時間后,就會到達(dá)將來的一個時段。譬如,小明從8點鐘開始進(jìn)行超時空旅行,會在9點鐘到達(dá)。小軍從9點鐘開始進(jìn)行超時空旅行,會在10點鐘到達(dá)。當(dāng)然,你不只有一個小時可以越過,有二、三、四、五、六個小時,甚至一年也可以越過。而且,在未來的世界里,你可以見到另一個你,另一個你的媽媽、爸爸呢!

        逆時空旅行,是從B時點瞬間返回到A?xí)r點。它的前提條件是要超越光速。這似乎無法達(dá)到,F(xiàn)在,有家公司制造的火箭能加速到99.99,但仍未達(dá)到位居第一的光速。唯一的辦法,就是尋找宇宙中具備彎曲空間條件的蟲洞。何謂彎曲空間呢?就是能將時空彎曲的物質(zhì),縮短了A、B之間的距離為彎曲空間。假設(shè)地球與比鄰星之間的距離是200光年,那么如果蟲洞存在的話,它可以為地球與比鄰星之間提供已經(jīng)縮短了的捷徑:可能是150、100光年,甚至更近的距離。當(dāng)飛船通過蟲洞飛速行駛時,它一定能打破光速堡壘,回到從前。而且同超時空旅行一樣,能看見當(dāng)時你的家人和當(dāng)時的`你。遺憾的是,至今科學(xué)家沒有在宇宙中找到半個蟲洞。

        我相信,在未來,一定有更多驚人的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,一定有更多的機器會超過《哆啦A夢》中所描述的!

      關(guān)于時間簡史的讀后感2

        一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思考。史蒂芬霍金寫的《時間簡史》就是這么一本好書。讀完之后掩卷長思其中的哲理,細(xì)細(xì)品味讓人耳目一新。

        霍金在20多歲的時候得了盧伽雷氏癥病,從此被禁錮在輪椅上。到后來他得了肺炎穿氣管手術(shù),剝奪了他說話的功能,但是他并沒有因此就一蹶不振。雖然他全身只有三根手指能動,但他卻用驚世駭俗、天馬行空般的想象力,大膽提出了目前最偉大的宇宙學(xué)說,解開了許多宇宙之謎。

        霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識。以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此,這本書看起來還是有難度的'。在這本書中,他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇特領(lǐng)域。對遙遠(yuǎn)星系、黑洞,夸克、“示蹤”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對宇宙是什么樣的,空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對論以及時間,宇宙的起源的宇宙學(xué)的奧妙。

        記得在整本書里面,我印象最深的是:再重復(fù)一下,由于時間和空間是相關(guān)的,一個和逆時旅行緊密相關(guān)的問題是你能否進(jìn)行的比光還快,這一點也許不會使你驚訝。很容易看出,時間旅行意味著超光速旅行,在你旅程的最后階段做逆時旅行。

        令我最感興趣的是蟲洞、我是在一部電影《星際穿越》中看到的,原來蟲洞其實就是一個球形空間,能讓你不必走直線達(dá)到,而是通過扭曲路程來達(dá)到快速跳躍的過程,so interesting!甚至里面的主人公回到地球之后已是過了1000多個地球年,而他自己還跟之前一樣年輕,多么奇妙啊!

        在感嘆霍金教授帶給我們的龐大科學(xué)信息之余,更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象、更勇于論證的精神。這種精神,正是我們當(dāng)代教育引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)重點保護(hù)的,萬萬不可有意無意的扼殺孩子們的想象力和好奇心。這本書,不管我們是否能真正理解這本書中的科學(xué)原理,但只要你用心閱讀他就總會讓你受益匪淺。讓我們捧起書本來,徜徉在其中,感受宇宙的奧秒,你一定會覺得其樂融融的!

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