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《一年級(jí)的小豌豆》讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《一年級(jí)的小豌豆》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感1
暑期讀了了《一年級(jí)的小豌豆》這本書，我發(fā)現(xiàn)了小豌豆是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。念書之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有藍(lán)草她們變成最好的朋友她們一起念書，一起吃飯，一起回家了，開(kāi)心無(wú)比！
小豌豆是個(gè)愛(ài)好看的小女孩，青草是喜愛(ài)扎辮子的女孩子她的媽媽會(huì)給她扎許多好看的小辮子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆說(shuō)：“等著你頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我讓媽媽也讓你扎辮子”。
小豌豆是個(gè)頑皮的.小女孩，不聽(tīng)媽媽得話，一下子吃完五個(gè)冰激凌，腹部都吃壞掉。
小豌豆是個(gè)討人喜歡的小女孩，小豌豆之前討厭冼澡，她想著即然用噴水壺給花朵澆灌，花朵會(huì)生大，那浴頭給小豌豆?jié)补�，小豌豆不也是長(zhǎng)大了嗎？
小豌豆是個(gè)熱情的小女孩，吉布的媽媽一直往他的便當(dāng)盒里裝好多好多的飯和好多好多的菜，吉布自身沒(méi)有食欲那么多物品，因此，一到吃午飯的情況下，小豌豆每日必須幫吉布用餐，但是她自身的飯卻基本上都剩余了。我喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做下熱情，助人為樂(lè)的優(yōu)秀生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感2
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》，媽媽說(shuō)讓我寫個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆，她活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。很像我嘿嘿……
這本書里面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美玻W(xué)校開(kāi)展走路一條線活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后，不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練，直到滿意為止，最后比賽勝出，這離不開(kāi)她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法，就是每個(gè)人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的`吃，她的奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長(zhǎng)裙，我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來(lái)就覺(jué)得特別好笑。
她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣，學(xué)習(xí)她做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生，期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來(lái)吧！
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感3
今年暑假我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。我覺(jué)得小豌豆是一個(gè)可愛(ài)、機(jī)智、聰明、樂(lè)于助人的孩子。 書中的小豌豆經(jīng)歷了第一次獨(dú)立上學(xué)，遇到的第一次麻煩，碰到的`第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，經(jīng)立的第一次考試。
小豌豆在學(xué)校交到4個(gè)好朋友，青果、阿隆、吉布、藍(lán)草，發(fā)生在他們身上的故事都很有意思，寫的既真實(shí)又新奇，吸引著我一個(gè)故事一個(gè)故事往下讀。
小豌豆故事里有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。例如：小豌豆幫助阿隆減肥，讓他能穿上合適的校服。有搞笑的地方。小豌豆為了愛(ài)美，把爸爸的毛褲拆成了五分褲，把毛線做成了假發(fā)戴在頭上。但小豌豆也有不對(duì)的地方，例如：他看到吉布生病后不用寫作業(yè)，不用背課文，不用彈鋼琴，覺(jué)得很幸福，就故意不講衛(wèi)生，胡亂吃東西，讓自己生了病。結(jié)果生病后看到好吃的也不能吃，還很難受，這才知道原來(lái)生病不是一件幸福的事，決心以后再也不會(huì)故意生病了。
小豌豆里還有很多有趣的故事。通過(guò)讀小豌豆我知道怎樣去獨(dú)自處理和解決問(wèn)題。我希望以后能讀到像小豌豆一樣的好書。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感4
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。我覺(jué)得故事的小主人公—小豌豆是個(gè)天真、可愛(ài)、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮�，她為了做一次公主，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來(lái)做公主的`假發(fā)！天真可愛(ài)的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時(shí)還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過(guò)不了多久，就要被吐出來(lái)。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽媽的防曬油翻出來(lái)，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個(gè)人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時(shí)候，小豌豆住的樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺(tái)上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍著，就把古典杯連同小魚一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時(shí)間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認(rèn)識(shí)小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感5
到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。
小豌豆的'腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說(shuō)：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴、信任小豌豆。
“小豌豆”這名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解。
《一年級(jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！
小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！
讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感6
放寒假了，我去圖書館借了一本名叫《一年級(jí)的小豌豆》的書。這本書講了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小豌豆的故事。我很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫�、可�?ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。
這本書里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的`就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。學(xué)校開(kāi)展了“一條線”活動(dòng)。就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來(lái)，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開(kāi)小豌豆的功勞。小豌豆那種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感7
這是一本有趣而可愛(ài)的童話小說(shuō)，為我們展現(xiàn)了小豌豆的成長(zhǎng)過(guò)程和生活的故事。童年有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，可我卻發(fā)現(xiàn)童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美妙的事情��！
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，孩子要經(jīng)歷巨大的'心理變化，小豌豆的成長(zhǎng)過(guò)程喚起了我們對(duì)童年的溫情記憶。
文中《澆澆水快長(zhǎng)大》這一小段讓我深有感觸。小豌豆個(gè)子比較矮小，她聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)花兒澆了水就能快些長(zhǎng)大，于是小豌豆愛(ài)上了洗澡。因?yàn)樯徟铑^里噴出的水流和灑水壺里灑出的水花十分相似，小豌豆想：我要是天天這樣洗澡，個(gè)子不就馬上長(zhǎng)高了嗎？于是，小豌豆每天放學(xué)回家都要求洗澡，她多么希望自己能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得和老師一樣高。我想，雖然小豌豆的行為有些可笑，但是在這樣的天氣里我們就應(yīng)該多洗澡勤洗澡，才能抵抗病菌的侵入，讓我們健康的成長(zhǎng)。小豌豆是那么的天真可愛(ài)，讓我們?nèi)炭〔唤�，又給我們留下長(zhǎng)久的回憶和思考。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感8
暑假期間，我看了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我覺(jué)得這本書很好看。從書中我了解到了小豌豆是一位調(diào)皮、聰明、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。
下面我給大家說(shuō)一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的地方吧！
中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來(lái)的午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的.。我看到這里的時(shí)候：我想到了祁老師平時(shí)跟我們說(shuō)：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學(xué)也是這樣做的，我們吃過(guò)午飯的時(shí)候也把自己帶的水果拿出來(lái)和小朋友們一起分享。
還有一件事就是：小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。
讀了這本書之后，我覺(jué)得我們一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí)，做聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感9
今年我讀完了《一年級(jí)的小豌豆》。這本書由三十一個(gè)故事組成。書里的小豌豆聰明可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)又勇敢，還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。小豌豆這本書講述的是發(fā)生在她和她的朋友吉布、阿隆、青果、藍(lán)草身上的有趣的故事。
讓我最喜歡的'一個(gè)故事是《生一場(chǎng)幸福的病》。這個(gè)故事講的是吉布生病了，小豌豆去看他，發(fā)現(xiàn)吉布生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，什么事都可以不用干，還有好吃的和禮物，小豌豆也想像吉布一樣生一場(chǎng)幸福的病。就故意吃臟東西，晚上睡覺(jué)故意把被子踢開(kāi)。做了很多可以讓自己生病的事情。終于小豌豆生病了，她感覺(jué)自己的身體很難受，什么也吃不下去，這才明白生病并不是一件幸福的事情。
但小豌豆也有讓我向她學(xué)習(xí)的事情，比如在《監(jiān)督阿隆減肥》這個(gè)故事中，講了小豌豆想了很多好方法來(lái)幫助阿隆減肥，也陪著阿隆跳繩、跑步…… 小豌豆這種樂(lè)于助人的精神是我認(rèn)為最寶貴的。
讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書后讓我不僅學(xué)到了很多有趣的故事也學(xué)會(huì)獨(dú)自解決和處理問(wèn)題。我非常喜歡小豌豆這本書，也想讀更多這樣的作品。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一學(xué)期的.美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非�？尚τ只氖虑�，媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽(tīng)了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢!我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情，愛(ài)笑、愛(ài)想象，也愛(ài)學(xué)習(xí)。在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。
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