讀父與子有感
讀父與子有感1
《父與子》是一本沒(méi)有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的.想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
我最喜歡書里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛(ài)，我有愛(ài)心、天真；他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳�？蓛鹤訁s在一旁若無(wú)其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…
這本書講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛(ài)的偉大。
讀父與子有感2
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事�！恫恢档脦椭募一铩分v的`是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！看來(lái)，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
讀父與子有感3
我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺(jué)得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛(ài)，我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫，里面的內(nèi)容：當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的'兒子。還有，他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái)，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué)，告訴他們：“我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們�！蓖瑢W(xué)們聽到他的話之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛(ài)！
在我們現(xiàn)代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。
父與子之間的愛(ài)是多么的偉大！在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
讀父與子有感4
在孩子的眼里，什么是不可缺少的東西呢？那就是父愛(ài)，我們學(xué)了《地震中的父與子》后，我才知道父愛(ài)是這么偉大！
這票課文講述了在1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的.信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事。
我讀著讀著，我便想起我的父親，他的父愛(ài)也不是這么偉大么？我記得有一天早上還是陽(yáng)光燦爛，但下午是一個(gè)下雨天，在地一二節(jié)課時(shí)，突然一個(gè)晴天霹靂，就下起大雨來(lái)了，好像天上所有的神仙在撒尿一個(gè)撒完又一個(gè)。放學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘，更慘的是，我媽媽去開會(huì)，要八點(diǎn)才回來(lái)，而爸爸幫媽媽買菜，要六點(diǎn)半回來(lái)。想到這里，我真是老公潑傘_凄涼，想完，就舉起書包當(dāng)傘跑去大門，一看，讓我大吃一驚，原來(lái)爸爸在門口等我，我這是心里真是“陰轉(zhuǎn)晴天”，便叫了一聲爸爸！
背直起來(lái)了，我的父親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的父親。天藍(lán)色的傘下方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的父親——————
爸爸聽見我的叫聲后，便跑過(guò)來(lái)，把我問(wèn)東又問(wèn)西。我問(wèn)爸爸為什么這么早接我？原來(lái)，爸爸看見下起大雨而不放心我，就急忙忙來(lái)接我，我心想：這父愛(ài)是那么偉大啊！
父愛(ài)，真是我們不可缺少的一個(gè)重要部分！
讀父與子有感5
前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書是德國(guó)作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的，它生動(dòng)有趣的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、搞笑、風(fēng)趣故事。
里面的`故事個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神，有著一種像真的感覺(jué)。里面的人物的心理，讓人想也想不到，長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育。
我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)！
讀父與子有感6
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文之后，我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時(shí)候，我就會(huì)幻想自己也在里面幫助他們。
我可以說(shuō)是對(duì)這篇文章了如指掌了。當(dāng)我讀完一遍，我對(duì)這篇文章就有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，新的知識(shí)、新的理解。
全文講述的.是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震的時(shí)候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅(jiān)持尋找自己的兒子阿曼達(dá)。經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學(xué)終于獲救。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
我的父親也一樣，他每天勞累的工作著，還擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，還想著幫我的未來(lái)鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多，不求回報(bào)，讓我在美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)，這難道不是對(duì)我的愛(ài)嗎？
在生活中，父母的愛(ài)，無(wú)處不在，這種愛(ài)藏在慈祥的笑容，親切的話語(yǔ)、熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)格的要求……這種愛(ài)時(shí)我感到十分溫暖，溫馨。
這篇文章告訴了我：父母之愛(ài)是一種強(qiáng)大的精神力量，因
為愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)私的，所以正是這種愛(ài)的力量支撐著
我。父愛(ài)如船，母愛(ài)如帆，載這小小的我，到處遨游。在這艘船上，我懂了許多……
讀父與子有感7
《父與子》這一本書所講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的兒子與一位長(zhǎng)著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事，他們之間所發(fā)生的故事常常使我們開懷大笑，趣味無(wú)窮。
《父與子》雖然沒(méi)有一個(gè)字，但是我們卻很容易讀懂這里面的意思，比如說(shuō)：兒子問(wèn)父親：“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結(jié)果父親落入了兒子的“圈套”，兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的'父親簽名，父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時(shí)，我還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。雖然沒(méi)有文字，但我也很容易能看懂，你們可能會(huì)向我問(wèn)道：“你不是說(shuō)這本書沒(méi)有文字嗎，你是怎么看懂的呢?”我會(huì)回答你：“就正是應(yīng)為沒(méi)有文字，才讓我發(fā)揮自己的想象力，在腦子里浮現(xiàn)出他們的對(duì)話，這不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了想象力，而且還使我們?cè)鰪?qiáng)了自己的觀察能力，這真是一舉兩得呀!
我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們父子之間的純真可愛(ài)、心地善良，他們讓我身邊充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀父與子有感8
讀完了《地震中的父與子》后，我被那對(duì)父子的勇氣深深地打動(dòng)了。文章講的是一位年輕的父親冒著隨時(shí)發(fā)生大爆炸的危險(xiǎn)就出兒子和同學(xué)的故事。
當(dāng)我讀到防火隊(duì)長(zhǎng)對(duì)那位父親說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能爆炸，請(qǐng)你回去�！倍赣H卻執(zhí)意要去救人時(shí)，不由得被這位年輕父親所打動(dòng)，他不顧自身安危，一心救兒子。多么勇敢的父親��！當(dāng)我讀到“不爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！”我更被阿曼達(dá)給感動(dòng)了�？梢韵胂�，在廢墟中呆上幾個(gè)小時(shí)，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，誰(shuí)不想早點(diǎn)出來(lái)呢？而阿曼達(dá)卻留在了最后，多么令人佩服��！我們生活中不正需要這種勇氣嗎？
記得一天晚上，媽媽叫我去扔垃圾，由于天黑，我心里不免有些害怕，再加上不時(shí)傳來(lái)的幾聲狗叫聲，令我更加害怕了。原來(lái)那并不長(zhǎng)的`路今天好像變得特別的長(zhǎng)。一扔完垃圾，我就跑了回去。唉，我真是太膽小了！不就是天黑嗎？至于這么緊張嗎？阿曼達(dá)留在最后都不怕，而我卻……
我暗下決心：以后一定勇于挑戰(zhàn)生活中的困難，做生活的強(qiáng)者。
讀父與子有感9
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
文中介紹了，有一次美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同的傷害。有一位父親安頓好受傷的.妻子，去救他的兒子。一開始大家都阻止他，可這位父親只一個(gè)念頭，他的兒子在等他。他挖了6小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，直到第38小時(shí)終于把他的兒子救了出來(lái)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)試卷，做到了一題我不會(huì)做然后心想:一會(huì)兒在做。做完了全部，又回到這一題。我想了3，4分鐘，就懶得想了。心想：等爸爸回來(lái)在做吧。爸爸回來(lái)了，我剛想去問(wèn)爸爸心想：爸爸也可能不會(huì)做，還是自己想吧。想了十多分鐘還是做不出來(lái)最后去問(wèn)了爸爸。爸爸讓我自己想，我想起了《地震中的父與子》的那位父親和名諺警句:如世上無(wú)難事，只怕有心人。和寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。然后我繼續(xù)做......終于做了出來(lái)。
《地震中的父與子》讓我明白了做事只要持之以恒，不輕易放棄就一定可以成功。
讀父與子有感10
在《心靈雞湯》這本書上，我讀到了《地震中的父與子》這篇文章，偉大的父愛(ài)——讀《地震中的父與子》有感作文。這篇文章非常感人，講述的是這樣一個(gè)故事：1994年，美國(guó)洛山磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好受傷的妻子，便去搶救他的兒子。在兒子的教學(xué)樓前，他看到了一片廢墟。但他沒(méi)有泄氣，更沒(méi)有灰心。他走到兒子的教室前，開始挖起來(lái)。一直挖了38個(gè)小時(shí)。當(dāng)他得知兒子和他的同學(xué)都活著時(shí)，他興奮不已，趕緊向路人求救。最后，他的兒子終于得救了，他和他的兒子幸福地?fù)肀г谝黄�，小學(xué)三年級(jí)作文《偉大的父愛(ài)——讀《地震中的父與子》有感作文》。讀完后，我很愧疚，爸爸對(duì)我那么好，我怎么就沒(méi)察覺(jué)到呢？爸爸給我買那么多吃的，用的，我怎么就連一句謝謝的`話都沒(méi)有說(shuō)呢？還有，我每天早上都對(duì)爸爸不滿意，這里不行，那里也不行，總?cè)堑冒职职l(fā)火。這是個(gè)多么不好的現(xiàn)象��！以后，我要珍惜和爸爸相處的每一天，好好關(guān)心爸爸，不再對(duì)爸爸發(fā)脾氣，讓爸爸開開心心地過(guò)每一天。父愛(ài)是偉大的，讓我們?cè)谙硎苓@偉大的父愛(ài)的同時(shí)，也來(lái)關(guān)心我們的父親吧！
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