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    2. 小學生讀書心得

      時間:2023-07-01 18:48:12 專題讀后感 投訴 投稿

      小學生讀書心得14篇

        在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的小學生讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學生讀書心得14篇

        小學生讀書心得 篇1

        今天,我認真地閱讀了抗熱英雄王二小的故事。王二小是一個普普通通放牛娃,在一次日本鬼子掃蕩時,為了保護鄉(xiāng)親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了讀完后,我被王二小的`英雄事跡深深感動了,心里久久不能平靜。王二小機智勇敢,在貌似強大、兇狠的敵人面前臨危不懼,沉著應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,設計引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后光榮地獻出了自己年輕的生命。我要學習英雄王二小不畏艱險,迎難而上的精神,在生活和學習中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難,解決困難;我還要學習英雄王二小犧牲自我、保護他人的無私精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學,協(xié)助老師做好班級的各項工作。

        小學生讀書心得 篇2

        前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏!罚镞呌300個經(jīng)典的哲理故事,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運》。 《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。 上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握! 看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的'命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你愿

        小學生讀書心得 篇3

        高爾基曾說過這么一句話:“書籍是人類提高的階梯。”由此可見,讀書對于每個人同樣重要,因為書的質(zhì)量好壞會直接影響人的素質(zhì),智慧和財富。

        書上的.知識取之不盡,用之不竭。而智慧就是靠自我從書上積累。所以我認為:書——就是智慧。

        “素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就夢想”兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質(zhì),那么素質(zhì)是怎樣來的。在我的人生哲學當中,我認為,素質(zhì)來源與書籍,就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。

        也有過一句話:書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認為財富就是權(quán)利。我并不這樣認為,但也能夠這樣認為,可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類的財富。知識就是財富。擁有了書本,并合理地利用它,我們就能夠從中獲得知識,獲取智慧,提高素質(zhì),從而收獲財富。

        大家必須聽說過曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,一篇不明白重復多少遍的文章,但他還是在朗讀。因為,他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,期望等讀書人睡覺之后撈點好處?墒堑攘诵锞疲未合眼,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!這說明的就是讀書這兩個字。

        小學生讀書心得 篇4

        今天,我讀了《做人與做事》這本書,它令我深有體會。

        這本書的主要內(nèi)容是這樣的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否則就會造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個字,可意思卻完全相反。因為“我能行”是成功者必備的心態(tài),是充滿自信心的表現(xiàn);而“我不行”是失敗者不能獲得成功的`主要原因,也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人,快樂自己。想要讓自己快樂,就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時候,你可以伸出援手幫助別人,就會感到快樂。正所謂:贈人玫瑰,手有余香。

        快樂人生的三句話:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”

        《做人與做事》這本書讓我明白了一個深刻的道理:做事先做人,是因為人格在空間上決定了做事的空間;做人先做事,是因為為人的各種素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的本質(zhì),只能在做事中才能開發(fā);人的能力,只有在做事中才能發(fā)揮。

        小學生讀書心得 篇5

        這個星期,教師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課:慈母情深。

        這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時候,十分想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,連收音機里都在說這本小說,但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機上工作!拔摇睂⒁蟾嬖V了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭;丶冶凰赣H數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

        立刻三八婦女節(jié)就要到了,媽媽平時一向很關(guān)心我,為我做飯,幫忙我學習……我讀了這篇文章,我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭,幫他補身子,也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也應當用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事,如:做一天家務,端飯,洗碗。這也全部都是感恩的.幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩,我平時的每一天都要感恩,因為母親平時對我們的愛是無微不至的,平時什么好的都給我,什么不好的都是給自我,難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?教師也是平時像母親一般的照顧我們,祖國也像慈母一般養(yǎng)育著我們。

        立刻三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時什么都照顧著我。可是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點了點頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視,獨自一個人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上,媽媽回帶家里問:“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點了點頭。媽媽又問:“那有沒有幫話澆過水?”此時我突然恍然大悟,媽媽問我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!

        但怕被媽媽批評,沒有說實話,說:“我當然澆過水了!”媽媽滿意地點了點頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時,發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問我怎樣回事?我說天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最終,我最終承認了。媽媽教育我:“做人必須要誠實。”我虧欠媽媽不少次,這次三八婦女節(jié)用自我力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情,補自我之過,并感恩媽媽。

        小學生讀書心得 篇6

        我喜歡閱讀,它開闊了我的視野,豐富了我的知識,給了我一個夢想。如果閱讀是一棵大樹,那么每讀一本好書,樹上就會結(jié)出果實。這些天來,我迷上了經(jīng)典童話,其中楊阿姨寫的童話《小公主》是我最愛的。

        在這個故事里,笨豬真的.很笨,總是犯錯或者開玩笑,但是他有一顆溫暖善良的心,因為它給別人帶來了太多的快樂,所以最后他也很快樂。在熊的生日聚會上,因為貪吃,把毒蘑菇都吃了,救了大家;他睡覺時鼾聲如雷,實際上嚇跑了想吃小白兔的狼。他和熊寶寶想幫助驢叔叔在湖邊建一所房子過冬,但他們拆除了驢叔叔在樹林里辛辛苦苦建的小屋。貓咪咪說減肥后會變美。笨豬咬牙減肥成功,但是越瘦越丑

        作者用擬人化的手法給我們展示了一個豐富多彩的精彩故事。這本書說明了一個簡單而不簡單的道理。也許幸福并沒有那么難得到,也不是每個聰明的人都幸福。笨豬就是一個很好的例子!

        笨豬雖然笨,但是很善良。他不顧一切的對別人好,只想著別人卻忘了自己。有多少人能做到?他整天都很開心,他把快樂傳播給身邊的每一個人。雖然每個人都嘲笑他的愚蠢,但他一點也不生氣,仍然很開心。故事里的笨豬沒有智慧,但他總能幫助大家度過難關(guān)。他是一個偉大的人,這讓我欽佩。我覺得故事里的笨豬就像是我成長過程中的守護天使,指引我尋找幸福和快樂!

        之后無論學習上遇到什么困難,只要想到笨豬,就有勇氣再去迎接新的挑戰(zhàn)!

        小學生讀書心得 篇7

        我們班里表現(xiàn)優(yōu)秀的同學可真不少?今天我就來推薦一位同學爭奪“閱讀章!”她,個子中等,皮膚有些黑,長長的小辮子一甩一甩的,顯得很天真!濃濃的眉毛下隱藏著黑珍珠般的`眼睛,挺拔的鼻子襯托出櫻桃般的嘴巴,里面都是一個個愛干凈的“小姑娘”!

        她可愛看書了!每當我們下課出去玩耍,她都一個人靜靜地坐在位置上看書。她看各種各樣的書,有《狼王夢》、《瘋羊血頂兒》、《西游記》……她家有一柜子書呢!她看書的習慣可好了,有好句畫出來,有好詞加上小圈圈……她出口成章,作文寫得栩栩如生,令人看了還要看!

        有一天中午,我們都爭成恐后、你推我擠地去拿飯、盛湯,可她卻拿著一本書津津有味地看著。我走了過去,輕輕地敲了敲她的課桌說:“快吃飯吧,吃完了再看也不遲!笨伤廊怀两跁暮Q笾,根本沒聽我說的話。我非常氣憤,從她手中搶起那本書說:“別看了,小書迷,飯菜等著你呢!”她這才走出書的海洋,無可奈何地去拿飯,嘴里還自言自語:“飯菜們呀,你們怎么要進我肚子呢?”我心里想:這書呆子,無藥可救了。

        我回頭看了看她,只見她嘴里含著口飯,手中還握著那本書,聚精會神地看著。看到搞笑的地方竟把飯噴了出來,自已竟不曉得。我拿走那本書說:“吃完了再給你!彼缓美峭袒⒀。放飯盒了,她邊走邊看,撞上了墻。還以為是同學,連忙說:“對不起,對不起,我不是有意的。”我們都看著她捧腹大笑了!事后,我總問自己,那是什么書呢?讓她看得如此著迷呢?

        聽了我的介紹,聰明的你一定猜到她是誰了吧?沒錯,這位小書呆子就是袁瑞含!她做我們班的小小“閱讀之星”真是當之無愧、名副其實呀!

        小學生讀書心得 篇8

        8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。

        這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的`落葉。正當它們掃完走回家時,一陣風又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點也不知道,只是感到十分快樂。

        讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時時刻刻都想給對方帶來快樂。雖然它們的勞動成果被風吹毀了,但它們依然很高興。那是因為它們各自認為自己帶給了別人快樂。其實做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。

        文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻牡孛妫艺於夹那槭鏁。

        小學生讀書心得 篇9

        《年代廣場的蟋蟀》一書講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進了一群正在野餐的小孩們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來到了坐落于紐約市最繁華的地帶——年代廣場的地鐵站里。它在這個沒朋友的地方遇見了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜歡的主人——小孩子瑪利歐。

        柴斯特用它在音樂方面獨特的天分在地鐵站里開小型演奏會,使得每個走過的大家都不由得停下腳步來賞析它美妙的音樂。它所以賺到了不少錢,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,震撼了整個紐約。但同時,滿心歡喜的柴斯特還有一點失落,它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫忙下,它依依不舍地離開了紐約,回到了家園。

        作者用了生動的`語句,讓我印象深刻!譬如,交談又停頓了下來。然后火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了,這三個朋友才無聲無息地發(fā)覺,他們還有千言萬語沒說呢。

        柴斯特雖然自我成名,卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它借助開演唱會掙得的錢幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。

        它幫忙朋友的同時,也得到了朋友們熱心的幫忙,回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

        這本書里充滿了友愛與溫情!由于愛,讓柴斯特成為了著名的音樂演奏家;由于愛,讓小孩子瑪利歐一家得到了幫忙;由于愛,讓柴斯特達成了回家的夢想!

        小學生讀書心得 篇10

        《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一,主要講述了一個生物學家無意間進入“鸚鵡螺”號的經(jīng)歷。

        在這個過程中,與他的兩個同伴以及尼摩船長在探險中發(fā)生的事情,到達過人類從未到達的南極,經(jīng)歷各種風險和困難,見到了大海深處獨一無二的美,更見證了大海的殘酷,在海洋的深處埋藏著太多的輪船殘骸。一路上不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的探險,讓我們更接近大海,仿佛置身其中,深刻讓人體會到真實與美的并存。

        最喜歡里面說的一句話:”香是花之魂,海上的花雖然漂亮確是沒有靈魂的!边@里的.靈魂是海底的獨特,也體驗了尼摩船長的將自己的靈魂深深藏于大海,對海底的不斷追求與探索的精神。

        合上藍色封面的夢,那份無法言喻的心情就像踏在沖浪板上,起伏跌宕。一次次遇險,一次次打敗命運,所闡述的難道僅僅只是一個故事?不,我該明白,沒有誰是天生就該成功的,只是幾次失利罷了;我該相信,相信最初那個,也是未來道路上那個一直不懈努力的自己;我該奮進,勇敢地向窗外的天飛去。推開窗,定有屬于我的一片天!

        小學生讀書心得 篇11

        今天我看了《小妖精的咒語》它里面說:土土算術(shù)不好,有一次,老師給他出了這樣一道題:322除7=?等小妖精把口訣教給他了以后,他的除和乘都很好。心得:做事情要有信心,不要沒做就說難。

        小學生讀書心得 篇12

        我一口氣讀完《愛麗絲夢游仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢了,她居然能和小兔子對話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開心。我也想做這樣的夢,非常想與住在我家陽臺頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢想與它們對話,告訴

        它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個窩,放些吃的'、喝的,讓它們在這里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

        我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的頭時,她把士兵藏起來,并機智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習性是不遠千里游到長江上游生寶寶,然后帶著出生的寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢想能象愛麗絲那樣做個夢,夢到我告訴中華鱘,人們在大壩邊專門為它們修建了一個大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

        我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話,在危急時刻青蟲告訴她怎樣能變大變小。我也夢想有一只青蟲告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會生病——

        我多想這些夢都能成為真的啊!

        小學生讀書心得 篇13

        在許多種書中,我還是比較喜歡童話。童話能給我?guī)硪环N奇妙的感覺。

        今天我又把“老朋友”拿出來讀了一遍,卻有發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

        童話是兒童文學的一種,包括民間童話和文學童話,它總是與童話的想象聯(lián)系在一起。在孩子的眼中,童話的`世界便是最美麗的天堂。童話中的每一個人,每一個故事都牽動著孩子們的心,他們會因童話人物的悲傷而流淚。會隨童話人物的幸福而喜悅。在這里,真與假、善與惡、是與非分別消消地落入孩子的心底,生根發(fā)芽,開出最絢麗的善良之花。

        童話以其無與倫比的影響力和穿透力,浸入世界上每一個孩子的心靈,給他們以啟迪、以影響。它們好比一桌豐盛的童話大餐,讓孩子們盡情地享受美味的精神糧食。

        之所以我喜歡童話,是因為童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活。對兒童進行思想教育,語言通俗,生動故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話往往采用擬人的方法,舉鳥、獸、蟲、魚,花草樹木整個大自然以及家具玩具都賦予生命,使它人格化。

        所以我喜歡童話,更喜歡讀書。

        家長:孩子很喜歡讀書,我們很開心!

        小學生讀書心得 篇14

        丑小鴨,是蛋窩里最后一個蛋,也是最大的一顆,但是等它破殼的時候,它的樣子就特別丑,在鴨子群里顯得格格不入,小時候的丑小鴨,它不像別的小鴨,那么可愛,那么活潑!

        所有的朋友都嘲笑它,排斥它,最后連自己的兄弟姐妹也欺負它,瞧不起它。在巨大的壓力下,可憐的小鴨被迫離開了家去了沼澤地。

        在寒冷的冬天,丑小鴨吃了很多苦。但后來它依靠自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功地飛上了藍天,成為一只美麗而獨特的白天鵝,在藍天上自由飛翔!

        讀了《丑小鴨》的故事,我終于明白了逆境可以讓人成長!只要不被挫折打倒,自信和自強,最終一定能夠成功!

        我不禁感嘆,如果每個人都像丑小鴨好得多!以前,我總是被學習上的問題壓得喘不過氣來,幾次小小的挫折之后,我就泄氣了。

        我記得有一次,在數(shù)學考試中,我竟然得了80分,這是有史以來的最低分,那天晚上,我忍不住哭了。但自從讀了《丑小鴨》,我就不會因為一點挫折而氣餒,而是更加努力,堅持下去。

        雖然現(xiàn)在生活中有很多的'不滿,但我們把它當作是磨礪我的心靈,培養(yǎng)我的斗志!越是在這樣的逆境中,越要把握自己的人生方向,定位自己的人生目標。

        無論你做什么,不要放棄,不要被挫折打敗!只要努力工作,堅強自信,總有一天,我會像“丑小鴨”一樣,飛向藍天,成為一只高貴美麗的白天鵝!

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