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苦兒流浪記讀后感【熱】
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的苦兒流浪記讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
苦兒流浪記讀后感1
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者?硕 · 馬洛是法國(guó)著名的小說(shuō)家,《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說(shuō)的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒 —— 雷米的流浪經(jīng)歷,塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象,讀來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。
《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍,小說(shuō)處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間都蘊(yùn)涵著深厚的人情味。小說(shuō)的開(kāi)頭就是可愛(ài)的雷米在善良的養(yǎng)母家過(guò)著寧?kù)o的生活。雖然是養(yǎng)母,但這個(gè)媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子,對(duì)他付出了全部的愛(ài)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)雷米被狠心的丈夫賣掉時(shí),發(fā)瘋似地尋找,卻再也沒(méi)見(jiàn)到雷米。雷米雖然過(guò)著和師傅的流浪生活,卻沒(méi)有怨天尤人,因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃,使他沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦Э喾艞壛俗约骸:瓦@位歷盡艱苦的小主人公比起來(lái),我們是多么地幸福:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,無(wú)一天不享受著天倫之樂(lè)。而雷米呢?他小小年紀(jì),父母就不在身邊,還要跟著師傅到處賣藝,過(guò)著有上頓沒(méi)下頓的生活。我們的年紀(jì)和他相仿,卻不知道珍惜眼前的幸福,成績(jī)不好怨父母,身體不適怨父母,心情不悅怨父母,難道這就是我們新世紀(jì)的小主人該做的嗎?
雷米的師傅維泰利斯對(duì)雷米的`愛(ài)是一種深沉的愛(ài)。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難,用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”,師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他,教他認(rèn)字、讀書、唱歌,帶領(lǐng)他游歷各地;在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,師傅把食物和溫暖給了雷米,自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中,我們常!靶《请u腸”、“無(wú)理取鬧”,其實(shí)遇到事情的時(shí)候,站在別人的立場(chǎng)進(jìn)行換位思考,是一種明智的做法,不要為了一件小事鬧得不可開(kāi)交,世界上并
沒(méi)有那么多的道理,要看我們?cè)趺慈ダ斫。就如那些不幸的人,在悲劇發(fā)生后,有的擦干眼淚,重新微笑面對(duì)生活,有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了,再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀,何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái),多笑,開(kāi)心地度過(guò)一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書真的不錯(cuò),有空可以看看!
苦兒流浪記讀后感2
孩子買了一本書——《苦兒流浪記》。工作間隙我也在有一頁(yè)沒(méi)一頁(yè)的翻看。慢慢得被書中的情節(jié)所吸引和感染。一本不算薄的書很快就看完了。讀完感觸頗深。
《苦兒流浪記》是法國(guó)作家馬洛70多部小說(shuō)中最為家喻戶曉的一部作品。一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里想盡辦法頑強(qiáng)地生存。一打開(kāi)書本,就令我愛(ài)不釋手。
“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦,歷經(jīng)磨難。但他始終不孤獨(dú),一直有人陪伴他。有著這些愛(ài)他的人的陪伴,雷米也始終是幸福的。愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人;與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗;有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘,有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞,還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì),同時(shí)反襯出加羅福里和米利根先生這類社會(huì)渣滓的丑陋。
19世紀(jì)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命,法國(guó)人民貧困潦倒到了極限。作者為雷米以及救助過(guò)他的'人安排的理想歸宿,寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艱辛曲折。在小說(shuō)圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。雷米親愛(ài)的老主人,昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。然而雷米沒(méi)有辜負(fù)老人對(duì)他的愛(ài),雷米懂得感恩,他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。小說(shuō)中每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局,讓我感到慶幸與欣慰。雷米盡管艱苦地流浪著,但他從沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài)。別人對(duì)他的愛(ài),他對(duì)別人的愛(ài)。在那個(gè)黑暗的社會(huì),愛(ài)心可以照亮這個(gè)世界。雷米這個(gè)孤兒在千辛萬(wàn)苦的生涯中沒(méi)有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的愛(ài),他們的關(guān)心,保護(hù),陪伴。這又是一個(gè)多么美好的故事。小說(shuō)字里行間流露出人與人之間的愛(ài),有母子之愛(ài),朋友之愛(ài),兄弟之愛(ài)……
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過(guò)上快樂(lè)幸福生活的愿望
我特別喜愛(ài)這部小說(shuō),我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過(guò)的艱難困苦而流淚,也為苦兒遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而感動(dòng)?鄡弘m然有坎坷的命運(yùn),但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念,激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣,克服困難,也正是這種信念鼓舞著成千上萬(wàn)的讀者。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)在生活中遇到困難和挫折,只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志,就會(huì)克服困難,取得勝利。作為教師,在教學(xué)上我們難免會(huì)遇到差班,難以教育的學(xué)生等遇到難題。但是學(xué)習(xí)苦兒的精神,一切都不算什么。學(xué)習(xí)苦兒的精神,相信一切都可以迎刃而解。堅(jiān)持就是勝利。
苦兒流浪記讀后感3
今年的暑假,爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)商議,決定給我報(bào)一個(gè)興趣班——新概念英語(yǔ)。聽(tīng)到這個(gè)決定后,我也沒(méi)怎么反抗,因?yàn)樵谖覀儼嗬镂矣⒄Z(yǔ)成績(jī)算不錯(cuò)的了,我猜想新概念英語(yǔ)應(yīng)該是算簡(jiǎn)單的吧。
我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品,拎上袋子就去上課了。走進(jìn)教室,沒(méi)過(guò)一會(huì)老師就來(lái)了,自我介紹后,就開(kāi)始調(diào)整座位。一切都準(zhǔn)備就緒后,正式開(kāi)始上課了。
徐老師讓我們先熟讀課文,理解意思。但是在我看到那篇課文的時(shí)候,目瞪口呆,里邊的單詞和句子我?guī)缀醪粫?huì)念,只有一些最基本的單詞會(huì)。我心想:這下慘了,我居然幾乎都不會(huì),如果一會(huì)徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍比較熟悉的。
五分鐘很快就過(guò)去了,徐老師說(shuō):“會(huì)讀的舉手!蔽铱匆(jiàn)只有寥寥幾個(gè)人在舉手,我壓低了腦袋,盡量減少存在感,此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),一分一秒都像是度日如年。讀課文的環(huán)節(jié)終于過(guò)去了,我暗暗松了一口氣。隨后徐老師又讀了幾遍,我們又跟讀了幾遍,我漸漸熟悉了課文,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)讀了。待全班都會(huì)讀了,半節(jié)課也就過(guò)去了。
休息了五分鐘后,繼續(xù)上課。翻到下一頁(yè),徐老師開(kāi)始給我們講音標(biāo),我聽(tīng)的云里霧里,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)徐老師已經(jīng)講完了一半,并且宣布下一節(jié)課要聽(tīng)寫,而且還要寫音標(biāo),這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩夢(mèng)。
一回到家,我就宣布,我不想繼續(xù)上英語(yǔ)班了。爸爸媽媽都來(lái)訓(xùn)斥我,怎么可以不上了?怎么可以半途而廢?我很委屈,回到房間又開(kāi)始嗚咽,那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。待我緩過(guò)來(lái),已經(jīng)是六點(diǎn)了。目光停留在書桌上的.《苦兒流浪記》,不禁拿起了它,我看到了雷米的堅(jiān)強(qiáng),遭遇了任何困難,雷米始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念,憑著頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難。對(duì)呀,不管遇到什么困難都要去戰(zhàn)勝它,克服它,我恍然大悟。
第二天一早,我就起來(lái)開(kāi)電腦,把十多個(gè)單詞一個(gè)個(gè)查,一次次讀,一遍遍記……第二天聽(tīng)寫的時(shí)候,我居然得了一個(gè)B,對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
后面的幾堂課里,我認(rèn)真聽(tīng)課,寫作業(yè),再次遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)學(xué)習(xí)雷米遇到困難時(shí),不放棄,勇于面對(duì),勇于克服!
苦兒流浪記讀后感4
感恩是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德!然而,當(dāng)今社會(huì)由于父母及祖輩的過(guò)分寵愛(ài),造成大多數(shù)孩子?jì)蓹M自私,感恩意識(shí)差,只知道索取不懂得付出,更不知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之情,有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動(dòng),造成極壞的影響。
作為一名教育者,我們不僅要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),更要教育引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈,學(xué)會(huì)感恩。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題,我借助班級(jí)一直開(kāi)展的“圖書漂流活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,《苦兒流浪記》成為我推薦給學(xué)生的首選圖書。
這本書的作者是十九世紀(jì)著名的法國(guó)作家埃克多·馬洛。這部小說(shuō)問(wèn)世后,很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字,還被改編成電影、動(dòng)畫片和電視劇,受到世界各國(guó)一代又一代讀者的歡迎。
《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米,從小由一個(gè)農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年,他的養(yǎng)父受傷殘廢,失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個(gè)流浪藝人維泰利斯,從此他開(kāi)始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個(gè)善良的老人,待雷米很好,還教他讀書彈琴?墒呛镁安婚L(zhǎng),維泰利斯在一次賣藝中,遭冤入獄,出獄后又不幸凍死。雷米又被一個(gè)花匠救去。后來(lái),花匠因天災(zāi),花房全部損壞,還不起債,也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著,遇到許多困難,好幾次九死一生;但他從沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài),別人對(duì)他的愛(ài),他對(duì)別人的`愛(ài)。有了這份愛(ài),他毫不灰心,最后歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終于找到了親生母親,過(guò)上了幸福的生活。
作家通過(guò)雷米的故事,告訴我們:愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界,做人要懂得感恩!因?yàn)樾闹杏袗?ài),淚水也會(huì)變成快樂(lè);因?yàn)橛袌?jiān)定的信念,一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝,更能打造出更加樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的意志力!
就這樣,學(xué)生在我的熱情推薦下,迫不及待地打開(kāi)這本書,走進(jìn)棄兒雷米的生活,和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學(xué)生一邊閱讀著,一邊記錄著自己的閱讀感受:《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的,讀后感講述著他們的閱讀感受,我也從中感受到學(xué)生內(nèi)心深處的感動(dòng)和改變。
閱讀《苦兒流浪記》,不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福,父母、親人、朋友的愛(ài)是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚,也為苦兒雷米遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而感動(dòng)!而且通過(guò)閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活,懂得了愛(ài)和感恩!這次同讀一本書的活動(dòng)也獲得圓滿成功!
苦兒流浪記讀后感5
生命如蠟燭,而信念為燭芯。只有讓信念貫穿我們的整個(gè)生命,我們的一生才會(huì)發(fā)出永恒的燭光。
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”只要心中有信念,都會(huì)有破繭成蝶的那一天。雷米不正是這樣嗎?他曾經(jīng)淪落在街頭賣藝,也曾經(jīng)在礦井中遭遇洪水的襲擊。但他卻憑著堅(jiān)定的信念,度過(guò)了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)我讀完《苦兒流浪記》之后,我曾經(jīng)很詫異那股支撐雷米的到底是什么?
是親情?是友情?都不是!是信念!是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米無(wú)所畏懼、永往直前;是信念這對(duì)隱形的翅膀讓雷米遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);是信念這對(duì)隱形的翅膀……
信念是什么?信念是斷崖邊野百合的那株教導(dǎo)——全心全意默默的開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在;信念是海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的那聲吶喊——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧;信念是苦兒雷米那雙隱形的翅膀,帶雷米克服重重困難,最終和生母團(tuán)聚,信念是……
這是一個(gè)感人勵(lì)志的故事:雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子,在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了霸占他的財(cái)產(chǎn)偷偷將他抱走丟棄在巴黎街頭,雷米的命運(yùn)由此發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。養(yǎng)父巴伯蘭出于貪婪將他撿回家撫養(yǎng),雷米八歲時(shí),養(yǎng)父由于意外成為殘疾人。窮困潦倒的生活使得巴伯蘭萌發(fā)了賣掉雷米的想法,盡管雷米很懂事,妻子百般阻攔,但他還是把雷米賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米開(kāi)始了他以流浪小藝人浪跡天涯的生活,他們開(kāi)始在世界各個(gè)地方演出賺錢。他的經(jīng)歷豐富卻又坦坷,他很可憐卻很快樂(lè),因?yàn)樗冀K懷著信念度過(guò)每一天,也只有信念是快樂(lè)真實(shí)。
人的`強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生,就很快轉(zhuǎn)換成信念。信念一旦擁有,就會(huì)迅速增值,產(chǎn)生無(wú)窮的力量。當(dāng)維泰利斯由于拒絕給狗嘴帶狗套而入獄時(shí),雷米憑借“信念”這對(duì)隱形的翅膀,克服了重多困難,最終和維泰利斯團(tuán)聚,這就是信念的力量。成功者之所以成功是因?yàn)樗麄儜汛拍畛砷L(zhǎng),而失敗者之所以失敗也是因?yàn)樗麄儊G失了隱形的翅膀——信念。
困難與雷米就像光和影一樣,如影隨形般存在。因此,無(wú)論是日曬雨淋,還是塵埃撲面,雷米始終要長(zhǎng)途跋涉,尋找自己的生母,實(shí)現(xiàn)自己的理想。他很疲勞卻很快樂(lè),因?yàn)樗冀K帶著“信念”這對(duì)隱形的翅膀。
苦兒流浪記讀后感6
我用了五天的時(shí)間讀完了,法國(guó)作家埃克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》。它給我們講了這樣一個(gè)故事:從前,有一戶人家收留了一個(gè)孩子,給他取名為“雷米”。這個(gè)孩子不知道自己的身世,以為自己是這戶人家親生的。當(dāng)他的養(yǎng)父要從巴黎回到家中,雷米很高興,他爸爸回來(lái)時(shí),他才知道了自己的身世。他的養(yǎng)父要把他送到孤兒院去,雷米很不愿意,于是在雷米的'堅(jiān)持下、哀求下,養(yǎng)父才答應(yīng)把雷米租給了一個(gè)流浪的歌手。
流浪歌手維泰利斯帶著雷米,開(kāi)始了四處賣藝的苦難生活,他們?nèi)チ税屠、塞特等許多地方。無(wú)論走到哪里,人們都懷有好奇的心理去看他們的表演,他們一路上吃不飽、睡不好。經(jīng)常餓著肚子走路,過(guò)著一般人所不能承受的生活。不久維泰利斯在大雪紛飛的冬天離開(kāi)了人間,可憐的雷米被好心的花農(nóng)收留了,過(guò)上了豐衣足食的生活。
最后雷米找到了自己的親生母親,并且于美麗的麗絲結(jié)成了夫妻,后老雷米把一生中幫助過(guò)他的人全部請(qǐng)來(lái)了。
我知道人的一生都會(huì)有很多坎坷,老天往往會(huì)讓你成功之前,接受磨練。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
上天將要降落重大責(zé)任在這樣的人身上,一定要道先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓,以致肌膚消瘦,使他受貧困之苦,使他做的事顛倒錯(cuò)亂,總不如意,通過(guò)那些來(lái)使他的內(nèi)心警覺(jué),使他的性格堅(jiān)定,增加他不具備的才能。
身處逆境之中,不僅僅是“勞其筋骨,餓其體膚”,在肉體上經(jīng)歷與“溫室”中不同的體驗(yàn);更有“苦其心志”,在精神上歷經(jīng)和“順境”中迥異的磨礪:“空乏其身”,使其無(wú)所依;“行拂亂其所為”,使其不知所措,無(wú)所適從;這一切的過(guò)程將達(dá)成一個(gè)結(jié)果,也是走出逆境的根本途徑:“所以動(dòng)心忍性”,“增益其所不能”,自身的性情、智慧和能力將在這個(gè)過(guò)程中得到磨煉和提升。
這個(gè)過(guò)程也許只是一瞬,也許將艱難而漫長(zhǎng)。身處其間,往往茫然無(wú)措,喪失勇氣和信心、迷失前進(jìn)的方向。這個(gè)時(shí)候,要保持心態(tài)的從容,談何容易;這個(gè)時(shí)候,保持心態(tài)的從容,難能可貴,尤為必要。
苦兒流浪記讀后感7
當(dāng)你遇到困難時(shí),或許你會(huì)垂頭喪氣,甚至?xí)杏X(jué)世界對(duì)你不公平。其實(shí)你不應(yīng)該這樣想。世界之大,或許曾經(jīng)有人,遭遇厄運(yùn),嘗遍艱難困苦,吃盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了各種難以想象的,無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折,但他們不害怕,不悲傷,以一種打不垮的信念努力著,奮斗著,直到成功!你若不信,請(qǐng)看《苦兒流浪記》。
寒假里的一天,我讀了《苦兒流浪記》這本書,它的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)。故事大概內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)棄兒被貪婪的養(yǎng)父賣給了一個(gè)慈祥的雜耍老人,這個(gè)老人帶著他四處流浪,最后,老人和他那些可愛(ài)的動(dòng)物演員們相繼死去了,只剩下那個(gè)棄兒和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái),他們繼續(xù)流浪、漂泊,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),吃盡了千辛萬(wàn)苦,最終找到了那個(gè)棄兒的母親,它和他才結(jié)束了那段凄涼的流浪生涯……
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)、重友誼的好孩子!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨!
說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書中最喜歡的人,最敬佩的人!是他把雷米從黑暗中救了起來(lái),是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,他的自尊自愛(ài),都讓我對(duì)他的敬重之情加上滿分,是啊,若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的小雷米早已經(jīng)進(jìn)孤兒院了,若不是他教雷米那些音樂(lè)技能,恐怕雷米早已經(jīng)餓死街頭了,若不是他馴養(yǎng)的那些動(dòng)物演員們一直忠誠(chéng)的守護(hù)著小雷米,恐怕……所以,我敬愛(ài)、敬重、敬佩的'維泰利斯,成了我在這本書中永遠(yuǎn)的偶像!
盡管這本書的開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼,但,結(jié)局卻是完美的!這讓我為雷米,一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理:善有善報(bào)惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到啊!
看了這本書,我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣,學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念!我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,不要抱怨和不足,感激身邊愛(ài)你和幫助過(guò)你的人,寬容那些曾經(jīng)算計(jì)、欺騙過(guò)你的人,珍愛(ài)身邊的每一株花草,尊敬自己和他人的每一位長(zhǎng)輩……把美好獻(xiàn)給他人的同時(shí),也把開(kāi)心奉送給自己。
親愛(ài)的朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),不要害怕,也不要悲傷,讓我們學(xué)習(xí)《苦兒流浪記》中的雷米,堅(jiān)定一種任何艱難困苦都打不垮、摧毀不了的信念,坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信!
苦兒流浪記讀后感8
悲歡離合這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容《苦兒流浪記》中的主人公———雷米最為合適不過(guò)了。
雷米在幼年時(shí)就被他那狠心的叔叔給拋棄到法國(guó)鄉(xiāng)下,被石匠巴伯蘭所收留,沒(méi)想到8年后,巴伯蘭受了重傷,失去了勞動(dòng)的能力,巴伯蘭讓家里賣了奶牛,在狂歡節(jié)時(shí),他回到了家中,第二天,他在40法郞的誘惑之下把雷米賣給了維泰利斯,在巴伯蘭的威逼下,他不得不離開(kāi)了自己最愛(ài)的養(yǎng)母,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的演藝之路,他常年跟一個(gè)猴子三只狗在一起,他們受盡了人間的各種苦難。但維泰利斯是一個(gè)好人每次都無(wú)微不至的關(guān)懷著雷米,雷米在途中還上了天鵝號(hào),師父出獄后他便走了,后來(lái)維泰利斯凍死,花農(nóng)阿根收留了他,但阿根因?yàn)檫不上債去坐牢了。雷米只好又一次的踏上了流浪的路。他準(zhǔn)備回夏凡儂,在路上他看見(jiàn)了馬西亞,馬西亞主動(dòng)提出和他在一起合作,雷米同意了,于是他們?cè)谌ハ姆矁z的路上邊走邊演藝。后來(lái)他們到了瓦爾斯煤礦結(jié)果卻不幸遇上了塌方,雷米逃了出來(lái),他們?cè)谟谌麪栙I了1頭奶牛送給了養(yǎng)母。后來(lái)他根據(jù)養(yǎng)母提共的線索找到了親生父母住在了古堡里。
雷米非常不幸,這么多苦難往他身上砸,也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的,最終還是找到了自己的親生母親,還過(guò)著比別人更美好的生活。想想我們的生活是那樣豐富、多彩,我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和愛(ài)我的`父母……我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
讀完這本書,我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng),同他相比,自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對(duì)困難的勇氣,克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。我記得有一次我學(xué)騎自行車,開(kāi)始時(shí),一會(huì)兒撞到草地上,一會(huì)兒撞到墻上,還差點(diǎn)刮了車,當(dāng)時(shí)我似乎覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車了,我想到了雷米不怕困難的事,于是,我一咬牙又登上了車。后來(lái)通過(guò)反反復(fù)復(fù)地練習(xí),我還是終于學(xué)會(huì)了騎車,騎車的水平也不斷提高。現(xiàn)在,我已能熟練的騎了,如果當(dāng)初我放棄了,那我現(xiàn)在只能看這別人騎了。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,遇到困難時(shí)要有一顆樂(lè)觀的心,心中要堅(jiān)持信念,這樣,才能成功。
苦兒流浪記讀后感9
人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能綻放光芒。
——題記
《苦兒流浪記》是法國(guó)作家?硕囫R洛羅的一部情節(jié)劇小說(shuō)。講述的事一個(gè)棄兒的歷險(xiǎn)生涯。主人公雷米,不論環(huán)境多么惡劣,他始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念,憑著頑強(qiáng)的意志,克服了種種困難,最后他終于找到了他的親生母親和弟弟,并過(guò)上了幸福的生活,從他身上我認(rèn)識(shí)到一個(gè)詞——堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)普普通通的詞,卻讓人感覺(jué)到有源源不斷的力量,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能不懼風(fēng)浪;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能不畏荊棘;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在土地下面黑暗無(wú)聲的世界中,破土而出,看到大地陽(yáng)光的燦爛。
一個(gè)人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,才能生存。自己選擇的路不管怎么樣,一定要堅(jiān)持走下去。摔倒了,站起來(lái),拍拍灰塵,繼續(xù)走下去,摔傷了,擦擦眼淚和血,不回頭地走下去。即便在途中被人故意弄傷時(shí),別哭泣,大聲告訴他:“現(xiàn)在的我你愛(ài)理不理,將來(lái)的我,你高攀不起。”說(shuō)完仍要勇敢的走下去。
小鳥之所以能自由飛翔,是因?yàn)樗姓鞣炜盏挠職夂鸵懔。梅花之所以能在?yán)寒中綻放,是因?yàn)樗胁环數(shù)木,凌寒?dú)自開(kāi)。成功者之所以能成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谑≈袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇。雷米之所以能找到母親,是因?yàn)樗啦环艞墸瑘?jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種困難。
世間的`一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦,但是只要我們正確認(rèn)識(shí)挫折和痛苦,信念不倒,往往也會(huì)獲得“新生”。縱觀歷史長(zhǎng)河,凡成就一番事業(yè)之士,無(wú)不是飽經(jīng)苦難磨礪之人。勾踐臥薪嘗膽,蘇東坡仕途坎坷,愛(ài)迪生的三千多種試驗(yàn)材料,海倫的生理殘疾……面對(duì)苦難,他們并沒(méi)有喪失奮斗的勇氣,他們用微笑去迎接苦難,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫人生,最終他們摘到了勝利的果實(shí)。
我很感謝這部作品,是它讓我感悟到了人生真諦?嚯y是一筆巨大的人生財(cái)富,是一塊磨礪人生的磨刀石,是脆弱者的萬(wàn)丈深淵,是強(qiáng)者的光明大道。我們一定要像雷米及所有與命運(yùn)抗?fàn)幍娜艘粯,不要讓困難壓倒我們,要讓堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)烙在我們心中。
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不堅(jiān)強(qiáng)何以立足?作為新時(shí)代的我們,更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),才能綻放光芒!
人生的道路,坎坎坷坷,荊棘遍地,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能不畏懼地走下去,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
苦兒流浪記讀后感10
世態(tài)炎涼的社會(huì),變幻莫測(cè)的人心,生活不是想象中那么簡(jiǎn)單吧?學(xué)習(xí)壓力如地心引力般,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。我偶爾也會(huì)仰望天空深呼吸。如今我臨近畢業(yè),也許不久后我將面臨復(fù)雜的社會(huì)。
第一次在圖書館里發(fā)現(xiàn)《苦兒流浪記》時(shí),我并沒(méi)有著急去翻閱它,凝視著題目,心想:“苦兒,是有多苦才叫做苦兒?難道是遭受壓力喘不過(guò)氣,還是被無(wú)情的社會(huì)拋棄?”帶著這些疑問(wèn),我打開(kāi)了這本看似不美好的書。但是看完《苦兒流浪記》,我懊悔當(dāng)初對(duì)它的嘲諷。
主人公雷米,出生不久就被他那企圖獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)的叔叔丟棄。后來(lái)被愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽收養(yǎng)。但在雷米八歲那年,被他的養(yǎng)父“出租”給一個(gè)叫維塔里斯的老人,從此便開(kāi)始了艱辛曲折的賣藝生活。但是塞翁失馬,焉知非福?就是這個(gè)用四十法郎“租”走雷米的老頭,教會(huì)了他做人、識(shí)字,還教會(huì)了他彈唱,促使雷米與小狗成了最親密的朋友。
我以為生活就這么平淡的過(guò)去吧!但是,情節(jié)在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚發(fā)生了逆轉(zhuǎn):小雷米接連失去了小狗澤比諾先生和道爾斯小姐,連那個(gè)唯一給予他熾熱親情的維塔里斯老爹也與世長(zhǎng)辭。
讀至此,我的心悲痛到好像要心跳停止:連唯一的依靠——維塔里斯老爹都不在了,雷米還有什么勇氣繼續(xù)活下去?小雷米才是一個(gè)八歲的孩子啊。但令人意外的`是,小雷米沒(méi)有絕望,也許是因?yàn)樗要照顧小狗卡比。也許這是維塔里斯老爹的遺愿吧!跋蚯斑M(jìn)!”這是雷米的執(zhí)念。途中少不了人心險(xiǎn)惡,艱難險(xiǎn)阻。雷米陷入了親生父母的謎團(tuán)中,但最后還是大團(tuán)圓,也結(jié)識(shí)了愿與他同甘共苦的馬西亞,傾心愛(ài)他的麗絲妹妹。試想:如果雷米沒(méi)有堅(jiān)持到最后的信念,怎能撥開(kāi)云霧見(jiàn)陽(yáng)光?
《苦兒流浪記》讓我明白:無(wú)論社會(huì)如何冷酷,生活如何凄涼,人心如何無(wú)情,我們還是要告訴自己不能放棄!因?yàn)榉艞壛,就等于再也沒(méi)有資格去爭(zhēng)取了。學(xué)習(xí)是累,考試真的很殘酷,但請(qǐng)你靜下心來(lái)想想雷米,一個(gè)八歲的孩子你都比不過(guò)么?與雷米相比,我們已經(jīng)很幸福了,不要總覺(jué)得自己很悲慘,怨天尤人毫無(wú)用處。世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子,這個(gè)世界就是什么樣子:選擇抱怨,我們內(nèi)心充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩,我們的世界就充滿著快樂(lè)、陽(yáng)光和希望。
要掉眼淚的時(shí)候告訴自己:想想雷米,我可不可以不憂傷?不抱怨,不言棄,邁開(kāi)步,向前走!
苦兒流浪記讀后感11
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有在巨浪中垂死掙扎過(guò)的小船,才能到達(dá)幸福的彼岸。這個(gè)暑假,我讀了《苦兒流浪記》這本書,使我深深地懂得了這個(gè)道理。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家?硕•;馬洛寫的一部小說(shuō)。這本書給我們講述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),飽嘗人世間的苦難,終于知道自己是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子,與生母團(tuán)聚,過(guò)上了幸福生活的故事。
也許你認(rèn)為苦難是一種折磨,也許你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門功課,一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難,它會(huì)讓你擁有自立,自強(qiáng),智慧等高尚的品質(zhì),讓你變成浴火中重生的鳳凰。
雖說(shuō)苦難可以磨煉我們的意志,但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛,F(xiàn)實(shí)中,我們從小像鮮花一樣,被家人小心翼翼地呵護(hù)著,我們養(yǎng)尊處優(yōu),沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦,有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四。可我們是否想過(guò),像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣?或者我這樣問(wèn),一朵生長(zhǎng)在溫室里的鮮花突然被放到了室外,接受大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣?結(jié)果可想而知。
其實(shí),這樣的.生活已經(jīng)給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)我,做作業(yè)遇到難題,第一個(gè)反應(yīng)就是放棄,卻沒(méi)有想過(guò)這是自欺欺人,吃虧的終究是自己!考試成績(jī)不理想,總是大鬧一場(chǎng),接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。殊不知,只有堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),努力拼搏,才能收獲成功。
孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
所以,我們要大聲向“溫室的花朵”說(shuō)“不”,向“小公主”“小皇上”說(shuō)“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年,有權(quán)利,有義務(wù)挑起社會(huì)未來(lái)的重?fù)?dān),有權(quán)利讓自己變得自立自強(qiáng)!
人生旅途,總不是一帆風(fēng)順的,只有在無(wú)數(shù)次跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地爬起,才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福,再回首眺望一路上的苦難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)與收獲,你一定體會(huì)不到當(dāng)初的酸楚,因?yàn)榇藭r(shí)在你的心里,它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!
苦兒流浪記讀后感12
《苦兒流浪記》是法國(guó)著名作家寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米是英國(guó)某家長(zhǎng)子。在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷將他抱走,丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家,養(yǎng)到八歲后,又把他賣給了維泰利斯。從此,雷米開(kāi)始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中,米經(jīng)歷了許多事:他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;差點(diǎn)因饑寒凍死在花農(nóng)門前……
然而,不論環(huán)境怎么惡劣,雷米始終都抱著堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于和生母團(tuán)聚。這就是這小說(shuō)的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽不會(huì)讓你受一點(diǎn)傷害,但你要知道不能總是那么慣著你,你要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懂得自己生活,不能光靠父母,我讀了后深受啟發(fā),我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮,不敢了,比如考試,考試中同學(xué)們遇到難題想不出,就放棄,不去做了;火災(zāi)中,人們躲在角落里哭泣、等死;被壞人抓走時(shí),人們聽(tīng)從壞人的指揮……很多人都會(huì)怎么做,但這是錯(cuò)的,我現(xiàn)在認(rèn)為考試遇到難題因先放著,做完了再去反復(fù)思考這題,就會(huì)想出答案;火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該找毛巾打濕,唔住嘴巴,等人來(lái)救,這樣才有希望活下來(lái);被壞人抓走時(shí)我們要機(jī)智的與壞人打,同時(shí)也要想辦法逃走……不僅別人會(huì)這樣解決這類事情,我也會(huì),但現(xiàn)在不會(huì)了,以前我寫作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意,這個(gè)字寫不好那個(gè)字,現(xiàn)在我會(huì)一直寫,直到我寫好為止,這樣才能寫得一手好字。媽媽說(shuō)我聽(tīng)寫詞時(shí),只要錯(cuò)五個(gè)以上就得重新默,這不是嗎?我的寒假作業(yè)中,老師又叫家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫詞,還是聽(tīng)寫六年級(jí)下期的,但是我抄了三遍。【鸵?yàn)槲移綍r(shí)抄詞不認(rèn)真,默時(shí)才會(huì)出錯(cuò)!我剛聽(tīng)寫兩個(gè)單元的詞,因?yàn)殄e(cuò)的多,就被媽媽給撕了,當(dāng)時(shí)我非常的.生氣,心想媽媽怎么能這樣啊!我們班的楊萌字比我寫的還難看,她媽媽怎么不撕她的?我現(xiàn)在才明白,我既然寫這個(gè)作業(yè)了,就得寫好,楊萌是楊萌,我是我,我就不能給侯怡帆比比?做奧數(shù)題時(shí),我經(jīng)常遇到難題,就不去了,經(jīng)過(guò)老爸一講,我才知道這題原來(lái)非常簡(jiǎn)單。其實(shí)只要我堅(jiān)持做,積極動(dòng)腦思考肯定能做出來(lái),也就避免了老爸的一頓批評(píng)。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了很大的啟示:我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他的對(duì)困難不逃避、不放棄,只要我們具有雷米的精神就會(huì)嘗到勝利的甜味了!
苦兒流浪記讀后感13
在今年暑假里,我讀了由法國(guó)著名小說(shuō)家馬洛編寫的《苦兒流浪記》一書,他是以寫情節(jié)劇小說(shuō)載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。他出生于法國(guó)塞納濱海省布依市,他辛勤寫作共創(chuàng)作了70多部作品。包括《苦兒流浪記》《孤女尋親記》,也成為享譽(yù)世界的作家。
這本書講的是一個(gè)叫雷米的孩子和愛(ài)他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽過(guò)著清苦而寧?kù)o的生活。而他的養(yǎng)父巴伯蘭在外地打工受了傷,需要打官司,家里有沒(méi)有多少錢,被逼無(wú)奈之下賣了奶牛,然而打官司又失敗了,養(yǎng)父只好背著巴伯蘭媽媽用40法郎把小雷米賣給了一個(gè)雜耍團(tuán)的一個(gè)叫維泰利斯的老人。隨后小雷米便告別了鄉(xiāng)下的生活,跟著他的師父維泰利斯和小伙伴們漂泊流浪。雖然他們很努力,然而仍不能解決溫飽問(wèn)題。他的師父和三個(gè)小伙伴相繼倒下,離他而去。
在小雷米又凍又餓快要死的時(shí)候,一位好心的花農(nóng)救了并收養(yǎng)了她,但好景不長(zhǎng),又因一次意外花農(nóng)攤上官司被抓去坐了牢。雷米又開(kāi)始了流浪的生活,他與朋友馬西亞兩人去尋找自己親生母親,用自己堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的.毅力克服了重重困難,終于找到了自己的親生母親。于是他繼承了龐大的遺產(chǎn),馬西亞也成了著名的音樂(lè)家。是呀,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,經(jīng)歷過(guò)苦難的人們,終于有了幸福與收獲。
故事情節(jié)曲折離奇跌宕起伏,我為雷米找到媽媽感到欣慰,為他在途中遇到的好心人而感到幸運(yùn)。同時(shí)更從中受到了深刻的教育。
雷米身邊有許多人不斷地鼓勵(lì)著他,給他勇氣和力量去尋找親生母親。在生活中我們遇到困難也不要退縮和放棄,因?yàn)樯磉呉矔?huì)有許多人支持者我們,讓我們保持樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活。我們也要去珍惜每一分每一秒的時(shí)間,生活有艱苦、美好與難過(guò),而我們?cè)谶@美好的時(shí)光中生活,所以要去珍惜這美好的時(shí)光,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
這本書寄托了作者想讓更多的孩子有快樂(lè)的童年的愿望。當(dāng)我們讀了這本書,就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在所面臨的困難都不算什么。你吃過(guò)的苦有苦兒多嗎?你受過(guò)的罪有苦兒多嗎?沒(méi)有。雷米的傳奇也許不會(huì)在我們的生活中繼續(xù)上演,但雷米頑強(qiáng)樂(lè)觀的形象會(huì)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。
苦兒流浪記讀后感14
苦兒流浪記這本書教會(huì)了我:珍惜來(lái)自不易的衣食無(wú)憂的生活,成長(zhǎng)為一個(gè)能夠戰(zhàn)勝苦難和不幸的始終積極向上的人。
主人公的名字叫雷米,他在八歲的時(shí)候才明白,自己的母親是養(yǎng)母,而他剛剛見(jiàn)面的養(yǎng)父由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題準(zhǔn)備要把自己送去孤兒院或賣掉。
面對(duì)著這樣突如其來(lái)的事,雷米很難過(guò)。第二天,養(yǎng)父把雷米帶到村鎮(zhèn)的一家咖啡店里。養(yǎng)父帶雷米來(lái)到鎮(zhèn)上是要領(lǐng)雷米到鎮(zhèn)長(zhǎng)那里去,請(qǐng)求鎮(zhèn)長(zhǎng)替養(yǎng)父向孤兒院索取一筆撫育雷米的費(fèi)用。
養(yǎng)父繼續(xù)和咖啡店長(zhǎng)交談,而雷米則在一旁看著一個(gè)裝束奇特的白胡須老人,老人旁邊有三條狗和一只長(zhǎng)相怪異的猴子。
老人對(duì)養(yǎng)父說(shuō)他不可能得到撫養(yǎng)金的,如果養(yǎng)父愿意將雷米租給老人,老人將每年付租金二十法郎。但養(yǎng)父不愿意,養(yǎng)父認(rèn)為租金太少了,他們就一直在討價(jià)還價(jià)。
雷米很舍不得他的養(yǎng)母,畢竟養(yǎng)母已經(jīng)養(yǎng)了自己八年啊!自己的養(yǎng)母也很舍不得雷米,但因?yàn)轲B(yǎng)父根本就不喜歡雷米,再加上養(yǎng)父母家很貧窮。所以養(yǎng)父才要讓雷米離開(kāi)養(yǎng)父母家。
看到這里,我心想:好可憐的雷米啊,他以后應(yīng)該怎樣過(guò)啊!
又一天過(guò)去了,一個(gè)叫維塔利斯的老人來(lái)到他們家們口,雷米就知道養(yǎng)父決定把自己租給這個(gè)老人了。雷米哭喊著養(yǎng)母,但他才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父為了不讓養(yǎng)母留住自己,養(yǎng)父一大早就叫養(yǎng)母出去了。
維塔利斯和他的三只狗,猴子是一個(gè)賣藝班子,雷米也就成為了其中一員。
我覺(jué)得,一個(gè)八歲的小男孩發(fā)現(xiàn)自己的母親是養(yǎng)母,會(huì)有多不幸啊!而他唯一的依靠卻又失去了,會(huì)有多痛苦。
后來(lái),雷米和維塔利斯在一起很開(kāi)心,但他們也很艱辛,度過(guò)了重重困難。
但是,在一個(gè)寒冷的冬天里,當(dāng)他們走在森林里時(shí),雷米已經(jīng)堅(jiān)持不住了,維塔利斯就叫雷米抱著其中一只狗在胸前,因?yàn)檫@樣才能夠保持體溫。雷米睡著了,等他醒來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己在一張床上,維塔利斯被抬走了,在雷米旁邊的一個(gè)人說(shuō),在發(fā)現(xiàn)雷米的時(shí)候,維塔利斯就已經(jīng)凍死了。
雷米很傷心,但他也只能在這里住下去。這是一個(gè)花店店主的家。過(guò)了幾天,花店店主家也破產(chǎn)了,雷米只好繼續(xù)流浪,繼續(xù)尋找自己的媽媽。
好感動(dòng)的.故事,現(xiàn)在的我們生活在這樣好的環(huán)境中卻不珍惜,雷米卻和我們不一樣,他珍惜生活,珍惜身邊每一個(gè)人。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
最后,雷米找到自己的媽媽,也回家感謝了他的養(yǎng)母。過(guò)上了美好的生活。
這個(gè)故事告訴我們要像主人公雷米一樣,珍惜生活,積極向上,做一個(gè)戰(zhàn)勝一切的人。
苦兒流浪記讀后感15
近期,我讀了一本書,是法國(guó)的?硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》。看了封面和書名,我想到了流落街頭的賣藝人,知道這個(gè)故事是講一個(gè)苦孩子。
讀完故事,我知道主人公是雷米,他是密里甘夫人的兒子,被迪斯考爾家偷走了,扔在了巴黎的大街上,被巴伯漢撿到,由巴伯漢媽媽照顧。有一天,巴伯漢把雷米賣給了流浪藝人維達(dá)理,維達(dá)理原本是著名歌唱家卡洛·巴爾扎尼。他教會(huì)雷米認(rèn)字、演戲。而為了演戲,他不愿意將狗拴住,結(jié)果被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,于是雷米便一人繼續(xù)流浪,遇到了密里甘夫人和阿瑟,但維達(dá)理出獄后,不愿意雷米陪伴密里甘夫人和阿瑟,所以他帶著雷米繼續(xù)賣藝。結(jié)果,在一天晚上維達(dá)理被凍死了,雷米就被一個(gè)花匠收養(yǎng)了。
在一次冰雹降臨花圃,花匠亞根爸爸因破產(chǎn),還不起錢,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他的.孩子分家了,雷米也再一次一人獨(dú)自流浪,結(jié)果在路上遇見(jiàn)了馬迪亞,馬迪亞與雷米一起賣藝。經(jīng)過(guò)許許多多的磨難和不幸,終于迎來(lái)了大團(tuán)圓,歷盡許多艱難困苦的雷米,終于找到自己的母親密里甘夫人。讀完這個(gè)故事,讓我明白一個(gè)道理:人的生命中不能缺少親情和友誼。
迪斯考爾家說(shuō)雷米是他家的孩子,但卻對(duì)雷米非常冷漠,把雷米當(dāng)外人,讓雷米體會(huì)不到家的溫暖,反而養(yǎng)母巴伯漢媽媽和密里甘夫人讓他體會(huì)到母愛(ài),維達(dá)理和亞根爸爸讓他體會(huì)到了父愛(ài)。雷米跟馬迪亞是形影不離的好朋友,他們互相幫助,互相安慰,互相理解,互相包容。對(duì)雷米的賣藝來(lái)說(shuō),他很苦,可是他并沒(méi)有為此而怨天尤人,他努力、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)危險(xiǎn),得到了成功。雖然很苦,但雷米也非常好學(xué),他在維達(dá)理那兒學(xué)會(huì)認(rèn)字,在亞根爸爸那兒看書,在學(xué)究那兒?jiǎn)栔R(shí),就算苦,也不能阻止雷米學(xué)習(xí)。
不僅在人類世界里有堅(jiān)強(qiáng)和努力的精神,在動(dòng)物世界中也有這中頑強(qiáng)的力量。在《狼世界》中的殘狼灰滿,它雖然斷了兩條腿,但卻依然堅(jiān)持、努力的站起來(lái)。我見(jiàn)到過(guò)一條狗,它的一條腿瘸了,可它依然抱著生的希望做許多有意義的事。由此可見(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)和努力起了多大作用,它是一只小精靈,一只受傷了但抱著生的希望的小精靈。讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,努力做好每一件事。
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