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    2. 夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感

      時(shí)間:2023-03-08 12:48:21 專題讀后感 投訴 投稿

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感1

        今天,我和媽媽共讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書。簡介是:弗恩養(yǎng)了一只小豬叫威爾伯,她把小豬送到谷倉里,還每天去看望小豬。谷倉里出現(xiàn)了一只灰色大蜘蛛,名字叫夏洛。漸漸地小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)形影不離的好朋友。威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候,夏洛不但陪它聊聊天,而且當(dāng)別人要把小豬做熏肉火腿的時(shí)候,夏洛還救了威爾伯的命。

        它在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”,谷倉里來了很多人,都睜大了眼睛。夏洛害怕人很快就忘了小豬,又在網(wǎng)上織了好幾次字,分別是“了不起”“光彩照人”“謙卑”,還幫助小豬威爾伯在集市的動(dòng)物大賽上獲得了特等獎(jiǎng),但是,夏洛漸漸衰老了,離開了人世。小豬威爾伯很傷心。它看管夏洛的.孩子,以報(bào)答夏洛對(duì)它的愛。

        這本書讓我感覺到夏洛外表雖然很兇殘,但是卻有一顆善良的心。我們在生活中,不光要孝順父母,還要幫助朋友。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感2

        這個(gè)假期,我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的外國名著,它的作者是E·B懷特。

        《夏洛的網(wǎng)》講述了:在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動(dòng)物。其中,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。有一天,一個(gè)不幸的消息讓谷倉不再平靜:威爾伯的命運(yùn)將是做成火腿!蜘蛛夏洛為了救他的朋友,在它的蜘蛛網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字。讓小豬威爾伯可以快樂的'生活,不被主人宰殺,可它的生命卻到了盡頭……

        很多時(shí)候,我和小豬威爾伯都很相像。有一次,魏子親在我管紀(jì)律時(shí)玩“太平天國”。因?yàn)楸晃矣浟嗣郑e拳就要打我。就在這時(shí),李成浩跑了過來,接住魏子親的拳頭,對(duì)他說:“你憑什么欺負(fù)祿弼勛?”便和他打了起來。為此,李成浩還被魏子親一拳擊中胸口,被打倒在地。

        后來,我們一起去告訴張老師,請老師教訓(xùn)魏子親讓他不敢再打人。

        夏洛用蜘蛛絲編了織了一張友誼之網(wǎng),拯救了小豬威爾伯的生命,激起了你我心中的愛與溫情。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感3

        前幾天,劉老師給我們推薦了一本書名字叫《夏洛的網(wǎng)》它的作者是E。B。懷特,國家是紐約。這本書的主要內(nèi)容是:有一天,弗恩家里生了一只落腳豬,弗恩的爸爸想把這只落腳豬殺了吃,可是被弗恩阻止了,然后弗恩就一直養(yǎng)著這只小豬,并給這小豬起了個(gè)名字叫威爾伯,可是有一天她的媽媽把威爾伯送給了弗恩的舅舅,弗恩的.舅舅答應(yīng)弗恩把威爾伯養(yǎng)得肥肥的,到了弗恩舅舅的家,威爾伯交了很多新朋友,他們對(duì)威爾伯都很友好,可是有一天他突然聽見弗恩的舅舅說:“

        等那豬小豬變肥了,咱們就把它吃了!”聽到他這么一說,威爾伯想:“我死定了!”后來還是弗恩和夏洛救了他。最讓我感動(dòng)的是:夏洛竟然用自己的生命來幫威爾伯!

        這本書中每一個(gè)動(dòng)物我都很喜歡,但是我最喜歡的動(dòng)物是夏洛,因?yàn)樗活欁约旱纳,救自己的朋友,它真(zhèn)ゴ!它為了朋友而犧牲了自己,它們之間的友誼真?zhèn)ゴ!我認(rèn)為這本書是一本關(guān)于友誼的書。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感4

        我把夏洛的網(wǎng)全部都讀完了,我覺得最有趣的是第16章,這章里面讓我覺得有趣的一段是這樣的:坦普爾頓從麥草里探出頭來。

        “該掙扎你就得掙扎,”它說。“不過請好心記住,我躺在木箱下面這里,我不想給踩著或者給踢臉,或者給壓了,或者給撞了,或者給踏扁了,或者給頂了,或者給擠傷,或者給弄破皮,或者給嚇著了,或者給蹬了。就是請動(dòng)作小心些,光彩照人先生,拜托拜托!”我覺得坦普爾頓很搞笑,這些可能不一定都發(fā)生在它身上,或許沒有這樣一回事,或許這些并不是事實(shí)。

        腦子里不要想太多東西了,而坦普爾頓卻在腦子里面留下那些胡思亂想的事情。我覺得讀夏洛的網(wǎng)應(yīng)該交流比較生動(dòng)的話題,而且還要每個(gè)人都贊同才可以,我覺得應(yīng)該交流一下夏洛為什么會(huì)有這么大膽的想法,還說要幫助威爾伯,但是我覺得這個(gè)話題讓我深深地感到了夏洛對(duì)威爾伯的友愛,他們互相幫助,是一對(duì)非常要好的朋友。我對(duì)夏洛的網(wǎng)的.感受就是這樣的了。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感5

        一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛,竟然成了整本書的主人公,它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無不下淚的書。

        小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事,但當(dāng)孤獨(dú)來到的時(shí)候,威爾伯哭了,他開始到處尋找朋友?赊r(nóng)場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時(shí)候,一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn),讓威爾伯除去了孤獨(dú)的影子,讓有友誼的光芒照耀在它身上,使他變得越來越樂觀、快樂。但是,在它成長的過程中,人們正在密謀一個(gè)陰謀——?dú)⒘怂匀。聽了這個(gè)消息,威爾伯無法重新“站”起來,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng),以自己小小的`身軀,保住了威爾伯的性命,讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。

        如此深厚的友情,在我們當(dāng)中已差不多消失了,所以,讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧!開心、健康地度過一生。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感6

        暑假里,我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一首關(guān)于友情的贊歌。

        這本書主要講了:在朱克曼先生的谷倉里,有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯,它即將被做成火腿!夏洛為了救自己的朋友,用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,“王牌豬”,“謙卑”等字樣。威爾伯得救了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……

        善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯,張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。

        讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比,我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學(xué)知道,我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說:“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊恢涝趺醋!钡.話推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比,真是天壤之別。

        讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人人要互相幫助,才會(huì)給世界帶來和平快樂。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感7

        很早以前,我就聽說過《夏洛的網(wǎng)》這本書,那時(shí)候,我以為夏洛是一個(gè)人,很喜歡上網(wǎng)的事情。我滿懷好奇地買了這本書。

        原來,夏洛是一只聰明、勇敢、無私的蜘蛛。一天,可愛的主人公誕生了,它是小豬威爾伯。弗恩天天給它喂奶。它漸漸地長大了,最后把它送到了弗恩舅舅的谷倉。谷倉里的小動(dòng)物們快樂地生活著,其中,威爾伯和夏洛是一對(duì)好朋友。然而,一個(gè)壞消息傳了出來,威爾伯的命運(yùn)最后還是會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯不知如何是好,就在它快要絕望的'時(shí)候,夏洛說:“我可以來救你!庇谑,小老鼠去找字,夏洛去織字。人們看到后,小豬的命運(yùn)改變了,威爾伯得了個(gè)特別獎(jiǎng),而,夏洛的生命結(jié)束了。

        夏洛在自己生命的時(shí)間里,讓好朋友威爾伯的生命保住了,夏洛平時(shí)就是一只善于思考,愛動(dòng)腦筋的蜘蛛,和朋友之間的友情深深地打動(dòng)了我。要愛護(hù)小動(dòng)物,不要傷害它們,讓它們無憂無慮地生活!

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感8

        夏洛令我十分感動(dòng),明知道自己要生孩子,卻不顧一切,去幫助威爾伯,讓威爾伯出了名,但是夏洛生了孩子之后,她就死了,如果夏洛沒有去幫助威爾伯,夏洛就不會(huì)死,就會(huì)開開心心的和她的孩子平平安安的過上好日子,但夏洛的心腸實(shí)在是太好了,好的不顧生死不斷的幫助威爾伯,后來威爾伯終于成名了,但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個(gè)愿望,就是希望威爾伯能夠好好保護(hù)夏洛的孩子,夏洛的孩子有514只小蜘蛛,威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里,夏洛在空中默默地看著,開心的'笑了。我十分感動(dòng)夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯!我要向夏洛學(xué)習(xí),幫助他人!如果我是威爾伯,那我一定不管怎么樣,一定要讓夏洛開開心心的和他自己的孩子過上一個(gè)好日子,我也要幫助夏洛不要死,這樣我就十分幸福了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)同生共死的好朋友。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感9

        我在暑假里讀了一本書,這本書的名字叫:《夏洛的網(wǎng)》。這本書先是快樂,后是悲傷,真是讓人哭笑不得呀!

        這本《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容是這樣的:一位名字叫弗恩的小女孩看見爸爸要去殺一只落腳豬時(shí),感到十分殘忍,便叫爸爸住手,爸爸聽了女兒地勸說,也不忍心殺這只落腳豬了。就把這只豬給了弗恩,弗恩開心極了!弗恩每天給小豬喂熱牛奶。養(yǎng)得差不多時(shí)賣給了她舅舅朱克曼先生,朱克曼先生把小豬放在谷倉里養(yǎng)著。谷倉里有許多動(dòng)物,小豬威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛,是一只蜘蛛。有一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜,這個(gè)壞消息是威爾伯會(huì)變成熏肉火腿。這讓威爾伯很害怕。夏洛說:“我來救你”。夏洛用自己的絲織出了奇怪的`網(wǎng)上文字,運(yùn)轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市上得了一個(gè)特等獎(jiǎng)?上穆宓纳呀(jīng)走到了盡頭......

        通過此次閱讀,讓我明白了一個(gè)道理:多幫助別人,是快樂的。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感10

        其實(shí),一切美好事物都在身旁。只是,我們被貪婪所迷惑,如果,我們像夏洛和威爾伯一樣,用愛、用真心、用善良面對(duì)未來。我們可以想一下,這樣社會(huì)會(huì)變的'和諧、美好。人與人之間只會(huì)更好。

        人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛!

        我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學(xué)會(huì)和朋友一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦和困難。

        當(dāng)你遇到壞人,或處于險(xiǎn)境時(shí),千萬不要硬拼,更不要驚慌失措。而是要像夏洛一樣動(dòng)腦筋,想辦法。使自己擺脫險(xiǎn)境或幫人于危難之中。

        讀它吧!你會(huì)感動(dòng)一生!

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感11

        最近我讀了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,我非常喜歡這本書。這本書主要講的就是:母豬生下了一只落腳豬,叫威爾伯,它被賣到了一個(gè)谷場里。在那里,威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛,后來威爾伯和夏洛成了好朋友,在威爾伯面臨死亡的時(shí)候,看似渺小的夏洛救了它…

        這本書主要講的就是:母豬生下了一只落腳豬,叫威爾伯,它被賣到了一個(gè)谷場里。在那里,威爾伯認(rèn)識(shí)了一只灰蜘蛛叫夏洛,后來威爾伯和夏洛成了好朋友,在威爾伯面臨死亡的時(shí)候,看似渺小的夏洛救了它。夏洛用自己的絲在豬欄上織出網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。讓它在集市大賽獲得了特別獎(jiǎng),夏洛的`生命走到了盡頭,威爾伯不顧一切的救出了它的孩子們。

        動(dòng)物之間有它們愛的大網(wǎng),更激起了我心中的愛和溫情。

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感12

        《夏洛的網(wǎng)》主要寫了在這一年中發(fā)生在夏洛身邊的故事:一只名叫夏洛的蜘蛛,經(jīng)過千辛萬苦的努力幫助它的朋友威爾伯,讓它不被殺害,經(jīng)過百般折磨的夏洛終于成功的幫助威爾伯成為聞名中外的大名豬,然而夏洛卻在此時(shí)悄悄的一個(gè)人離開了這個(gè)美好的世界。生命是嚴(yán)肅的,死亡也是,夏洛的死不是一場悲劇,因?yàn)樗纳呀?jīng)達(dá)到了圓滿,夏洛的精神也必將被我們一再深思,所以夏洛的靈魂是永生的。

        友情是光,它將永遠(yuǎn)存在,并指引我們前進(jìn)的方向,它不僅讓我們的生命更有意義,還給你生存的勇氣和力量。所以我們應(yīng)該向夏洛一樣具有無私奉獻(xiàn)的精神和幫助他人的品質(zhì)。在平常的`生活中,我們也要做事也要做到一心為他人著想的美好品質(zhì)就像一句話說的似的“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!蹦氵@次幫助了別人下次也會(huì)來幫助你。同學(xué)們,讓我們記住著個(gè)偉大的英雄夏洛吧!

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感13

        媽媽給我買了一本書,名加《夏洛的網(wǎng)》。這里面的故事形象深深地吸引了我。

        在弗恩家,生活著一群快樂的小動(dòng)物。一天,一個(gè)厄夢打破了平時(shí)的歡快——豬圈里下了一只落腳豬。那只名為威爾伯的落腳豬怎么也沒有想到它的未來竟是熏肉火腿!而它也只能接受命運(yùn)的安排。一天晚上,它認(rèn)識(shí)了扭轉(zhuǎn)它命運(yùn)的蜘蛛夏洛。夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的.文字,使威爾伯在集市里的比賽獲了獎(jiǎng)?墒窍穆鍏s走向了生命的盡頭······

        當(dāng)我讀到夏洛用最后的力量織出“謙卑”二字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我讀到夏洛與威爾伯分別時(shí),我的眼眶濕潤了;當(dāng)我讀到威爾伯全心全意地呵護(hù)夏洛 514 個(gè)子女后,我的眼淚奪眶而出。

        在原始時(shí)期,人類互相團(tuán)結(jié);在原始時(shí)期以后,二十世紀(jì)以前,人類慢慢疏遠(yuǎn),而動(dòng)物依然團(tuán)結(jié);在當(dāng)代,人類之間是冰冷的隔閡,而動(dòng)物之間是雷打不動(dòng)的溫暖。

        人類啊,你們一直覺得自己是最尊貴的,可是你們有沒有感到現(xiàn)在的生活無比空虛 !

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感14

        講述了一個(gè)關(guān)于友愛的故事,它是美國大作家E.B.懷特寫的。

        故事講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。渺小的小蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,來贊美威爾伯。這些文字救了威爾伯。但也使蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭……

        夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛的大網(wǎng)。這充滿愛的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無價(jià)的愛心。讀了《夏洛的'網(wǎng)》,我懂得了人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。友愛永遠(yuǎn)是無價(jià)的!

      夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀后感15

        《夏洛的網(wǎng)》是一部讓你怎樣看都不會(huì)厭煩的一本書,開學(xué)的第一天,老師就給我們每人一本《夏洛的網(wǎng)》,讓我認(rèn)真的讀完了這本關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。

        在朱克曼的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯最終的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的'威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!毕穆逵米约旱慕z,在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

        夏洛的網(wǎng),不是一張普通的網(wǎng),而是一張有愛、有友情、有生命的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,沒有人能取代威爾伯在她心里的位置。愛和友情真的比生命更重要!

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