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    2. 讀《今天我是升旗手》有感

      時(shí)間:2022-10-01 22:41:39 專題讀后感 投訴 投稿
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      讀《今天我是升旗手》有感

        老師讓我們暑假期間讀一本書(shū),書(shū)名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來(lái),我就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),回到家后,我就拿出這本書(shū)津津有味地翻看。

        《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部?jī)?yōu)秀長(zhǎng)篇兒童小說(shuō),書(shū)中的人物也都很像我們。這本書(shū)主要寫(xiě)了:肖曉很想當(dāng)升旗手,但因?yàn)榉N種原因總不能實(shí)現(xiàn),但是后來(lái)通過(guò)努力,他終于成功了。

        肖曉生于軍事家庭,熱愛(ài)武器,同學(xué)有困難就伸出援手,但他的媽媽因病去世,爸爸長(zhǎng)期在外地工作,很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當(dāng)上升旗手,甚至他的夢(mèng)想就是當(dāng)上升旗手?墒牵?yàn)榉N種原因,失去了許多次機(jī)會(huì),就在最后,他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

        包郝,是肖曉的捧哏,他們兩個(gè)也是鐵哥們,兩人水沖不走,棒打不散。學(xué)習(xí)不是太好,做作業(yè)遇到不會(huì)飛難題,總是要讓肖曉給他答案,這樣做是很不對(duì)的,大家不要學(xué)習(xí)他的這一點(diǎn)哦!但是,他也有個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是當(dāng)別人對(duì)他的朋友肖曉有意見(jiàn)的話,他就挺身而出,就會(huì)對(duì)肖曉打抱不平,而這種事情發(fā)生在他自己身上,他就一笑了之的過(guò)去。

        巴頓是肖曉的另一個(gè)知心朋友,他是一個(gè)中學(xué)生,個(gè)子卻很矮小,不像個(gè)中學(xué)生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎(jiǎng),費(fèi)了好大勁才抄到他班上寫(xiě)作文寫(xiě)得好的同學(xué)的作文,拿給肖曉用,這個(gè)忙采取這種方式幫,幫得不太好喲,有點(diǎn)兒害人又害己。

        看完這本書(shū),我悟出了一個(gè)道理:做任何事,失敗了就不要灰心,只要后來(lái)再努力,就能成功。

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