- 相關(guān)推薦
讀《魯魯》有感（通用11篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的讀《魯魯》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯魯》有感 篇1
《魯魯》這個(gè)故事是從一聲痛苦的哀號(hào)開(kāi)始的，講述的是一只名為魯魯?shù)墓吩诘谝蝗沃魅耍ㄒ晃华q太老人）死后，悲傷的它被強(qiáng)行拉到了范家�？珊髞�(lái)，正當(dāng)它已經(jīng)全身心融入到范家時(shí)，又在無(wú)奈之下，被送給了唐伯伯。
剛剛聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，心里是滿滿的感動(dòng)，因?yàn)轸旚攲?duì)主人的那份執(zhí)著的愛(ài)深深地打動(dòng)著我。我細(xì)細(xì)地回味著，突然，魯魯?shù)囊欢卧庥鲎屛业男难杆倮鋮s了下來(lái)。那是魯魯回到和第一任主人曾經(jīng)住過(guò)的城市的時(shí)候，那兒的'人幾乎都認(rèn)識(shí)它，可因?yàn)轸旚攬?zhí)著地尋找主人而驅(qū)趕它，唾棄它。仿佛老人已經(jīng)被那里的居民遺忘了。魯魯?shù)恼媲楹退麄兊睦淠屛也挥傻酶械綇毓堑暮�。人們常說(shuō)——“人情似紙，人心不古”�；仡^看看生活中的我們又是怎么做的呢。面對(duì)乞丐，我們是一臉的不屑和鄙夷，附帶一聲習(xí)慣性的冷哼，扭過(guò)頭當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)；面對(duì)農(nóng)民工子女，一句“鄉(xiāng)下人”包含著我們對(duì)他們多少的輕蔑與反感；面對(duì)街上爭(zhēng)吵打架的人兒，一旁冷眼旁觀湊熱鬧或避之前行惟恐傷及自身。這是冷漠！可怕的冷漠！它會(huì)使你拒人于千里之外，它會(huì)慢慢侵蝕掉你內(nèi)心的溫暖和感動(dòng)。最后，在我們的眼中只有自己，或者只生活在自己的一片狹小空間中�！盀槭裁从行┤藭�(huì)變得如此冷漠？”我不斷地問(wèn)自己，苦思冥想了好久，終于在自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一件事中找到了答案。
記得那一天，正下著大雪，到處是一片銀裝素裹。一位老奶奶站在人行道上，正想要過(guò)馬路，可一腳踩下去，竟因地面太過(guò)濕滑而險(xiǎn)些摔倒。后來(lái)，她的腿再一次抬了起來(lái)，但似乎又想到剛才發(fā)生的情景，就又將腿收了回去。她無(wú)助地朝四周看去，仿佛是希望有人來(lái)扶她一把。當(dāng)時(shí)，我正巧從她身邊走過(guò)，看到這一幕，卻徑直從她身邊走過(guò)了。是與己無(wú)關(guān)，高高掛起還是怕負(fù)責(zé)任，避而遠(yuǎn)之？現(xiàn)在想想，兩者兼有。
設(shè)想如果我們的生活中人人都只擁有自己的一片天空，而不懂得互助分享，那將是一個(gè)怎樣的局面？在感到萬(wàn)分慚愧和自責(zé)的同時(shí)，我好希望找來(lái)一團(tuán)火，去溫暖、感化那塵封的心。就如文中范家姐弟那樣用那純潔的愛(ài)去無(wú)微不至地呵護(hù)魯魯，用自己的實(shí)際行動(dòng)逐漸縮短著魯魯與他們的距離，慢慢取得魯魯?shù)男湃魏鸵蕾�。這樣，人與人之間就將少一點(diǎn)冷漠，多一絲溫暖，大家都生活在暖意濃濃的氛圍中，那感覺(jué)一定很棒！
讀《魯魯》有感 篇2
魯魯剛從蛋殼里出來(lái)膽子很小，背著半個(gè)蛋殼走來(lái)走去。
他累了就躺在半個(gè)蛋殼里搖啊，搖啊，魯魯很快就睡著了，這蛋殼是魯魯?shù)膿u籃。要過(guò)河了他坐進(jìn)蛋殼，一會(huì)兒就到對(duì)岸了，這蛋殼是他的.小船。下雨了魯魯把半個(gè)蛋殼蓋在頭上，這蛋殼是他的雨傘。太陽(yáng)曬在他頭上，魯魯把蛋殼頂在頭上這蛋殼是他的太陽(yáng)帽。
別看他膽子小，其實(shí)他有許多好朋友，他小時(shí)候青蛙教他捉蟲(chóng)子，他背小孩兒去上幼兒園，他唱歌給農(nóng)民伯伯下雨；他打噴嚏幫熊老板轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車；人們都很喜歡他。
我最感動(dòng)的情節(jié)是狐貍給魯魯出壞主意說(shuō)：“魯魯你長(zhǎng)大了吃蟲(chóng)子不夠了我們一起吃青蛙肉吧。”嚕嚕氣憤地說(shuō)：“青蛙是我的恩人，我怎么可能吃掉他們呢？”狐貍碰了一鼻子灰沒(méi)趣地走了。
人與人之間需要幫助和關(guān)愛(ài)，前幾天在學(xué)校里我因咳嗽嘔吐了，班主任羅老師一點(diǎn)也不嫌臟為我清掃，還打電話通知外婆，我很感動(dòng)，也總想為老師分擔(dān)一點(diǎn)辛苦，正好《小手摘星》班刊來(lái)了，沉甸甸的一大包，我和同學(xué)主動(dòng)把搬到老師辦公室，發(fā)到同學(xué)手上。
我要學(xué)習(xí)魯魯人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>
讀《魯魯》有感 篇3
這兩周我們讀了一本叫《跑豬嚕�！返臅�(shū)，這是一本非常好看的書(shū)。
這本書(shū)的主人公可不是人，它是一頭名叫嚕嚕的豬，還有楚碧、貝蒂、小作者和他們的父母。
剛拿到這本書(shū)心想：又是寫(xiě)小豬的故事，不知這只小豬會(huì)發(fā)生什么故事。一讀之下愛(ài)不釋手，愛(ài)上楚碧，愛(ài)上嚕嚕、愛(ài)上這可愛(ài)的一家人。尤其是楚碧她對(duì)嚕嚕的喜愛(ài)是情不自禁的，是無(wú)私的，不求任何
回報(bào)的。嚕嚕無(wú)疑是一只幸運(yùn)的小豬。我想如果是我，一定不讓女兒弄一只豬回家，更別說(shuō)為了它搬家、勞神了。楚碧父母給我很好的上了一節(jié)課，蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，多從孩子的角度看問(wèn)題，讓自己也變的'純真，變得孩子氣。嚕嚕本是一頭跑豬，卻要在到處都是高樓大廈的城市間生存，其艱難程度可想而知，然而楚碧一家為了它不停的尋找嚕嚕的長(zhǎng)處，終于使嚕嚕成為一頭優(yōu)秀的跑豬，由此想到：每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都有長(zhǎng)處，就看家長(zhǎng)們是否善于發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)讀跑豬嚕這本書(shū)，使我感受不少，給我印象最深的就是跑豬嚕嚕是一個(gè)可愛(ài)的小英雄，它不僅抓住了小偷，而且還阻止了一切。我們還小，對(duì)社會(huì)和家庭還起不了多大的作用，但要象跑豬嚕嚕那樣，做一些力所能及的事，學(xué)習(xí)跑豬嚕嚕那種勇氣，敢和壞人壞事做斗爭(zhēng)，做一個(gè)新時(shí)期人見(jiàn)人愛(ài)的小學(xué)生。
讀《魯魯》有感 篇4
最近我讀了一本叫《跑豬嚕�！返臅�(shū)，這本書(shū)是德國(guó)的烏韋狄姆寫(xiě)的。主要寫(xiě)了我、貝蒂、楚碧有一次到鄉(xiāng)下，我們中了一只小豬崽，然后，我們給它取名叫“嚕�！�，它本該生活在大自然的懷抱里，卻因?yàn)槲�、貝蒂、楚碧的緣故，它才在城市里生存�?/p>
在我的眼里，豬一直是笨頭笨腦，好吃懶做的，而這本書(shū)里的.嚕嚕卻是勇敢、機(jī)智、靈活、可愛(ài)的。它打退了企圖入室作案者，又防止了一場(chǎng)火災(zāi)，還從“黑旋風(fēng)”那里奪得了艾格斯多夫藍(lán)色綬帶……
也正因?yàn)檫@樣，才讓嚕嚕獲得了幸福，過(guò)上了美滿的生活，成了一只人人傾慕的豬。
讀《魯魯》有感 篇5
寒假里，我和媽媽一起讀了《跑豬嚕�！愤@一本書(shū)，書(shū)中講了許多嚕嚕的有趣故事，有嚕魯趕走小偷的，嚕嚕叫老爺爺救火等等，但我印象最深刻的'是嚕嚕是一只愛(ài)奔跑的豬，它在一年一度的“艾格斯多夫”大獎(jiǎng)賽中，經(jīng)過(guò)一番挑戰(zhàn)，最終以一個(gè)鼻了的距離獲得了冠軍。以前嚕嚕什么都不會(huì)，只會(huì)把事情弄得更糟，但后來(lái)它成了一只人人羨慕可愛(ài)的跑豬。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我知道了不管是人還是動(dòng)物，都有自己的長(zhǎng)處，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)有意想不到收獲。
讀《魯魯》有感 篇6
想要寫(xiě)一部小說(shuō)，這部小說(shuō)里可以有唯美的愛(ài)情，但不需要泛濫成災(zāi)；想要寫(xiě)一部小說(shuō)，這部小說(shuō)可以脫離爛俗的情節(jié)；想要寫(xiě)一部小說(shuō)，這部小說(shuō)可以高聲歌頌著每一種彌足珍貴的情感；想要寫(xiě)一部小說(shuō)，可以給人帶來(lái)柳暗花明又一村的感覺(jué)……我稚嫩的文字支撐不了我想象力的天馬行空，于是我的小說(shuō)遲遲未敢動(dòng)筆。但這部動(dòng)漫毫無(wú)征兆地闖入我的眼簾，她與我理想中的小說(shuō)是如此相似！——于是，我毫無(wú)疑問(wèn)地迷上了她。
一、回眸顧有伊人步
迷上她，因?yàn)樗利惖娜宋�。制作完美的�?huà)面，雖不像《夏目友人帳》那樣充滿陽(yáng)光的氣息，卻別有一番風(fēng)味。紫眸少年一冷漠的面孔出現(xiàn)，舉止優(yōu)雅孤傲，透露出貴族的氣息，而他也的確是個(gè)貴族，作為布里塔尼亞的第十一位繼承者，擁有顯赫的出身，但同時(shí)也擁有常人難以想象的坎坷命運(yùn)。幼年喪母，送往作為人質(zhì)，負(fù)責(zé)任的他同妹妹娜娜莉一起生活，立志要為娜娜莉創(chuàng)造純美的世界。金發(fā)少女總會(huì)期待少年的回歸，輕聲細(xì)語(yǔ)，溫柔甜糯，美麗的臉龐有著溫和的優(yōu)雅——她便是娜娜莉，那個(gè)不幸的公主，或者說(shuō)是那個(gè)幸運(yùn)的公主。還有綠色長(zhǎng)發(fā)的geass擁有者C．C，栗色短發(fā)的少年朱雀，嬉皮笑臉的羅伊德……各自的性格，各自的命運(yùn)，各自的歸宿。——卻同樣精彩，同樣迷人。
二、此情可待成追憶
迷上她，因?yàn)樗利惖那楦�。如開(kāi)篇所說(shuō)，這部動(dòng)漫的主題不再是泛濫成災(zāi)的`愛(ài)情。當(dāng)然，她也有愛(ài)情，而且唯美，但愛(ài)情并不是她的最終主題。這部動(dòng)漫從多個(gè)角度為我們呈現(xiàn)了在動(dòng)漫小說(shuō)中被人淡忘的親情，友愛(ài)，戰(zhàn)友情，甚至是陌生人之間的情感，對(duì)手間的情誼……錯(cuò)綜復(fù)雜，感受頗深，如同一條條優(yōu)美的弧線，交織出一個(gè)令人感動(dòng)不已的世界�！旚斝蘅梢詾榱嗣妹萌ジ淖兪澜纾烊缚梢詾榱死硐雺汛笞约�，黑騎士團(tuán)團(tuán)員可以為了戰(zhàn)友犧牲自己，洛洛可以因?yàn)轸旚數(shù)囊痪湓捰米约旱纳鼛椭旚斝蕖瓰槭裁�？是geass的能力嗎？我猜不是的。我相信這種力量來(lái)自于信念，而這種信念來(lái)自于內(nèi)心深處的情感！
三、字字珠璣，扣人心弦
迷上她，因?yàn)樗畹膬?nèi)涵。這部動(dòng)漫中處處閃現(xiàn)著哲理的光芒——魯魯修信心滿滿地說(shuō)：“勝利靠的是戰(zhàn)術(shù)，而不是戰(zhàn)略�！盋．C略帶傷感地問(wèn)魯魯修：“你知道雪為什么是白色的嗎？因?yàn)樗z忘了自己的顏色�！濒旚斝拚f(shuō)：“你喜歡回歸過(guò)去，修乃澤爾喜歡立足現(xiàn)在，而我，懂得瞻仰未來(lái)！”魯魯修，這個(gè)冷靜而睿智的黑色王子，這個(gè)懂得瞻仰未來(lái)的黑色王子，終究沒(méi)有背棄曾對(duì)娜娜莉許下的諾言，他最終，還是用他的犧牲將戰(zhàn)場(chǎng)上的人帶回談判桌上共商國(guó)是�！獩](méi)有比他更傻的人了吧。他將所有的錯(cuò)誤攬?jiān)谏砩希訸ERO鎮(zhèn)魂曲，帶著一身的罵名，帶著那真正的王者風(fēng)范，壯烈地倒下。他說(shuō)：“將世界毀滅并重造，我說(shuō)過(guò)的……”娜娜莉是恍然大悟般撲向他，哭喊著說(shuō)：“最愛(ài)哥哥了，最愛(ài)哥哥了……”我想，他那一刻是幸福的吧。可是真正了解他的人有幾個(gè)呢？C．C，朱雀，紅蓮……還有呢？或許在多數(shù)人眼中，魯魯修是個(gè)另他們生活于水深火熱中的暴君，是個(gè)劊子手……可這又有什么關(guān)系呢？魯魯無(wú)所謂，他只做自己認(rèn)為對(duì)的事。無(wú)所謂，他就在這本已失去希望的世界，譜寫(xiě)了一曲黑暗的頌歌。期待只屬于你的王者歸來(lái)。
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給曾給予我動(dòng)力的魯魯修。
讀《魯魯》有感 篇7
今年寒假我觀看了動(dòng)畫(huà)電影《波魯魯大冒險(xiǎn)》，這是個(gè)非常有趣的電影，我從中收獲了不少。
這部電影講的是波魯魯、科龍、艾迪等幾位小伙伴不畏堅(jiān)難、不怕挫折，靠著智慧和勇氣，共同奪取雪橇冠軍的故事。
雖然影片只有短短的1個(gè)小時(shí)，但是影片中小主人公們的經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上或許會(huì)遇到許多困難和挫折，但只要有勇氣面對(duì)，堅(jiān)持信念不斷努力，總有一天一定能戰(zhàn)勝各種困難實(shí)出最終夢(mèng)想。同時(shí)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不能將對(duì)手的不幸變成自己超越他人的機(jī)會(huì)，真正有胸懷的`人總是在這種時(shí)候停下里幫助不幸的人，并成為贏得大家認(rèn)可的最終“勝利者”。
想想，我也曾經(jīng)歷過(guò)影片小主人公的遭遇。在我居住的小區(qū)里，小伙伴們總是會(huì)進(jìn)行一些體育競(jìng)賽。在一次跳繩比賽中，我和另外一位小伙伴進(jìn)入了決賽，就在我倆同時(shí)進(jìn)行一分鐘計(jì)時(shí)跳的過(guò)程中，他卻一不小心被跳繩纏住了腳跌倒在地，雙手緊緊按住膝蓋直喊“哎喲！”。我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地停了下來(lái)，和其他小伙伴們一起把他扶了起來(lái)，并幫他揉了好一會(huì)兒膝蓋。原想著要等下一回才能和他分勝負(fù)了，沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“謝謝你向書(shū)宇，這場(chǎng)比賽是你贏了！”
因?yàn)楹陀捌男≈魅斯羞^(guò)相似的經(jīng)歷，所以在觀看電影我的感受更加深刻，在為小主人公和自己感到驕傲的同時(shí)，也暗暗下定決心：不管在什么時(shí)候，我都要做一個(gè)胸懷廣闊、不懼堅(jiān)險(xiǎn)敢于實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的“男子漢”！
讀《魯魯》有感 篇8
動(dòng)畫(huà)電影我看了很多：《極速蝸�！�、《昆塔：盒子的世界》、《我愛(ài)灰太狼》......不過(guò)，今天我和同學(xué)們看的這部電影：《波魯魯冰雪大冒險(xiǎn)》讓我覺(jué)得很有意思，也很好看。
這部電影的主角是小企鵝波魯魯，他頭戴飛行帽、臉上架著一副圓圓鏡片的萌系造型，黃色的小手和小腳丫，看上去十分可愛(ài)。這部電影講述了小企鵝波魯魯與朋友們齊心協(xié)力挫敗壞蛋賽車手步步的連串陰謀，最終奪得“諾斯比亞”雪橇比賽冠軍的故事。
我覺(jué)得小企鵝波魯魯有著勇往直前的精神，面對(duì)困難，他沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持不懈的努力，和朋友一起是自己盡可能獲得好的成績(jī)。比起他，我自愧不如。
記得，在去年暑假里，村上有許多小朋友都玩起了滑板，我也硬拉著媽媽給我買了一塊滑板，滑板買來(lái)后，我就開(kāi)始練習(xí)了。由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板是一竅不通的`，我在媽媽的幫助下，總算是站上了滑板，不過(guò)還沒(méi)滑，就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)找根竹竿試試，于是我便找來(lái)了一根竹竿，撐著它才好不容易滑了一點(diǎn)點(diǎn)的路，我十分高興，便又用力晃了一下�？墒沁@次因?yàn)橛昧^(guò)猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔∮炙ち讼聛?lái)，這次摔得血都出來(lái)了，我哭了，爸爸說(shuō)道：“別哭呀，繼續(xù)沒(méi)多大傷，快！”媽媽卻有些心疼了：“疼嗎，疼就別玩了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭就進(jìn)屋了，完全沒(méi)有堅(jiān)持不懈的學(xué)會(huì)它，后來(lái)我就不玩滑板了。
看完這部電影，我深深的體會(huì)到，做事不能三心二意，小貓釣魚(yú)，一定要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功，小事是這樣，大事也是這樣。總之，這部動(dòng)畫(huà)電影帶給我了別具一格的感受。
讀《魯魯》有感 篇9
今天早上第一節(jié)就是語(yǔ)言課《膽小獅特魯魯》，這個(gè)故事比較長(zhǎng)，故事的大概氛圍兩大部分內(nèi)容，怎么樣才能讓幼兒對(duì)這堂感興趣呢？而且像這樣篇幅長(zhǎng)的故事應(yīng)該怎么進(jìn)行分解呢？怎么才能讓幼兒明白故事的大致內(nèi)容呢？怎么樣才能感受到故事中主人公的心里變化呢？
在教學(xué)過(guò)程中，我首先出示了故事的主人公——獅子，讓幼兒認(rèn)識(shí)這是什么。并且讓幼兒說(shuō)一說(shuō)獅子在他們心中的一種什么樣的動(dòng)物？很多孩子都認(rèn)為獅子是一種很危險(xiǎn)的動(dòng)物，于是我引出課題，“今天的這只獅子名字叫特魯魯，他是一只膽小的'獅子，在他身上會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢？從而引出活動(dòng)環(huán)節(jié)的第二部分。
結(jié)合掛圖，我講故事的第一部分，并提問(wèn)，“故事里面有誰(shuí)？叫什么名字？”這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，連平時(shí)很少舉手的孩子都舉手回答了。第二問(wèn)題，“特魯魯是一只什么樣的獅子？它有什么特別的地方嗎？第三問(wèn)題”它遇到了哪些動(dòng)物？身體會(huì)發(fā)生什么變化呢？孩子們回答這三個(gè)問(wèn)題之后，已經(jīng)基本掌握了故事的前半部分，了解到了獅子的特點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)上的三個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我提的還是比較清楚，幼兒基本上能完整的回答問(wèn)題。
活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)，我講故事的后半部分，讓幼兒理解故事內(nèi)容，一起體驗(yàn)?zāi)懶—{特魯魯從膽小變勇敢的心里變化。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要注意的是不進(jìn)藥讓孩子知道獅子身體的變化，還要引導(dǎo)幼兒關(guān)注獅子的從膽小到勇敢的心里變化，而且要讓孩子知道獅子是在遇到什么動(dòng)物的時(shí)候，什么才會(huì)變大的，是什么原因讓獅子的身體越變?cè)酱蟮哪�？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的回答，從幼兒的反應(yīng)情況看，幼兒似乎不是很明白，于是在這個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，很多孩子都答不到關(guān)鍵。可能在這個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)上還有待斟酌。
活動(dòng)最后部分我是讓孩子邊看幼兒用書(shū)，邊聽(tīng)錄音故事。我覺(jué)得在這個(gè)環(huán)節(jié)上可以增加一個(gè)角色表演，準(zhǔn)備一些頭飾，讓幼兒嘗試表演故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，可能會(huì)更好些。
整節(jié)課上下來(lái)還是比較順利，可能有些細(xì)節(jié)的地方還需要改進(jìn)，只有通過(guò)不懈的努力，才能使自己更快、更好的成長(zhǎng)，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
讀《魯魯》有感 篇10
《波魯魯冰雪大冒險(xiǎn)》講述了小企鵝波魯魯和朋友們齊心協(xié)力粉碎壞蛋賽車手的一連串陰謀，面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻不退縮，不氣餒，勇往直前，最后在"諾斯比亞"雪撬大賽中贏得冠軍的故事。
小企鵝波魯魯憑借可愛(ài)的外表和樂(lè)觀精神征服了大小觀眾，當(dāng)之無(wú)愧地成為了韓國(guó)最受歡迎的動(dòng)畫(huà)明星。波魯魯與朋友們?cè)谘┣链筚愔泻退械膶?duì)手們正面交鋒，雖然多次面臨險(xiǎn)境與阻礙，但依舊保持樂(lè)觀向上的精神且從容勇敢地面對(duì)困難。
比賽中，驚險(xiǎn)刺激的'同時(shí)，也不乏許多波魯魯逗趣的場(chǎng)景。比如在比賽開(kāi)始時(shí)，波魯魯?shù)馁愜囋庥鰝?cè)翻，他并沒(méi)有如熱鍋螞蟻般著急，而是如癡如醉的被對(duì)手高超的車技所吸引而駐足觀看，并很激動(dòng)地感嘆"真正的超級(jí)雪橇",將自己全然置身于事外；為了追上其他的選手；波魯魯在嘗試賽車飛行跳躍的功能時(shí)，卻遭遇了火熊的追趕，而差點(diǎn)兒被吞噬，可以不時(shí)地聽(tīng)到波魯魯和朋友們的驚呼。
這部影片真是太精彩了！而且很具有教育意義！
讀《魯魯》有感 篇11
在寒假，我觀看了一部非常好看的電影，叫波魯魯冰雪大冒險(xiǎn)。
電影很短，只有 70 分鐘。主要講的是波魯魯和朋友們經(jīng)過(guò)冒牌"師傅"的訓(xùn)練，一心想奪得滑雪大賽的冠軍，波魯魯和朋友們報(bào)名了滑雪比賽，比賽開(kāi)始了，一支支隊(duì)伍陸續(xù)淘汰，就連上一期的冠軍白虎隊(duì)也被淘汰了，只剩下火熊隊(duì)了，火熊隊(duì)因?yàn)閹啄昵斑`反比賽規(guī)則而流放，在比賽只剩下這兩支隊(duì)伍的時(shí)候，火熊隊(duì)的幫手在路上放炸彈，把波魯魯和火熊隊(duì)經(jīng)過(guò)的路炸開(kāi)了一條大縫，波魯魯隊(duì)把火熊隊(duì)救了上去，自己卻掉進(jìn)了冰縫里。多虧了"師傅"送來(lái)一根可以轉(zhuǎn)為燃料的棒棒糖才幫波魯魯隊(duì)化險(xiǎn)為安。最后，波魯魯隊(duì)以 0.1 秒的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。
看完之后，令我印象最深的是波魯魯?shù)?可愛(ài)和"師傅" 的幾句話，"師傅"的話讓我明白了什么是真正的冠軍，真正的冠軍不能趁人之危，不能 ……
看完這部電影，讓我想到了我學(xué)自行車的時(shí)候，那時(shí)候我對(duì)自行車一竅不通，摔了練，練了摔。練了無(wú)數(shù)次，也摔了無(wú)數(shù)次，我想到過(guò)放棄，但多虧了媽媽的勸解，我才堅(jiān)持學(xué)會(huì)了自行車。
波魯魯大電影，我覺(jué)得看一百遍也不會(huì)厭煩！
【讀《魯魯》有感】相關(guān)文章：
賈魯河作文06-10
魯教版教案03-13
《魯本的秘密》教案02-28
讀《魯本的秘密》有感02-21
魯教版《社戲》教案08-26
賈魯河作文（精選53篇）08-18
魯達(dá)小傳作文（精選27篇）10-17
賈魯河作文(15篇)06-10
賈魯河作文15篇06-10