讀《誰動了我的奶酪》有感550字

　　我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺!

　　“誰動了我的奶酪”故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，奶酪不經意的消失，使失去了生存的源泉，繼而各自不同的反應：嗅嗅和匆匆立即行動，;唧唧剛開始，后來一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維定格在原來的狀態(tài)，至終仍這。故事的結局，除哼哼外的三位都在奶酪N

　　站找到了所需的奶酪，而哼哼卻不愿，拒絕，永遠停留在奶酪C站……

　　在現實生活中在學習中，我覺得“奶酪”更像要尋找的。要學習新的知識，舊的知識，還要善于用多的知識充實，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習，希望學習中疑難問題，不需要動腦筋思考，學習顯得機械。讀這本書，我懂得在以后的學習中，要新的環(huán)境，和解決問題，才能將學習成績上去。

　　“奶酪”是人生存的資本，人了“奶酪”將無法生存。舍放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮斗的。

　　應該“奶酪”的移動而生活和方法，并且能從中新的快樂!

【讀《誰動了我的奶酪》有感】相關文章：

讀誰動了我的奶酪有感10-06

讀《誰動了我的奶酪》有感02-10

讀誰動了我的奶酪有感04-13

[通用]讀《誰動了我的奶酪》有感08-18

讀《誰動了我的奶酪》有感（熱門）09-16

讀《誰動了我的奶酪》有感（精）09-03

讀《誰動了我的奶酪》有感作文10-06

讀《誰動了我的奶酪》有感[精]08-24

讀《誰動了我的奶酪》有感范文05-01

讀誰動了我的奶酪有感400字05-15