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聰明的馬小跳——讀馬小跳有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的聰明的馬小跳——讀馬小跳有感，希望能夠幫助到大家。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感1
我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無憂無慮的小鳥，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個(gè)共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白，家長都希望我們有一個(gè)美好和充滿知識(shí)的未來。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，如果真的那樣的話，說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。我想大聲呼吁：“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”
我好想長大，長大了就不用受父母的.約束了，我好想長大，長大了就可以自己賺錢了，我好想長大，長大就可以買自己的東西了，我好想長大，長大就可以看自己的電視了，我好想長大，長大就可以玩自己的電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點(diǎn)，長大不用擔(dān)心考試挨批評(píng)，那時(shí)的世界是隨心所欲的。“我想長大”。
我希望這一本書不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅(jiān)信，只要大人看了這本書，他們會(huì)理解我們的，不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過氣來。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感2
放暑假了，假期終于來了。爸爸買了一本《馬小跳之天真媽媽》給我看。這本書是楊紅櫻寫的，楊紅櫻還寫過《笑貓日記》、《楊紅櫻系列童話》······除了《天真媽媽》還有《貪玩爸爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《病丫頭杜真子》、《漂亮女孩夏林果》、《超級(jí)市長》、《小英雄與芭蕾公主》等等等等作品。
我看了一遍，里面最讓我感動(dòng)的就是馬小跳要為他的媽媽做一個(gè)十二層的'面包，媽媽感動(dòng)的不得了，把他放進(jìn)櫥柜里，擺放的非常好看，還有在馬小跳幫媽媽洗腳的時(shí)候，說：“媽媽你的腳真好看，得到等我長大了，我一定要買一雙水晶鞋給你穿！”媽媽說：“等你長大了，媽媽就老了，穿不了了�！瘪R小跳笑著說：“媽媽，你在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)老�！眿寢層H了親馬小跳的額頭說：“真是我的好兒子�！�
有一次馬小跳和毛超、張達(dá)、唐飛比誰的媽媽美，毛超和張達(dá)都說唐飛的媽媽美，因?yàn)樗麄儧]看過馬小跳的媽媽。馬小跳不服，叫媽媽化妝去學(xué)校，毛超他們都驚嘆不已，沒想到馬小跳竟然有一個(gè)這么美麗的媽媽。馬小跳開心的笑了。
馬小跳有時(shí)候還是很孝順的，就從十二層面包開始，馬小跳已經(jīng)長大了，媽媽為他驕傲。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感3
《你好，馬小跳》有感 今天，讀了《你好，馬小跳》后，學(xué)到了很多，我最記憶深刻的是《幸福的鴨子》一篇。講得是笑貓跟著馬小跳來到鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家，遇見了鴨子麻花兒，那時(shí)她唱著歌兒，聲音好似打飽嗝。就這樣她沿途走來，戴著村里人一路拋給她的茉莉花環(huán)，來陪患了病的張達(dá)外公玩兒。
她懂得滿足。即使遭遇困境， 她依然能安之若素，不抱怨，認(rèn)為自己是世界上最幸福的。她幫助笑貓了解到他應(yīng)去盡力追求他的`追求。 因?yàn)樗约�，就在這樣做，始終帶著善感的心與善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她所有的幸福都來自對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！保@句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
這些故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，讀書的過程中，我感動(dòng)過，流淚過，哈哈大笑過，開始了生命中最初的思考。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感4
其實(shí)馬小跳出生時(shí)叫“馬小驥”，結(jié)果在他出生滿一百天時(shí)從桌上跳起一尺多高！這多神奇啊，他爸爸“馬天笑”靈機(jī)一動(dòng)，便把“馬小驥”改成了“馬小跳”。馬小跳和他的“貪玩老爸”、“天真媽媽”快樂地生活在一起。從書的名字就可以知道，馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，可他就算有一千個(gè)缺點(diǎn)，一萬個(gè)缺點(diǎn)，但他永遠(yuǎn)都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——誠實(shí)。馬小跳不會(huì)撒謊，他還是個(gè)有正義感的孩子，是個(gè)勇敢的`孩子。
還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是他渾身上下都充滿了幽默細(xì)胞，他就是個(gè)開心果。馬小跳還有三個(gè)死黨，分別是：貪吃鬼唐飛、廢話大王毛超、結(jié)巴張達(dá)，他們四個(gè)是學(xué)校里知名的調(diào)皮蛋，大家稱他們?yōu)椤八拇蠼饎偂�。而馬小跳居然率領(lǐng)他的幾個(gè)鐵哥們在關(guān)于“狼和豬”的辯論會(huì)上戰(zhàn)勝了以丁文濤、路曼曼、夏林果最優(yōu)秀的孩子組成的團(tuán)隊(duì)；他們在植物園斗智斗勇，成功地戰(zhàn)勝了偷蘭草的小偷。被稱為“癩蛤蟆”“黃鼠狼”的馬小跳居然可以憑借自己獨(dú)特的魅力跟班花夏林果開心地相處。
在嚴(yán)厲的秦教師眼里，馬小跳就是個(gè)不折不扣無人能敵的調(diào)皮蛋，但不可否認(rèn)，他常常會(huì)帶給老師一些驚喜，讓老師哭笑不得，甚至有一次氣得老師住進(jìn)了醫(yī)院......
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感5
《淘氣包馬小跳系列中的忠誠的流浪狗》故事講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超他們四個(gè)迷上了越野型平衡車，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”的路上目擊了一場車禍；一只金毛犬被一輛摩托車撞傷，摩托車逃跑了。馬小跳他們救死扶傷，把狗狗送回來家，但狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者，馬小跳他們背負(fù)著質(zhì)疑和冤屈，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任…… 這只叫金子的.流浪狗終于恢復(fù)了健康。
經(jīng)過這個(gè)事件，四個(gè)小伙伴也在悄然成長。淘氣的馬小跳越來越有男子漢擔(dān)當(dāng)，自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂；粗獷的張達(dá)變的細(xì)心起來；小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候，其中我最喜歡唐飛，因?yàn)樗昧朔窒聿艜?huì)在其中收獲快樂，分享才會(huì)讓這一個(gè)世界變得更加美好。
在這個(gè)故事的最后，馬小跳了他們終于洗清了自己的冤屈；由于流浪狗金子被收養(yǎng)所的工作人員收走了，馬小跳他們因此很懷念金子，但又不得不接受這個(gè)不殘酷但是溫馨的現(xiàn)實(shí)。夏林果有個(gè)表姐，是個(gè)美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)生，聽了金子的故事哭的稀里嘩啦。她又把這個(gè)動(dòng)人的故事講給另外幾個(gè)雕塑系的同學(xué)聽。于是在一個(gè)周末的下午來了幾個(gè)女大學(xué)生，學(xué)校門口的銀杏樹下，便立了一座金毛犬的雕像。
銀杏樹下的金子，永遠(yuǎn)在等待，等待從學(xué)校里走出來的四個(gè)男孩。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感6
最近，我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，書名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很有趣，每一個(gè)故事里都有一個(gè)數(shù)學(xué)小題目，這些故事都和我們的生活息息相關(guān)。這本書能教我們許多解題的技巧，下面就是一個(gè)與生活有關(guān)的小故事：巧稱重。
一天，馬小跳去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，他們做晚飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒油了，對(duì)馬小跳說：“你去糧油店買點(diǎn)油吧，記住，是買300克的油！”馬小跳接過油瓶和錢，直奔糧油店。到了糧油店后，馬小跳對(duì)售貨員說：“我買300克的油。”售貨員犯了難說：“我們的`秤壞了，三天后才能修好。這有個(gè)大勺子，能裝250克油；有個(gè)小勺子，能裝200克油�！瘪R小跳剛想走，這時(shí)，他想出了一個(gè)好辦法，連忙對(duì)售貨員說：“我有個(gè)好辦法稱300克油�！瘪R小跳說道：“我們先把大勺子裝滿油，再把大勺子里的油倒入小勺子里，小勺子裝滿后，大勺子里只剩下了50克油，把這50克油倒入我的油瓶中，再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中，就正好是300克油�！瘪R小跳付了錢準(zhǔn)備走時(shí)，售貨員又叫住了他說：“沒有秤，米也不好稱，這有個(gè)大米桶，能裝5千克�！�
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感7
讀完楊紅櫻阿姨的《馬小跳系列從書》，我的心情久久不能平靜。
現(xiàn)在的小孩子個(gè)個(gè)都是小大人，沒有一點(diǎn)童真，童趣。人人都表情嚴(yán)肅，急匆匆地從街邊走過，整天忙著上各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班。家長們一刻不讓他們閑下來，更別說像故事中的馬小跳一樣，成天蹦蹦跳跳，很好地展現(xiàn)了孩子們愛玩的天性。
楊阿姨筆下的馬小跳是個(gè)“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的.四年級(jí)小學(xué)生，是秦老師辦公室的�？汀Ｋ贿M(jìn)辦公室就垂頭喪氣，一出來就馬上歡天喜地，他沒有一天是不快樂的。他和她的四個(gè)鐵哥們兒用歡樂創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。并不優(yōu)秀的他參加了超級(jí)城市的市長選拔，用他的歡樂打動(dòng)了評(píng)委；他和幾個(gè)好朋友創(chuàng)辦了一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”，他當(dāng)之無愧地當(dāng)了臺(tái)長；他還用他的智慧幫助了一個(gè)又一個(gè)人......平凡的馬小跳能做得這樣好，不是因?yàn)橛羞^高的智商，而是情商。
這不正告訴了家長們：讓孩子擁有過高的智力水平是沒用的。請(qǐng)給我們一些時(shí)間，少給我們報(bào)一點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班。我們會(huì)像馬小跳一樣創(chuàng)造奇跡。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感8
星期天下午，我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。
這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號(hào)的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是：馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超幾人，幫助一個(gè)汽車沒油的女人推車，而恰好這個(gè)溫文爾雅的女人是新來的校長——?dú)W陽雪，他們因此認(rèn)識(shí)了歐陽校長的故事。這個(gè)故事給我感受最深的是：歐陽校長新的教育理念。她重視學(xué)生們的情感意識(shí)，不想讓學(xué)生們本應(yīng)該快樂的童年生活變得具有壓抑。為此，她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的.童年，讓他們玩起小時(shí)侯玩的游戲。最后，家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說，原來他們給孩子們報(bào)興趣班，其實(shí)是剝奪了孩子們的快樂呀！
在此，我向老師們、同學(xué)們推薦這本書，同時(shí)我也希望所有的人都能重視起新教育理念，共同建設(shè)孩子們美好的童年！
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感9
高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話�！弊罱�，我讀了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長》，故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書只要描寫了小主人公馬小跳在競選“超級(jí)市長”里，他和他的小伙伴：唐飛、毛超、張達(dá)。參加了“超級(jí)市長”的競選，他們團(tuán)結(jié)一心，過五關(guān)斬六將“沖”進(jìn)了總決賽，經(jīng)過努力，馬小跳終于當(dāng)上了“超級(jí)市長”。
在競選“超級(jí)市長”的時(shí)候，沒才沒藝的馬小跳，在大眾之下表演滑稽的動(dòng)作，贏得了觀眾們、評(píng)委們的陣陣掌聲，而“成語大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領(lǐng)，令評(píng)委們心不在焉......
馬小跳的信心十足，讓我感到羞愧不以，他一個(gè)9歲的'小學(xué)生都可以在大庭廣眾之下表演自己的“才華”；再想想我，舉手發(fā)言講話的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細(xì)語。
文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才是成功者，經(jīng)過努力的人也會(huì)成為一名成功的人士！
什么事都是經(jīng)過挫折才會(huì)成功，就像沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，就沒有天上那美麗的鮮花。面對(duì)困難要有戰(zhàn)勝它的信心！
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感10
假如你問我最羨慕誰？我會(huì)毫不猶豫地說：“馬小跳”。假如你問我最想當(dāng)誰我仍然回答“馬小跳”。
有可能會(huì)有人說“一個(gè)女孩子喜歡馬小跳，羞！羞！羞！其實(shí)我并不是喜歡當(dāng)男孩子，而是喜歡他那敢作敢為的精神。馬小跳在學(xué)校總是闖禍，可是他都是誠實(shí)的站出來，從不說謊。再想想我，平時(shí)做錯(cuò)事了，卻總是沒有勇氣主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
馬小跳不但敢作敢為，而且十分守信，答應(yīng)別人的事他總是可以做到，從不失信。而我卻臉紅的低下了頭，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽很多次寫作業(yè)不磨嘰，早睡早起，但是我卻每次因?yàn)槟ゲ�，受到媽媽的“咆哮”。馬小跳還有一個(gè)童心爸爸，天真的媽媽，他的媽媽從不增加馬小跳的'負(fù)擔(dān)，而我的媽媽卻把我送去上各種輔導(dǎo)班，我都快要爆炸了！
我很想說：“世界那么大，我也想去看看！”
看吧，這就是我和馬小跳的區(qū)別，馬小跳帶給我太多的快樂了，并且我要學(xué)習(xí)他身上的勇敢、自信和守信！
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感11
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書后，感受很深。這本書主要講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們有遲到了，這讓班主任秦老師很生氣，而更讓秦老師生氣的是：他們居然“說謊”。
說什么在路上遇到了一位開著甲殼蟲車、帶著珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的汽車沒有油了，不能繼續(xù)上路了。于是馬小跳他們就幫她的車推到了加油站，、秦老師說：“你們就編吧！”馬小跳弄不明白，為什么秦老師總是不相信他們呢?”而讓馬小跳更意外的是：秦老師居然要求校長把他們幾個(gè)分散到四個(gè)班去，我馬小跳覺得和相比，我簡直就像一只被關(guān)在鳥籠里的小鳥，沒有自由。我知道我們的爸爸媽媽都希望我們能夠有一片美好的未來，但是，我們也需要一個(gè)屬于自己空間，讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
說不定，這樣才能夠取得比家長預(yù)料之中更好的成績。我真相對(duì)大人們說：“請(qǐng)給我一片屬于自己的`天空吧!”我真想快點(diǎn)變成大人，那樣，我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。讀了這本書，我明白了：快樂是很重要的，要是沒有了快樂，就沒有了好成績。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感12
“讀了一本書，就像找到了一個(gè)朋友�！碑�(dāng)我讀到這句名言時(shí)，就會(huì)想起我書中的一位好朋友——馬小跳。這本書是著名的作家楊紅櫻寫的。這本書一共有三本，分別是《馬小跳玩數(shù)學(xué)一》，《馬小跳玩數(shù)學(xué)二》，《馬小跳玩數(shù)學(xué)三》。每一本都講述了馬小跳怎樣克服數(shù)學(xué)的難題。
馬小跳是一個(gè)男生，雖然是三年級(jí)的學(xué)生，但小小的年齡就能領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的奧秘。楊紅櫻寫出的馬小跳聰明伶俐，會(huì)仔細(xì)觀察身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們和他一起在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中越變越聰明。
今天秦老師帶著三（2）班去郊外春游。當(dāng)他們看見一個(gè)大湖時(shí)，秦老師微笑著對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們要用什么方法來巧妙地求出這個(gè)大湖的周長呢？”話音剛落，有的同學(xué)左思右想，有的同學(xué)對(duì)著老師愁眉苦臉。因?yàn)檫@個(gè)大湖的右下角缺了一塊長方形。這時(shí)馬小跳告訴大家要先把大湖缺的一塊補(bǔ)上，由于缺失的'一塊也是長方形，所以它的周長只要用長方形的公式來算就可以了。聽了馬小跳的解法，同學(xué)們恍然大悟：原來缺了一個(gè)角，它的周長還是一樣的呀！
聰明的馬小跳把原來無法計(jì)算的多邊形轉(zhuǎn)化為了長方形，回答了老師的問題。在生活中，有許多這樣的問題，只要我們仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，就能像馬小跳一樣巧妙地做出答案。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感13
我最最最最喜歡看淘氣包馬小跳系列的書了，我看過《寵物集中心》《轟隆隆老師》《尋找大熊貓》《笨女孩安琪兒》等。其中我最喜歡看《尋找大熊貓》《轟隆隆老師》和《寵物集中心》還有《天真媽媽》了。
讓我來講講這些故事吧。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，他總是穿著許多口袋的衣服褲子，而且每個(gè)口袋都鼓鼓的；他喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚咚直響。馬小跳竟然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密，發(fā)現(xiàn)魔術(shù)是騙人的，就不太崇拜他了。馬小跳最喜歡的老師是教美術(shù)的林老師，他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師。馬小跳還會(huì)畫嬉皮笑臉的流氓豬，流氓豬在班里流行了起來，更讓我沒想到的是馬小跳吹泡泡糖都能飛過了木馬。
這一本書十分幽默，讓人回味無窮，讓我懂得了許多人生道理，給我白開水般的生活添上了許多甜蜜的色彩，我的生活也有了五彩的顏色，我再也不像以前一樣愁眉苦臉了。楊紅櫻阿姨，我們?nèi)叶枷矚g你的'書，爸爸說你的書是教育孩子的書，媽媽說你的書是指導(dǎo)家長了解孩子心理的書，我說你的書是詞語豐富，故事生動(dòng)的書。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感14
我喜歡小動(dòng)物，當(dāng)我在圖書館看到《馬小跳之寵物集中營》這本書時(shí)，“寵物”兩個(gè)字及封面狗狗的頭像立刻吸引了我的眼睛。我迫不及待的拿起書讀了起來。
主人公馬小跳在路上遇到了一只可憐巴巴的流浪西施狗，他幫小狗找到了女主人麥東娜姐姐。麥東娜姐姐是個(gè)冷冰冰的人。她不喜歡這只祖母留下的西施狗，更何況這只小狗還生病了。最終在馬小跳的'好言相勸下，麥東娜姐姐勉強(qiáng)答應(yīng)帶小狗去寵物醫(yī)院看病。后來他們在寵物醫(yī)院又認(rèn)識(shí)了好多需要幫助的寵物朋友，并收養(yǎng)了它們。麥東娜姐姐家就成了寵物集中營。
當(dāng)讀到馬小跳和麥東娜姐姐像模像樣的為狗狗舉行盛大婚禮，我捧腹大笑; 當(dāng)讀到馬小跳脫下冬衣給狗狗披衣取暖時(shí)我的眼圈紅了；當(dāng)讀到馬小跳和麥東娜姐姐為意外死亡的小狗舉行喪事時(shí)，我的心被深深的觸動(dòng)了。
合上書本，我陷入了深思：馬小跳是多么愛動(dòng)物呀！他把流浪狗送回主人家，是憐愛；他送狗狗治病，是關(guān)懷；為狗狗舉行盛大婚禮是關(guān)愛；他和麥東娜姐姐為小狗舉行喪事是對(duì)生命的尊重。馬小跳用他的行為感染了麥東娜姐姐，也深深感染了我。我也愛小動(dòng)物，但更多時(shí)候我把它們當(dāng)成了玩偶，可是馬小跳告訴了我，什么才是對(duì)動(dòng)物真正的愛。
聰明的馬小跳——讀馬小跳有感15
最近我看見同學(xué)們都在看《淘氣馬小跳》我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的.時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來，我覺得和馬小跳相比，我簡直像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由生活，安排全都掌握在我的手中我知道現(xiàn)在的家長都一個(gè)樣的心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話，說不定能夠取得家長印象中更好的成績，我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書不僅給我們小孩看大人比我們更需要我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解我們到了那時(shí)候我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
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